Recentment, dos docents del nostre centre han participat en la formació Erasmus Pathways to Digital Competence a Atenes. Aquesta experiència els donat l’oportunitat de conéixer noves aplicacions per millorar la competència digital, descobrir recursos innovadors per a l’aula i aprofundir en l’ús de la intel·ligència artificial en l’educació.
Programa CODI
L’IES Enric Soler i Godes ha sigut autoritzat per a desenvolupar el programa CODI “Competències digitals per a la Infància”. Es tracta d’un curs presencial impartit per professors de l’IES Enric Soler i Godes i que es durà a terme en el mateix centre educatiu en horari no lectiu (després de classes), la qual cosa garanteix que no interferirà amb les seues activitats escolars diàries.
Job Shadowing al Eko Gymnázium Brno.
Les professores Jessica Mora d’Informàtica i María Luz de Biologia i Geologia han realitzat una estada d’aprenentatge al Eko Gymnázium de Brno des del 30 de setembre al 4 d’octubre. El professorat i la direcció del centre Eko Gymnázium Brno els han donat una càlida acollida a les seues instal·lacions, cosa que ha facilitat l’intercanvi d’idees i metodologies. Han tingut l’oportunitat d´observar noves dinàmiques de treball que aplicaran al nostre centre per a millorar la qualitat educativa. A més, han participat en diverses activitats i han conversat al voltant de l’organització acadèmica, els espais i la direcció del centre.
Butlletí informatiu, curs 2024
Aquesta guia té per objecte proporcionar tota aquella informació que pensem que els pot resultar interessant per a conèixer les característiques del nostre centre i per a facilitar-los la comunicació amb el personal que dia a dia treballa amb el seu/a fill/a.
En nom del professorat i de la resta de personal del centre els enviem una salutació ben cordial.
L´equip directiu
Inici curs 2024/2025
Benvolgudes famílies,
Com és habitual, ens retrobem després del període de vacances d’estiu.
En primer lloc, volem donar la benvinguda d’una manera especial a l’alumnat que s’incorpora per primera vegada al nostre institut. I per suposat a la resta del nostre alumnat.
L’inici de classes serà el dilluns dia 9 de setembre per als nivells de 1r, 2n i 3r d’ESO el dimarts dia 10 de setembre per a 4t, batxillerat i cicles formatius segons el calendari adjunt.
| RECEPCIÓ ALUMNAT | DILLUNS 9 DE SETEMBRE DE 2024 |
| 09:00 h. | 1r ESO |
| 10:30 h. | 2n i 3r D’ESO |
| RECEPCIÓ ALUMNAT | DIMARTS 10 DE SETEMBRE DE 2024 |
| 09:00 h. | 4t ESO, FPB I BATXILLERAT |
| 10:30 h. | SMX i ASIX |
Aquest dia l’alumnat rebrà les instruccions corresponents al banc de llibres.
Caldrà portar esmorzar, botelleta d’aigua, paper i bolígraf per a prendre notes, i motxilla o bossa per emportar-se els llibres el primer dia que vinguen al centre.
Moltes gràcies per endavant. Salutacions, l’equip directiu
Benifaió, 6 de setembre, 2024
Sumem una mobilitat Euro Trainee més al centre.
Del 15 al 19 de juliol de 2024 la professora Rosana Zamora, gràcies al programa Euro Trainee va realitzar un curs d’emprenedoria en Sicília. El curs va ser molt pràctic i va comptar amb emprenedors locals que explicaren les seues experiències.
Formació The Social, the Emotional, and the Digital Approach a Berlín.
Els professors Mariví Chaqués i Jorge Piqueres van gaudir de l’oportunitat de participar en un curs de formació del professorat reconegut a nivell europeu per l’agència Europass i Erasmus+ a Berlín. Aquesta formació va tindre lloc en una de les ciutats més dinàmiques i culturalment riques d’Europa, oferint un escenari perfecte per a l’intercanvi d’idees i pràctiques educatives innovadores. Gràcies a aquest curs, els professors van adquirir nous coneixements i van desenvolupar competències que, sens dubte, tindran un impacte positiu en la seua tasca docent.
L’IES Enric Soler i Godes contra la “Basuraleza”
El divendres 14 de juny, els grups de 1r i 2n d’ESO han fet una gran tasca de neteja i reciclatge de l’IES i voltants, sumant-se així al projecte LIBERA “Basuraleza” per tal de prendre consciència de la necessitat de reduir els residus i la importància de reciclar. Ha estat un matí fantàstic i d’actitud de l’alumnat ha sigut admirable, només heu de fixar-se en la quantitat de residus arreplegats.
Obert plaç de sol·licitud subvencions FP
Està obert el plaç per a la sol·licitud d’ajudes a l’alumnat d’FP per la realització d’FP dual en administracions públiques, formació en empreses allunyades del centre educatiu, dual o FCT i desplaçament al centre educatiu. FINS AL 5 DE JUNY!!
Tota la informació i model de sol·licitud a la web de Conselleria. Accedeix clicant ací.
Envieu les vostres sol·licituds al correu del centre 46016312@edu.gva.es
Avaluació de diagnòstic de 2n ESO. Curs 2023-2024.
Estimades famílies:
https://avdi-gva.prod.gcp-eu.taocloud.org/login
Els informem que la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació desenvoluparà un procediment d’avaluació de diagnòstic en el qual participarà tot l’alumnat de 4t d’Educació Primària i de 2n d’Educació Secundària Obligatòria dels centres educatius sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, tal com determina la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig d’Educació, en els seus articles 21 i 29.
Per això, la seua filla o fill participarà en esta Avaluació de Diagnòstic mitjançant la realització, en el seu centre educatiu i en horari lectiu, d’unes proves d’avaluació de competència en comunicació lingüística (valencià, castellà i anglés), de competència matemàtica i d’un qüestionari de context.
Serà el centre educatiu el que garantirà la correcta interacció del seu fill o la seua filla amb la plataforma informàtica on s’han implementat les diferents proves competencials i el qüestionari de context. També vetlarà per l’anonimat de les respostes complint amb la normativa vigent en matèria de protecció de dades.
Per a esta Conselleria és clau conéixer tant el grau de domini de la competència en comunicació lingüística i de la competència matemàtica de l’alumnat del nostre sistema educatiu, com el context social i educatiu en el qual es desenvolupa.
Les dades obtingudes en esta avaluació són un element indispensable per al diagnòstic i la millora del nostre sistema educatiu.
Agraint de bestreta la seua col·laboració, reben una salutació ben cordial.
Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa