L’alumnat de francés ha vist Les Choristes (Els xics del cor) a la Casa de la Cultura 🎬. Una pel·lícula francesa emblemàtica que destaca per la seua commovedora història 💖 i la poderosa influència de la música 🎶 en la vida dels jóvens 🌟
Una experiència que, a més d’entretenir, ens fa reflexionar sobre el poder de l’educació i l’art 🎭📚
Des de l’àrea de francés vam celebrar “Le jour de la Chandeleur”. Esta festa es celebra el dia 2 de febrer (enguany l’hem celebrat a l’institut el dia 3 perquè el 2 era diumenge), 40 dies després de Nadal. Antigament era una festa religiosa, però en l’actualitat s’ha convertit en una tradició per a tindre bona sort al llarg de l’any. Per a aconseguir-la, cal cuinar crêpres (no comprar-los) i donar-los la volta amb la mà mentre amb l’altra mà es sosté una moneda.
En l’assignatura de francés a 2n d’ESO hem executat l’activitat de La poche magique (La butxaca màgica/El bolsillo mágico/The magic pocket). L’activitat ha consistit a recopilar proves físiques com revistes, tiquets, llibres, fotografies, cançons, etc., que han estat utilitzant, escoltant, llegint durant una setmana en les diferents llengües que utilitzen dia a dia. L’objectiu és acumular totes aquestes proves en una “butxaca imaginària” (el quadernet de les fotografies) per tal de reflexionar sobre amb quines llengües estem en contacte en el dia a dia i sobretot, perquè les utilitzem.
Després d’aquesta setmana de recopilació, cada alumne ha fet una reflexió sobre cada llengua de la seua butxaca màgica (en quines situacions utilitza cada llengua) i un collage artístic per ajuntar de manera creativa totes les seues llengües. Aquesta activitat forma part del projecte PEL del centre i és una activitat de la biografia lingüística de l’alumnat.
L’alumnat de francés de l’institut va poder gaudir d’una sessió de cinema en francés a La Cassola. L’alumnat va veure la pel·lícula de “La Famille Bélier” amb l’objectiu de visualitzar realitats diferents de la seua individual i sensibilitzar sobre qualsevol conflicte social o interpersonal, alhora que aprenen francés.
Dins de la família Bélier, tothom és sord, excepte la jove Paula, de setze anys. Ella és una intèrpret indispensable perquè els seus pares desenvolupen la seua vida de manera normal, incloent-hi les labors dins de la granja familiar. Sempre ha sigut el vincle entre els seus i el món exterior, però Paula té una veu excepcional que podria convertir-la en una gran cantant, però Paula té un rol importantíssim en la família i hauran de ser capaces d’arribar a un acord, filla i família.
El 2 de febrer l’alumnat de francés va celebrar el dia del crepe. Una de les celebracions més populars a França.
Aquesta tradició pagana, té origen llatí: “Festa candelarum”: festa de les espelmes/llum. La gent utilitzava la farina excedentària de les collites per a fer-los. Amb aquesta forma redona, de sol, de llum, donàven la benvinguda a la primavera i d’alguna manera, fer-los era símbol de bona sort per a la propera collita.
