L’alumnat de 4t d’ESO va explicar la seua experiència al projecte SERVET VIII al programa d’À Punt Ràdio El Rall. Podeu escoltar la seua intervenció ací.
Pòster científic
L’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa taller d’aprofundiment van ser seleccionats per a participar en el llançament d’un globus a l’estratosfera per a recaptar dades científiques a Saragossa dins del projecte Servet. Per a explicar el seu projecte l’alumnat va elaborar un pòster en castellà, explicant el seu projecte i la seua metodologia de treball. Aquestes bones pràctiques permeten a l’alumnat connectar els coneixements adquirits i aplicar-los.
poster_IES_EL_TORRELLOCampanya solidària
Cultura i solidaritat s’han ajuntat aquesta setmana per ajudar amb la campanya solidària del CEIP Mestre Caballero, amb la recollida d’aliments per a famílies amb menors a càrrec sense vivenda, que col·laboren amb la Comunidad de Emaus del padre José de Torrechiva.
Amb els diners recollits del mercat del llibre, hem comprat tres caixes d’aliments.
III Fira de l’Estudiant i I Fira Comarcal de la FP
Aquest matí, alumnat de 4t d’ESO i 2n d’FPB ha estat en el Centre de Congressos de Vila-real, on se celebrava la III Fira de l’Estudiant i I Fira Comarcal de la FP.
Segur que han tornat carregats d’informació sobre l’oferta educativa del seu entorn i amb ganes de continuar la seua formació per al futur.
Pepa Cases a l’optativa de teatre
L’alumnat de l’optativa d’Arts Escèniques i Dansa va gaudir de la visita de Pepa Cases, actriu, ballarina, coreògrafa i docent de dansa.
RUTA LITERÀRIA CONTEMPORÀNIA 4t ESO
El passat 25 d’abril 49 alumnes del nostre centre del nivell de 4t d’ESO van gaudir d’una visita al centre de València per tal de realitzar una ruta literària contemporània, l’objectiu de la qual era conéixer de primera mà les característiques més importants dels autors més rellevants que s’estudien al seu nivell educatiu. L’experiència va ser positiva ja que l’alumnat va poder comprovar que els coneixements que han adquirit a classe els serveixen per entendre les explicacions dels guies especialistes i refermar els aprenentatges assolits.
Què és el PEL?
El Portfolio Eutopeu de les Llengües (PEL) és un document en què els que estan aprenent o han aprés una llengua – ja siga en l’escola o fora de l’escola – poden registrar i reflexionar sobre el seu aprenentatge de llengües i experiències culturals.
El Portfolio conté un passaport de llengües, el titular del qual posa al dia amb certa regularitat.
El document també conté una biografia lingüística detallada que descriu l’experiènia del titular en cada llengua i que està dissenyat per a guiar l’alumnat en la planificació i avaluació dels progressos.
Finalment, hi ha un dossier amb exemples de treballs personals que es pot mantindre per a il·lustrar una de les competències lingüístiques.
Més informació a http://sepie.es/iniciativas/portfolio/index.html
Font: Council of Europe
Que-es-el-PELCopia-de-El-meu-portfolio-europeu-de-les-llengues
Dia de la Llengua Materna
Aprofitant el dia de la llengua materna, el 21 de febrer, presentem a tota la comunitat educativa el Portfolio Europeu de les Llengües amb diferents activitats de sensibilització, intentant concienciar al nostre alumnat de la diversitat cultural i lingüística, així com de la necessitat de valorar les diferents llengües maternes que és parlen al centre i el compromís amb la preservació de les llengües com a patrimoni comú.
