Enseñanzas de régimen especial

Estudios con normativa propia enfocados a la especialización profesional en idiomas, deportes y artes.

Enseñanzas Deportivas

  • Grado Medio: Se divide académicamente en Ciclo Inicial y Ciclo Final.
    • Requisitos: Título de Graduado en ESO y superación de una Prueba de Carácter Específico (física y técnica) de la modalidad deportiva concreta.
  • Grado Superior:
    • Requisitos: Título de Bachiller, título de Técnico Deportivo (FPM) en la misma especialidad y superar la correspondiente Prueba de Carácter Específico.

ERE CERCA DE CANET

ENLACE CIPFP COMPLEJO EDUCATIVO DE CHESTE

Enseñanzas de Música y Danza (Conservatorios)

  • Enseñanzas Elementales:
    • Requisitos: Superar una prueba que evalúa las aptitudes del aspirante. El acceso ordinario es a partir de los 18 años cumplidos en el año de la prueba. La Conselleria establece criterios de flexibilización para permitir el acceso de aspirantes menores de esa edad que demuestren precocidad o talento.
  • Enseñanzas Profesionales:
    • Requisitos: Superar una prueba específica de acceso (teórica y práctica) que evalúa los contenidos de los cursos precedentes al que se desea acceder. No es obligatorio haber cursado previamente las enseñanzas elementales.
  • Enseñanzas Superiores:
    • Requisitos: Título de Bachiller y superar una prueba específica de acceso.

CONSERVATORIOS CERCA DE CANET

ENLACE CONSERVATORIO SUPERIOR DANZA VALENCIA

ENLACE CONSERVATORIO SAGUNTO

Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño

  • Grado Medio:
    • Requisitos: Título de Graduado en ESO y superar una prueba específica de aptitud artística.
  • Grado Superior:
    • Requisitos: Título de Bachiller y superar una prueba específica de acceso.

ENSEÑANZAS DE APyD CERCA DE CANET

ENLACE ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO DE VALENCIA

Enseñanzas de Idiomas (Escuelas Oficiales de Idiomas – EOI)

  • Niveles: Estructurados en Básico (A1, A2), Intermedio (B1, B2) y Avanzado (C1, C2).
  • Requisitos: Tener 16 años cumplidos en el año en el que se comienzan los estudios. Excepcionalmente, se permite el acceso con 14 años siempre que se solicite cursar un idioma distinto al estudiado como primera lengua extranjera en la ESO.

EOI CERCA DE CANET

ENLACE EOI SAGUNTO

Escuelas de Enseñanza Artística No Formal (Música y Artes Escénicas)

  • Qué son: Centros con autonomía pedagógica que imparten programas de aprendizaje flexible en teatro, circo, música o lenguajes audiovisuales. Su objetivo es la dinamización cultural y, aunque no expiden títulos con validez académica oficial, preparan y orientan al alumnado para el acceso a las enseñanzas artísticas profesionalizantes.
  • Requisitos: Sin requisitos académicos previos.

FPA y pruebas libres

Opciones de formación y certificación académica dirigidas a la población adulta para la reincorporación al aprendizaje a lo largo de la vida.

  • Formación Básica (FIPA y ESPA):
    • Qué es: Itinerarios curriculares estructurados en módulos y niveles para obtener el título de Graduado en ESO, ofrecidos en modalidades presencial, semipresencial o a distancia. El proceso de matriculación incluye una Valoración Inicial de los Aprendizajes (VIA) para asignar a la persona al nivel formativo que mejor se adapte a su historial.
    • Requisitos de acceso: Ser mayor de 18 años (o cumplirlos en el año en curso). Excepcionalmente, pueden matricularse mayores de 16 años que acrediten un contrato laboral que les impida asistir a centros ordinarios, que sean deportistas de alto rendimiento o que no hayan estado escolarizados previamente en el sistema educativo español.

  • Pruebas Libres para el Título de ESO:
    • Qué es: Convocatoria anual (ej. 29 de mayo de 2026) que permite a las personas adultas obtener directamente el título examinándose de tres grandes ámbitos: Comunicación, Social y Científico-Tecnológico. La normativa prevé el derecho a solicitar la convalidación de ámbitos superados en estudios previos y la exención del ejercicio de Valenciano si se cumplen los requisitos.
    • Requisitos de acceso: Ser mayor de 18 años (o cumplirlos en el año de la prueba) y no estar en posesión del título de la ESO.

  • Acceso a la Universidad (Mayores de 25 y 45 años):
    • Qué es: Cursos de preparación en centros FPA y pruebas específicas de acceso universitario estructuradas en una fase general y una fase específica (a elegir entre cinco opciones de ramas de conocimiento).
    • Requisitos de acceso: Tener 25 o 45 años, respectivamente, en el año de celebración de la prueba, y no poseer titulación académica que dé acceso a la universidad por otras vías.

FPA CERCA DE CANET

FPA MIGUEL HERNÁNDEZ

OTRA INFORMACIÓN DE INTERÉS

CALENDARIOS DE MATRICULACIÓN

TESTS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL

CONOCETE UV

Bachillerato y PAU

Itinerarios preuniversitarios y de acceso a enseñanzas superiores.

  • Tipos de Bachillerato (Modalidades): Etapa de dos cursos en la que el alumnado se especializa según sus intereses académicos futuros:
    • Ciencias y Tecnología: Orientado a ingenierías, arquitectura, matemáticas y carreras biosanitarias.
    • Humanidades y Ciencias Sociales: Orientado a grados de letras, derecho, economía, ciencias de la educación o ciencias de la comunicación.
    • Artes: Dividido en dos vías (Artes Plásticas, Imagen y Diseño / Música y Artes Escénicas). Preparación para Bellas Artes, conservatorios superiores o diseño gráfico.
    • General: Para quienes buscan una formación global e interdisciplinar sin decantarse aún por una rama específica.

OPCIÓN IES NúM: 1 CANET- Vídeo

  • Bachillerato Nocturno y a Distancia:
    • Qué es: Alternativas organizativas diseñadas para compatibilizar los estudios con el mundo laboral, la práctica deportiva de alto nivel o situaciones familiares complejas. Permiten cursar el Bachillerato con una carga lectiva flexible y, en muchos casos, dividida en bloques modulares para facilitar su superación.
    • Requisitos: Ser mayor de 18 años, o tener entre 16 y 18 años acreditando un contrato laboral, la condición de deportista de alto rendimiento o circunstancias excepcionales debidamente justificadas.

BACHILLER NOCTURNO IES CLOT DEL MORO

BACHILLER A DISTANCIA

  • Prueba de Acceso a la Universidad (PAU 2026):
    • Requisitos de acceso: Título de Bachiller o Título de Técnico Superior de FP (FPS).
    • Tabla de Ponderaciones Universitarias: Coeficientes (0.1 o 0.2) por los que se multiplican las calificaciones de las materias de la fase de admisión según el Grado Universitario solicitado, para calcular la nota final sobre 14 puntos. Incluye las nuevas equivalencias curriculares (como la asignatura de Fundamentos Artísticos) y las condiciones de validez de las notas obtenidas en las convocatorias de 2024 y 2025 para la admisión en 2026.

ENLACE PONDERACIONES 26/27

GRADOS UNIVERSITARIOS EN UNIVERSIDADES CERCANAS A CANET:

ENLACE UJI

ENLACE UV

ENLACE UPV

El equipo de balonmano Morvedre triunfa en las finales autonómicas

La humildad, el trabajo constante y la pasión por el balonmano han vuelto a dar sus frutos este fin de semana, con el éxito del Morvedre en las finales autonómicas de los Jocs Esportius de la Comunitat Valenciana. Las jugadoras cadetes e infantiles han conseguido la clasificación para los sectores nacionales, un paso muy importante después de dos años de trabajo intenso, en los cuales han superado dificultades y lesiones.

Entre ellas se encuentra nuestra alumna Leire Pérez, de 2.º de ESO, que forma parte de este grupo de deportistas que continúa creciendo dentro de la cantera del club, así como Miriam Julián, Carmela Romero, Blanca Sáez i Lucía Julián, alumnas de 3.º y 4.º de ESO en nuestro centro.

Todas las jugadoras se iniciaron en el balonmano a través de los deportes escolares en las escuelas de primaria de Canet, y posteriormente se incorporaron al equipo alevín del Morvedre. Desde entonces, han seguido una trayectoria de formación y esfuerzo constante dentro del club. Su día a día se caracteriza por una gran dedicación: entrenan cuatro días en la semana, durante dos horas y media cada sesión, combinando el trabajo físico y técnico, y los fines de semana disputan uno o dos partidos según el calendario. Además, el club cuenta con el apoyo de una psicóloga deportiva que realiza sesiones grupales en momentos clave de la temporada, ayudante las jugadoras a gestionar las emociones.

Uno de los pilares del Morvedre es su ambiente familiar y el apoyo entre todas las categorías, desde la base hasta el primer equipo. Este modelo ha permitido que un club modesto continúo consiguiendo grandes resultados, como el título de campeonas de España conseguido por las actuales juveniles la temporada pasada.

Enhorabuena a todas las jugadoras por este gran éxito y, especialmente, a nuestras alumnas (Leire, Míriam, Carmela, Blanca y Lucía) para formar parte de estos equipos.

Visita cultural en València

¿Quién dijo que la historia del arte es aburrida?

Este viernes hemos cambiado el aula por las calles de València para vivir una clase de arte totalmente diferente.

Hemos empezado en la Catedral, descubriendo los diferentes estilos artísticos, y después hemos ido al Museo de Belles Arts, donde el alumnado de 3º de ESO se ha convertido en instagrammer por un día para grabar sus propias explicaciones sobre las obras.

✨ Una manera diferente y creativa de acercarse en el Renacimiento.

✨ ¡Mañana te esperamos en el IES Número 1 de Canet d’en Berenguer! ✨

Dentro de nuestras II Jornadas de Memoria Democrática, abrimos las puertas del centro a familias, vecinos y vecinas para compartir una tarde muy especial.

🕰️ 17.30 h
👉 Visita a la exposición “La vida cotidiana en tiempo del franquismo”
Una muestra que está siendo todo un éxito y que ya han disfrutado muchos alumnos y personas del municipio.

📖 18.30 h
👉 Presentación del libro La otra verdad, abril 1959, de Rosa Grimaldos, vecina de Puerto de Sagunto.

💬 Además, será una oportunidad perfecta para que vengáis a ver de primera mano como trabajamos la historia con vuestros hijos y nietos, y también para escuchar vuestras aportaciones y continuar mejorando juntos.

📍 Lugar: Biblioteca de la IES Número 1 de Canet d’en Berenguer
📅 Fecha: Jueves, 16 de abril

🙌 Os esperamos para compartir memoria, aprendizaje y comunidad!

Convocatoria A2 de inglés

El próximo 28 de abril tendrán lugar las pruebas de inglés A2 al aula polivalente del centro.

🕒 Horario de las pruebas

  • 10:55 – Bajada en el aula polivalente
  • 11:00 – 11:35Reading Comprehension (35 minutos)
  • 11:40 – 12:05Listening Comprehension (25 minutos)
  • 12:05 – 12:12 – Descanso
  • 12:15 – 13:30Writing Expression (75 minutos)

ℹ️ Información importante

  • El alumnado no podrá salir del aula entre las pruebas de Reading y Listening.
  • Los resultados se publicarán al tablero del centro unos días después.
  • Una vez publicados, se informará del horario de la prueba oral.
  • Es obligatorio llevar el DNI el día del examen.

Rogamos puntualidad y mucha suerte a todo el alumnado!

Jornada de Cultura Clásica: El alumnado de Bachillerato revive el pasado en Sagunto

Hoy, el alumnado de Latín y Griego de 1.º de Bachillerato ha cambiado las aulas por las piedras milenarias de la antigua Saguntum. En una jornada marcada por el descubrimiento y la convivencia, nuestros jóvenes han podido conectar directamente con las raíces de nuestra cultura en una de las ciudades romanas más emblemáticas del Mediterráneo. No es el mismo leerlo en los libros que chafar el mismo suelo que chafaban los antiguos romanos.

El grupo ha participado activamente en los Ludi Saguntini, el festival de cultura clásica de referencia para centros educativos. Allá, han disfrutado de varios talleres didácticos dónde han podido experimentar con:

  • La escritura antigua sobre tabletas de cera.
  • La moda y la indumentaria de la época.
  • La epigrafía y la cerámica.
  • La cocina romana y los juegos de mesa tradicionales.

Esta salida no solo refuerza los contenidos académicos de las lenguas clásicas, sino que también fomenta la valoración de nuestro patrimonio histórico y el respeto por nuestra memoria colectiva.

«Aprender las lenguas clásicas es entender de donde venimos para saber hacia donde vamos.»

Desde el instituto queremos agradecer la organización de los Ludi Saguntini y el excelente comportamiento de nuestro alumnado, que ha demostrado una gran curiosidad y entusiasmo durante toda la visita.

Visita a la línea XYZ (Almenara, la Plana Baixa)

El alumnado de 2.º de ESO llevó a cabo el pasado 30 de marzo una visita didáctica a la línea XYZ al término municipal de Almenara en el marco de las II Jornadas de Memoria Histórica y siguiendo la metodología de aprendizaje vivencial de nuestro centro.

Durante la visita, el profesorado ha explicado in situ la importancia estratégica y el valor histórico de esta línea defensiva, construida durante la Guerra Civil Española para frenar el avance de las tropas fascistas hacia Valencia. La actividad ha permitido al alumnado comprender mejor el contexto histórico del conflicto y la relevancia del patrimonio bélico conservado en el territorio (trincheras, nidos de fusiles y búnkeres).

II Jornadas de Memoria Democrática

✨ Los días 30 de marzo y 1 de abril hemos vivido en nuestro centro unas Jornadas muy especiales: las II Jornadas de Memoria Democrática!

📚🗺️ El departamento de Geografía e historia, con la colaboración de todo el Claustro, ha preparado con mucha ilusión una experiencia llena de actividades: charlas, excursiones, talleres y exposiciones.

Nuestro alumnado ha podido:

– Hacer una ruta por los espacios de la València franquista
– Descubrir como era la educación y la vida cotidiana durante la dictadura franquista
– Visitar trincheras y nidos de ametralladoras, testigos de la Guerra Civil a nuestro entorno.
– Participar en la excavación de la recreación de una fosa, como las de Paterna, utilizando la metodología científica, con la arqueóloga local Carme Antoni.

A todo esto hay que añadir una charla a cargo de representantes y arqueólogos de una de las asociaciones de famílias de las fosas de Paterna , la proyección de películas y la visita a la sala de Memoria Histórica del Museo Etnológico de Canet, entre otras actividades.

💬 Un conjunto de actividades para entender, recordar y poner en valor nuestra historia, recuperando la memoria de nuestro pueblo y de nuestra gente.

❤️ Porque conocer el pasado es esencial para construir el futuro.

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