El proper dijous, 26 de febrer, a les 18:00 h. de la vesprada, tindrem portes obertes al centre per a donar a conéixer la nostra oferta educativa. Vos esperem!

Dins del mòdul de muntatge i manteniment d’equips al cicle formatiu de grau mitjà “Sistemes Microinformàtics i Xarxes” continuem la nostra formació.
Actualment, estem realitzant el manteniment d’equips informàtics interpretant les recomanacions dels fabricants i relacionant les disfuncions amb les seues causes. Per exemple: estem identificant les diferents xiulets que pot fer un ordinador, missatges d’error, símptomes … i després busquem les solucions més adequades per a cadascun dels casos.
Tota una formació competencial adreçada a potenciar la nostra professionalitat al nostre perfil professional.

L’alumnat de 1r de Batxillerat de l’IES Enric Soler i Godes ha participat en una mobilitat Erasmus+ a Croàcia, concretament a la localitat de Zaprešić, en el marc d’una experiència educativa i cultural de gran valor formatiu.
El viatge va començar amb una jornada carregada d’emocions, il·lusió i acomiadaments, que va marcar l’inici d’una setmana dedicada a l’aprenentatge, la convivència i l’intercanvi cultural.
L’alumnat del mòdul de “Muntatge i manteniment d’equips” del CFGM de Sistemes microinformàtics i xarxes ha realitzat un projecte de reutilització de components informàtics.
A més de realitzar l’acoblament dels components reutilitzats (CPU, RAM, placa mare, …) i comprovar el seu funcionament, han dissenyat una caixa de cartró amb la temàtica elegida per ells. Aquest projecte ens ha permés augmentar les nostre competències al perfil professional que estem cursant.
Tot un repte de sostenibilitat i creació per part del nostre alumnat.
Aquest projecte ens ha fet gaudir i reforçar els nostres coneixements.
El passat 25 de novembre vam tindre el plaer de rebre al nostre centre Viviana i Erica, dues professores de l’Istituto Comprensivo Statale G. Ferrari de Parma. La seua visita s’emmarca dins d’un projecte de col·laboració educativa amb l’objectiu de fomentar l’intercanvi cultural, lingüístic i pedagògic entre tots dos centres.
Durant la seua estada, les professores van poder conéixer de primera mà el funcionament del nostre centre i compartir experiències amb el professorat i l’alumnat. Aquesta trobada ha suposat una valuosa oportunitat per a l’intercanvi de bones pràctiques i per a estrényer llaços entre les nostres comunitats educatives.
Aquesta iniciativa tindrà continuïtat en els pròxims mesos. A l’abril, l’alumnat de Parma visitarà el nostre centre, fet que permetrà al nostre alumnat conviure i treballar conjuntament en diferents activitats educatives i culturals. A més, durant el pròxim curs escolar, l’alumnat de Benifaió viatjarà a Parma, completant així aquest enriquidor intercanvi internacional que, sens dubte, contribuirà al desenvolupament personal i acadèmic de totes les persones participants.



Hui l’alumnat de formació professional de la família d’informàtica del nostre centre ha realitzat una visita al museu d’informàtica de la Universitat Politècnica de València.
Aquesta activitat serveix per a complementar les competències treballades a l’aula. Comprovar de primera mà el canvi a nivell de maquinari dels ordinadors és una forma de captar millor com ha evolucionat la tecnologia. Remarcar l’apartat del museu Bits En Femení, on les protagonistes son les dones referents al món de la informàtica.
A més, hem realitzat un taller de criptografia, basat en la màquina Enigma d’Alan Turin. Un taller dinàmic i participatiu en que cada alumne ha realitzat l’encriptació de missatges utilitzant aquesta tècnica que va facilitar la fi de la segona guerra mundial. Per aconseguir realitzar l’encriptació han necessitat tres engranatges de diferents grandàries.
Tota una experiència que serveix per a completar la seua formació i poder gaudir d’una jornada formativa però utilitzant diferents tècniques d’aprenentatge.







A l’IES Enric Soler i Godes continuem impulsant l’aprenentatge de llengües amb el PEL – Portafoli Europeu de les Llengües.
🎨 Hem començat creant el nostre logo,
🌐 hem seguit amb el Passaport Lingüístic de l’alumnat,
🗺️ i hem completat esta fase amb la planificació anual d’activitats a través d’un mapamundi ple d’idees.