Benvolgudes famílies
El proper dimarts 31 de març, els sindicats majoritaris han convocat a tot el professorat, personal d’atenció educativa i d’administració i serveis a fer una vaga educativa per atendre millor el nostre alumnat i per recuperar condicions laborals retallades. En concret, entre altres qüestions, es convoca vaga per la baixada de les ràtios, per unes infraestructures segures i dignes, per la reducció de la burocràcia, per la recuperació del poder adquisitiu perdut des de les primeres retallades salarials de 2010, per la millora de les plantilles docents, i per la potenciació del valencià en l’àmbit educatiu.
En conseqüència, us informem que en el nostre centre professores i professors, alumnes i diferent personal del centre exercirà el seu dret a fer VAGA. Així mateix, en la vaga participaran mares i pares que han decidit no portar els seus fills i filles menors a les aules. TOTS ACUDIREM A LA MANIFESTACIÓ!.
Els serveis del centre es mantindran, per la qual cosa hi haurà menjador i transport escolar i es garantiran els serveis mínims per tal d’atendre a l’alumnat que vinga al centre, aquest alumnat només podrà anar-se’n si un adult responsable ve a arreplegar-lo.
PER QUÈ ES CONVOCA LA VAGA?
Per reclamar la millora de les condicions salarials i laborals i l’obertura d’una negociació real amb la Conselleria
Exigint a la Conselleria d’Educació encetar una negociació en el marc de la meses de negociació per a la revisió dels salaris del conjunt del professorat valencià, que ha vist com any rere any ha anat perdent poder adquisitiu, per la recuperació de les plantilles segons l’Acord signat per tots els sindicats de la Mesa Sectorial amb el Botànic, per la baixada de les ràtios que garantisca una inclusió real de l’alumnat amb necessitats i la qualitat educativa, per unes infraestructures dignes i segures per a tothom, per la reducció de la burocràcia i per la potenciació del valencià en l’escola, més necessari que mai després de la publicació de la Llei de Llibertat Educativa.
Per la baixada de les ràtios
Per la necessària baixada de les ràtios que permeta atendre dignament i en garanties al conjunt de l’alumnat, especialment a aquell amb necessitats en un context inclusiu i coherent amb els temps actuals.
Les ràtios estan directament relacionades amb l’atenció que rep l’alumnat i, conseqüentment, en la qualitat de l’educació. Demanem unes ràtios més baixes per garantir un procés d’ensenyament-aprenentatge en condicions.
Per unes infraestructures dignes i segures
Perquè mereixem uns espais educatius dignes i segurs, per la recuperació d’un Pla d’Infraestructures amb un compromís ferm per la millora, actualització i creació dels centres que siguen necessaris.
Més d’un any després molts dels centres afectats per la dana encara no han rebut totes les actuacions necessàries, fet que provoca que el professorat i l’alumnat passe la jornada escolar en espais perillosos i perjudicials per a la salut.
Per la reducció de la burocràcia
El professorat volem dedicar el màxim temps possible al nostre alumnat, mentre que la Conselleria ens ofega cada vegada més amb un nombre infinit de tasques de gestió i administratives.
És una sobrecàrrega constant de feina per la manca de personal docent i no docent que el professorat no pot assumir. La burocràcia també afecta la qualitat de l’educació i les condicionals laborals del professorat.
Per la recuperació del poder adquisitiu
Els docents valencians reclamem una revisió dels nostres salaris perquè hem perdut des de 2010 al voltant del 20% de poder adquisitiu. Des d’aleshores, els increments salarials han sigut inferiors respecte a la pèrdua de poder adquisitiu acumulada. A més, en els últims anys, caracteritzats per un context econòmic inestable, l’IPC s’ha disparat, qüestió que ha agreujat més encara aquesta situació.
El professorat del cos de mestres han deixat de percebre com a mínim 56.000 euros, mentre que en el professorat de Secundària i la resta de cossos la pèrdua se situa entorn dels 67.000 euros. A més, reclamem la recuperació total de les pagues extraordinàries i l’abonament en aquestes dels complements autonòmics com els sexennis, assessories CEFIRE, càrrecs directius i unipersonals.
Per la recuperació de les plantilles docents
Una de les primeres mesures que va prendre l’actual Conselleria d’Educació fou denunciar il·legalment l’Acord de Plantilles signat el 2023 per totes les forces sindicals, substituint-lo per una Ordre de Plantilles que ha resultat insuficient per a resoldre les necessitats de personal que tenen els centres educatius i que ha suposat retallades especialment en la Formació Professional i d’Adults.
A tot açò, caldria afegir els retards de fins i tot mesos per oferir les places en les adjudicacions, la manca de professionals de personal docent i no docent per atendre a l’alumnat amb necessitats educatives i unes adjudicacions contínues amb molt poca oferta des de l’inici de curs.
Per dir SÍ al valencià
La «Llei de Llibertat Educativa» ha trencat el consens i l’harmonia de la Llei d’ús i ensenyament del valencià, i ha accentuat l’inadmissible maltractament dels drets de les persones al coneixement i l’aprenentatge en la nostra llengua.
Per això, són necessàries actuacions de compensació per la llengua pròpia i oficial que es troba en situació de minorització tant en l’àmbit de planificació educativa com pel que fa a usos i l’administració educativa no pot eludir la seua responsabilitat
Queridas familias
El próximo martes 31 de marzo, los sindicatos mayoritarios han convocado a todo el profesorado, personal de atención educativa y de administración y servicios a hacer una huelga educativa para atender mejor nuestro alumnado y para recuperar condiciones laborales recortadas. En concreto, entre otras cuestiones, se convoca huelga por la bajada de las ratios, por unas infraestructuras seguras y dignas, por la reducción de la burocracia, por la recuperación del poder adquisitivo perdido desde los primeros recortes salariales de 2010, por la mejora de las plantillas docentes, y por la potenciación del valenciano en el ámbito educativo.
En consecuencia, os informamos que en nuestro centro profesoras y profesores, alumnos y diferente personal del centro ejercerá su derecho a hacer huelga. Así mismo, en la huelga participarán madres y padres que han decidido no llevar sus hijos e hijas menores a las aulas. ¡TODOS ACUDIREMOS A LA MANIFESTACIÓN!.
Los servicios del centro se mantendrán, por lo cual habrá comedor y transporte escolar y se garantizarán los servicios mínimos para atender al alumnado que venga en el centro, este alumnado solo podrá irse si un adulto responsable viene a recogerlo.
POR QUÉ SE CONVOCA LA HUELGA?
Para reclamar la mejora de las condiciones salariales y laborales y la apertura de una negociación real con la Consellería
Exigiendo a la Consellería de Educación comenzar una negociación en el marco de la mesas de negociación para la revisión de los salarios del conjunto del profesorado valenciano, que ha visto como año tras año ha ido perdiendo poder adquisitivo, por la recuperación de las plantillas según el Acuerdo firmado por todos los sindicatos de la Mesa Sectorial con el Botánico, por la bajada de las ratios que garantice una inclusión real del alumnado con necesidades y la calidad educativa, por unas infraestructuras dignas y seguras para todo el mundo, por la reducción de la burocracia y por la potenciación del valenciano en la escuela, más necesario que nunca después de la publicación de la Ley de Libertad Educativa.
Por la bajada de las ratios
Por la necesaria bajada de las ratios que permita atender dignamente y en garantías al conjunto del alumnado, especialmente a aquel con necesidades en un contexto inclusivo y coherente con los tiempos actuales.
Las ratios están directamente relacionadas con la atención que recibe el alumnado y, consecuentemente, en la calidad de la educación. Pedimos unas ratios más bajas para garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje en condiciones.
Por unas infraestructuras dignas y seguras
Porque merecemos unos espacios educativos dignos y seguros, por la recuperación de un Plan de Infraestructuras con un compromiso firme por la mejora, actualización y creación de los centros que sean necesarios.
Más de un año después muchos de los centros afectados por la dana todavía no han recibido todas las actuaciones necesarias, hecho que provoca que el profesorado y el alumnado paso la jornada escolar en espacios peligrosos y perjudiciales para la salud.
Por la reducción de la burocracia
El profesorado queremos dedicar el máximo tiempo posible a nuestro alumnado, mientras que la Consellería nos ahoga cada vez más con un número infinito de tareas de gestión y administrativas.
Es una sobrecarga constante de trabajo por la carencia de personal docente y no docente que el profesorado no puede asumir. La burocracia también afecta la calidad de la educación y las condicionales laborales del profesorado.
Por la recuperación del poder adquisitivo
Los docentes valencianos reclamamos una revisión de nuestros salarios porque hemos perdido desde 2010 alrededor del 20% de poder adquisitivo. Desde entonces, los incrementos salariales han sido inferiores respecto a la pérdida de poder adquisitivo acumulada. Además, en los últimos años, caracterizados por un contexto económico inestable, el IPC se ha disparado, cuestión que ha agraviado más encara esta situación.
El profesorado del cuerpo de maestros han dejado de percibir como mínimo 56.000 euros, mientras que en el profesorado de Secundaria y el resto de cuerpos la pérdida se sitúa en torno a los 67.000 euros. Además, reclamamos la recuperación total de las pagas extraordinarias y el abono en estas de los complementos autonómicos como los sexenios, asesorías CEFIRE, cargos directivos y unipersonales.
Por la recuperación de las plantillas docentes
Una de las primeras medidas que tomó la actual Consellería de Educación fue denunciar ilegalmente el Acuerdo de Plantillas firmado el 2023 por todas las fuerzas sindicales, sustituyéndolo por una Orden de Plantillas que ha resultado insuficiente para resolver las necesidades de personal que tienen los centros educativos y que ha supuesto recortes especialmente en la Formación Profesional y de Adultos.
A todo esto, habría que añadir los retrasos de incluso meses para ofrecer las plazas en las adjudicaciones, la carencia de profesionales de personal docente y no docente para atender al alumnado con necesidades educativas y unas adjudicaciones continuas con muy poca oferta desde el inicio de curso.
Para decir SÍ al valenciano
La «Ley de Libertad Educativa» ha roto el consenso y la armonía de la Ley de uso y enseñanza del valenciano, y ha acentuado el inadmisible maltrato de los derechos de las personas al conocimiento y el aprendizaje en nuestra lengua.
Por eso, son necesarias actuaciones de compensación por la lengua propia y oficial que se encuentra en situación de minorización tanto en el ámbito de planificación educativa como en cuanto a usos y la administración educativa no puede eludir su responsabilidad
