Convivencia

PLAN DE IGUALDAD Y CONVIVENCIA

ENLACE    

Nuestro Plan de Convivencia e Igualdad tiene como objetivo prevenir e intervenir en las situaciones de conflicto para aprender en un ambiente de diálogo y respeto a la diversidad. Os animamos a echarle un vistazo y consultar sobre cualquiera de sus programas (TEI, MEDIACIÓN, OBSERVADORAS DE LA CONVIVENCIA)

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ACTUACIONES PLAN DE CONVIVENCIA

Entendemos que el instituto debe ser un espacio de convivencia basado en la igualdad y en el respeto mutuo.

En nuestro instituto seguimos comprometidos con esta filosofía educativa. Por ello, llevamos a cabo una serie de ACTUACIONES destinadas a conseguir mejorar la convivencia: 

– Salida al Plano de SAX con ACTIVIDADES DE COHESIÓN DE GRUPO (ÁLBUM DE FOTOS)

PROYECTO EUROPEO ERASMUS K219

  • PROYECTO CALÉNDULA
  • CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y ALUMNADO EN MEDIACIÓN: Borja León
  • MATERIAL DIDÁCTICO Y LECTURAS RECOMENDADAS SOBRE MEDIACIÓN en la biblioteca del Centro.
  • JORNADA DÍA DEL DEPORTE

NOTICIAS SOBRE CONVIVENCIA

  • El alumnado ALAE comienza su acompañamiento

    Se han establecido turnos del alumnado ALAE todos los días de 11.05 a 13.50 h para atender al alumnado que necesita ser acompañado emocionalmente debido a que presenta crisis de ansiedad, demostraciones de tristeza y estados de euforia o enfado no controlado. El objetivo es facilitar que se reincorpore al aula para seguir su actividad normal con sus compañeros y compañeras. La expresión emocional produce liberación, mayor bienestar emocional, aumenta el respeto y la confianza de uno mismo, contribuye a unas relaciones más sanas y al empoderamiento.También están elaborando trípticos informativos para dar a conocer su labor. Os dejamos un ejemplo.

  • PROYECTO MENSAJEROS- HÁBLAME BONITO 2024

    Ayer miércoles 14 de febrero celebramos San Valentín de una manera muy especial.

    Todo comenzó la semana pasada con las consignas del carnaval cuyo objetivo es fomentar la buena convivencia del centro. El martes 13 de febrero se realizó un concurso de disfraces donde los grupos de 1º ESO A y 1º ESO C fueron las clases más participativas, los hermanos Alex y Pablo de 1º ESO D recibieron el primer premio al disfraz elaborado con temática, y Alex de 3º ESO E, primer premio al disfraz más original. El miércoles 14 de febrero se repartieron cartas de amistad, agradecimiento y amor entre la comunidad educativa, pero también se llevaron cartas al centro de menores. Y terminamos la jornada entregando las cartas a la residencia de ancianos Domusvi a manos de nuestro director Miguel Ángel. Más de 80 cartas elaboradas por nuestro alumnado para alegrar el día y acompañar a nuestros mayores.

    Con estas actividades se inician los retos del proyecto «Háblame bonito» que pretende fomentar los mensajes positivos y recuperar las formas de hablar educadas y respetuosas.

  • PLAN DE CONVIVENCIA

    PLAN DE CONVIVENCIA

  • GANADORAS CONCURSO DE CÓMIC 22-23

    Las ganadoras del concurso de cómics por la igualdad de este año son:

    1º: Daniela Cases Fernández/ premio: 75 euros
    2º: Elena Morante Segura/premio: 50 euros
    3º Virginia Ferrández Martínez/premio: 25 euros¡ENHORABUENA!

  • FIVE DAYS TO DANCE (22-23)

    ENLACE FOTOS ENSAYO 22 -23

    ENLACE FOTOS ESTRENO 22-23

    «Todas las personas somos valiosas, importantes, únicas y preciosas. Para poder crear una coreografía, necesitamos mantenemos unidos y bailar juntos, y para ello necesitamos respetarnos, comprendernos y aprender a tolerarnos mutuamente. Solo así conseguiremos crear algo maravilloso!» (Wilfred van Poppel – fundador y director de la Compañía «DE LooPERS»)

    Un curso más, durante cinco días, el alumnado de 3º de la ESO de nuestro instituto está preparando un espectáculo dirigido por Wilfred, Amaya y su equipo.

    Dicho espectáculo, sin lugar a dudas, dejará a todas las familias encandiladas. El lunes 27 comenzaron los ensayos y será el próximo viernes 31 de marzo, a las 17h en el Pabellón de Carrús, el gran estreno. (Únicamente podrán entrar al evento aquellas personas que hayan obtenido invitación).

    Para más información sobre el PROYECTO pincha en el siguiente ENLACE DOCUMENTAL

  • I MOSTRA DE ROCK INTERCENTRES

    Participaron estudiantes de los centros de secundaria de Carrús, Misteri d’Elx, Sixto Marco, Torrellano, Cayetano Sempere y Vicente Verdú.

    Félix Serrano, profesor de música del IES Cayetano Sempere, resaltó que nuestro centro lleva una década ofreciendo extraescolares de música como proyecto innovador contra el fracaso escolar y que esta mostra les ha permitido mostrar todas las enseñanzas.

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  • Five Days to Dance 2022

    Enlace a FOTOS

    «Totes les persones som valuoses, importants, úniques i precioses. Per a poder crear una coreografia,necessitem mantindre’ns units i ballar junts, i per a això necessitem respectar-nos, comprendre’ns i aprendre a tolerar-nos mútuament. Només així aconseguirem crear una cosa meravellosa!»

    Aquest és el lema del Projecte Five Days To Dance.
    Des del curs 2015-16 portem desenvolupant aquest projecte de centre Durant la setmana del 21 al 25 de març, l’alumnat de 4t ESO ha estat assajant,dedicats per complet a la creació i posada en escena d’una coreografía que va representar el divendres 25 de març a les 17h, en el Poliesportiu La Foia.     Amb motiu de la celebració de 75 anys de la declaració dels Drets Humans de les Nacions Unides en l´any 2023, naix el Projecte HUMAN.

    El projecte HUMAN és la sinergia entre una obra musical contemporània del compositor Helge Burggrabe, i una coreografia de dansa teatre comunitària de Wilfried van Poppel i Amaya Lubeigt, sobre les necessitats de l’ÉSSER HUMÀ i els Drets Humans que les respecten i les protegeixen. El projecte HUMAN es veu a si mateix com un impuls per a enfortir la idea de pau basada en els drets humans de l’ONU amb música, dansa, reflexió i intercanvi.


  • Programa TEI 2021-2022

    Esta semana hemos finalizado la segunda fase del programa «Tutoría Entre Iguales» (TEI). Después de las charlas contra el acoso escolar y de ofrecer una pequeña formación al alumnado de 3ºESO para detectar, prevenir y actuar en un caso de bullying, hemos realizado la primera dinámica de encuentro y emparejamiento de tutores/as y tutorizados/as. Es un momento lleno de emociones que conecta a personas que hasta entonces eran desconocidas y que ahora se pueden ayudar mutuamente. Valientes, respetuosos y conectados construimos un centro más amable. Fuertes, flexibles y felices aprendemos a convivir en la diversidad.

    WEB TEI


  • Aula Recreo

    Este año podremos volver a disfrutar de los recreos con una sala de juegos accesible desde el mismo patio. La antigua cantina será el espacio para jugar al ajedrez, abalone, conecta4 y muchos otros juegos de lógica y estrategia.

    aula-recreo
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