Dimarts passat 14 d’octubre, la comunitat educativa de l’IES Enric Soler i Godes va gaudir d’una jornada molt especial en què es va commemorar l’Erasmus Day, una iniciativa internacional que destaca la importància de l’intercanvi educatiu a través del programa Erasmus+. L’esdeveniment va ser una oportunitat per compartir experiències, conéixer noves cultures i promoure el valor de la diversitat en l’àmbit educatiu.
Nou projecte 2025-1-ES01-KA122-SCH-000338600
L’IES Enric Soler i Godes ha estat seleccionat en la convocatòria Erasmus+ 2025 dins de l’acció KA122-SCH, que impulsa la mobilitat del sector escolar.
Una gran oportunitat tant per al professorat com per a l’alumnat de l’IES per créixer, aprendre i connectar amb Europa!
El dijous 16 d’octubre vam rebre el reconeixement per part de la Conselleria d’Educació a la Jornada Inicial de Benvinguda Erasmus+ 2025, junt amb altres centres seleccionats.
Una educació més oberta i internacional ens espera!
L’alumnat de Formació Professional d’Informàtica visita el museu d’informàtica.
Hui l’alumnat de formació professional de la família d’informàtica del nostre centre ha realitzat una visita al museu d’informàtica de la Universitat Politècnica de València.
Aquesta activitat serveix per a complementar les competències treballades a l’aula. Comprovar de primera mà el canvi a nivell de maquinari dels ordinadors és una forma de captar millor com ha evolucionat la tecnologia. Remarcar l’apartat del museu Bits En Femení, on les protagonistes son les dones referents al món de la informàtica.
A més, hem realitzat un taller de criptografia, basat en la màquina Enigma d’Alan Turin. Un taller dinàmic i participatiu en que cada alumne ha realitzat l’encriptació de missatges utilitzant aquesta tècnica que va facilitar la fi de la segona guerra mundial. Per aconseguir realitzar l’encriptació han necessitat tres engranatges de diferents grandàries.
Tota una experiència que serveix per a completar la seua formació i poder gaudir d’una jornada formativa però utilitzant diferents tècniques d’aprenentatge.
Portfoli Europeu de les Llengües
A l’IES Enric Soler i Godes continuem impulsant l’aprenentatge de llengües amb el PEL – Portafoli Europeu de les Llengües.
🎨 Hem començat creant el nostre logo,
🌐 hem seguit amb el Passaport Lingüístic de l’alumnat,
🗺️ i hem completat esta fase amb la planificació anual d’activitats a través d’un mapamundi ple d’idees.
Primers passos de l’alumnat del CFGM en els processos de muntatge d’ordinadors.
L’alumnat del cicle formatiu del CFGM de Sistemes Microinformàtics i Xarxes dins del mòdul Muntatge i Manteniment de Sistemes Informàtics del nostre centre està començant el resultat d’aprenentatge “Acobla un equip microinformàtic, interpretant plans i instruccions del fabricant aplicant tècniques de muntatge. “.
Estan realitzant el muntatge d’un ordinador (component a component), tenint en compte les recomanacions dels fabricants i sobretot mantenint les normes de seguretat al treball. Cal continuar fent aquestes activitats amb diferents models d’ordinadors, així aconseguim que el nostre alumnat obtinga les competències necessàries per a incorporar-se al món laboral.
Aquesta experiència també els permet guanyar confiança en les seues capacitats i preparar-se per a futurs desafiaments en el camp de la informàtica.
Elaboració de formatge i comparativa de cultius al cicle d’EPA
La setmana passada, el nostre alumnat de 1r d’EPA va estar fent pràctiques d’elaboració de formatge fresc i formatge de tomaca. A què dóna ganes de menjar-ne?
També estigueren fent un cultiu de pell de taronja desinfectada i taronja sense llavar per a veure les diferències.
Si t’interessa estudiar aquest cicle, encara estàs a temps de matricular-te. T’esperem!
Tractament dels aliments en el grau mitjà d’alimentària
El nostre alumnat d’FP de grau mitjà d’Elaboració de Productes Alimentaris ha realitzat pràctiques per a aplicar diferents tractaments als aliments. Han aprés a classificar, seleccionar i netejar sardines. També han netejat i preparat altres matèries primeres, com ara clòtxines o llentilles.
També han aprés en què consisteix i com es realitza el procés de pasteurització d’aliments i el d’acidificació amb vinagre.
