L’alumnat de 1r de Batxillerat ha participat en una activitat d’Educació Física que combina l’activitat física amb la comunicació oral en diverses llengües. Aquesta experiència s’emmarca dins del Portfolio Europeu de les Llengües i fomenta el desenvolupament de la competència plurilingüe i la seguretat comunicativa en contextos reals.
💬 Activitat: Amb una condició: que siga saludable!
Organitzats en grups de 4 o 5, els i les estudiants han preparat i dirigit una sessió pràctica de condició física saludable, centrada en aspectes com la resistència aeròbica, la força general o la flexibilitat. Les sessions s’han impartit oralment en anglès (nivell A2) i en castellà (nivell B2), en un entorn col·laboratiu i dinàmic.
🗣️ S’han treballat les següents competències comunicatives:
- Expressió oral clara, fluida i estructurada.
- Ús precís del lèxic específic de l’activitat física.
- Control gramatical suficient per evitar malentesos.
- Confiança i adaptació a contextos comunicatius diversos.
A nivell intercultural, s’ha promogut la reflexió sobre la pròpia competència plurilingüe i la capacitat d’afrontar amb seguretat situacions comunicatives noves.
Materials emprats: cons, bancs suecs, pilotes medicinals, bandes elàstiques, pesos, piques, entre d’altres.
Producte final: la pròpia sessió de condició física saludable, conduïda i comunicada pels grups.
L’expressió oral ha estat avaluada amb una rúbrica específica, valorant tant la qualitat lingüística com la claredat comunicativa i l’ús de la llengua en un context pràctic i funcional.
Una activitat que demostra com es poden integrar llengües i moviment per construir aprenentatges significatius i competències globals.
