Hui hem tingut el plaer de participar, per segon any consecutiu, en la competició de robòtica organitzada per l’ONU, que celebra la data de la seua fundació, el 24 d’octubre de 1945. L’esdeveniment ha tingut lloc enguany a l’Alqueria del Basket, a València, on també s’ha celebrat una fira humanitària amb stands de diverses organitzacions solidàries que ens han acostat a projectes d’ajuda i cooperació global.
Descobrint oportunitats a la Fira de FP Dual d’Alzira: Formació i Noves Connexions per al Futur
El passat dijous dia 24 d’octubre, l’equip docent del nostre centre, representat per Jessica Mora, Marc Salom i Loles Monserrat, va tindre l’oportunitat d’assistir a la Fira de FP Dual celebrada a Alzira, un esdeveniment clau per a impulsar la formació professional en la nostra regió i donar a conéixer les novetats i avanços en l’àmbit educatiu.
Encontre de Xarxes Docents del Projecte EDIA
Els dies 18 i 19 d’octubre, les professores Aurora Marco i Inmaculada Selles van participar en el 2n Encontre de Xarxes Docents del Projecte EDIA, una trobada amb l’objectiu de planificar projectes intercentres mitjançant l’ús dels Recursos Educatius Oberts (REO) d’EDIA. A la trobada van assistir docents en actiu de diferents especialitats, com Llengua i Literatura, Geografia i Història, Anglés i Ciències (Física i Química / Biologia i Geologia), que ja utilitzen aquests recursos o que tenen previst implementar-los al llarg d’aquest curs, alguns per primera vegada.
Els REO del Projecte EDIA són materials educatius oberts, accessibles i innovadors, que ofereixen una gran oportunitat per a aplicar metodologies actives a l’aula, afavorint la participació i l’implicació de l’alumnat en el seu propi aprenentatge. Aquests recursos estan dissenyats per a promoure l’aprenentatge competencial i interdisciplinari, facilitant l’ús d’eines digitals i la creació de projectes col·laboratius entre centres.
El nostre centre ja va rebre el distintiu de Centre Educatiu EDIA en una trobada similar celebrada el gener de 2024, un reconeixement al treball realitzat per integrar aquests recursos dins del nostre projecte educatiu i per l’aposta ferma per la innovació pedagògica.
Aquest encontre representa una oportunitat per a continuar aprenent i compartint experiències amb altres docents compromesos amb la millora de la qualitat educativa, i ens permetrà seguir desenvolupant projectes que enforteixen la col·laboració entre centres i l’ús de recursos oberts a l’aula.
Job Shadowing al Eko Gymnázium Brno.
Les professores Jessica Mora d’Informàtica i María Luz de Biologia i Geologia han realitzat una estada d’aprenentatge al Eko Gymnázium de Brno des del 30 de setembre al 4 d’octubre. El professorat i la direcció del centre Eko Gymnázium Brno els han donat una càlida acollida a les seues instal·lacions, cosa que ha facilitat l’intercanvi d’idees i metodologies. Han tingut l’oportunitat d´observar noves dinàmiques de treball que aplicaran al nostre centre per a millorar la qualitat educativa. A més, han participat en diverses activitats i han conversat al voltant de l’organització acadèmica, els espais i la direcció del centre.
Participació en consorci ESFMB Erasmus+ FP
Enguany hem entrat a formar part del consorci Erasmus+ de l’Escola Sindical de Formació Melchor Botella del sindicat STEPV, participant en un projecte per a mobilitats d’alumnat i professorat de cicles de grau bàsic i mitjà d’FP. Per primera vegada, cinc alumnes del nostre centre realitzaran estades a empreses de diferents països europeus per a fer el seu període de Formació en Centres de Treball, de manera parcial o total. També dos professors d’FP tindran l’oportunitat de participar a un curs de formació i fer un job shadowing respectivament.
Butlletí informatiu, curs 2024
Aquesta guia té per objecte proporcionar tota aquella informació que pensem que els pot resultar interessant per a conèixer les característiques del nostre centre i per a facilitar-los la comunicació amb el personal que dia a dia treballa amb el seu/a fill/a.
En nom del professorat i de la resta de personal del centre els enviem una salutació ben cordial.
L´equip directiu
Inici curs 2024/2025
Benvolgudes famílies,
Com és habitual, ens retrobem després del període de vacances d’estiu.
En primer lloc, volem donar la benvinguda d’una manera especial a l’alumnat que s’incorpora per primera vegada al nostre institut. I per suposat a la resta del nostre alumnat.
L’inici de classes serà el dilluns dia 9 de setembre per als nivells de 1r, 2n i 3r d’ESO el dimarts dia 10 de setembre per a 4t, batxillerat i cicles formatius segons el calendari adjunt.
| RECEPCIÓ ALUMNAT | DILLUNS 9 DE SETEMBRE DE 2024 |
| 09:00 h. | 1r ESO |
| 10:30 h. | 2n i 3r D’ESO |
| RECEPCIÓ ALUMNAT | DIMARTS 10 DE SETEMBRE DE 2024 |
| 09:00 h. | 4t ESO, FPB I BATXILLERAT |
| 10:30 h. | SMX i ASIX |
Aquest dia l’alumnat rebrà les instruccions corresponents al banc de llibres.
Caldrà portar esmorzar, botelleta d’aigua, paper i bolígraf per a prendre notes, i motxilla o bossa per emportar-se els llibres el primer dia que vinguen al centre.
Moltes gràcies per endavant. Salutacions, l’equip directiu
Benifaió, 6 de setembre, 2024
Sumem una mobilitat Euro Trainee més al centre.
Del 15 al 19 de juliol de 2024 la professora Rosana Zamora, gràcies al programa Euro Trainee va realitzar un curs d’emprenedoria en Sicília. El curs va ser molt pràctic i va comptar amb emprenedors locals que explicaren les seues experiències.
Llibres curs 25/26
Per a evitar confusions, es recomana que l’alumnat mantinga el llibre en condicions de ser retornat, fins que el
professorat li confirme la seua validesa al mes de setembre.
Formació “The Social, the Emotional, and the Digital Approach” a Berlín.
Els professors Mariví Chaqués i Jorge Piqueres van gaudir de l’oportunitat de participar en un curs de formació del professorat reconegut a nivell europeu per l’agència Europass i Erasmus+ a Berlín. Aquesta formació va tindre lloc en una de les ciutats més dinàmiques i culturalment riques d’Europa, oferint un escenari perfecte per a l’intercanvi d’idees i pràctiques educatives innovadores. Gràcies a aquest curs, els professors van adquirir nous coneixements i van desenvolupar competències que, sens dubte, tindran un impacte positiu en la seua tasca docent.