Mes: octubre de 2025

REUNIÓ DE COORDINACIÓ DEL PROJECTE “RETHINKING ROMEO AND JULIET FOR A DEMOCRATIC WORLD”

El professorat d’Itàlia i de l’IES Camp de Túria  que participem en el projecte eTwinning i Erasmus+ “Rethinking Romeo and Juliet for a Democratic World” ens hem reunit recentment per a dissenyar i planificar les pròximes activitats del projecte.

Esta trobada ha servit per a coordinar el treball conjunt entre els centres socis internacionals i concretar les línies principals d’un projecte que convida als alumnes a reflexionar sobre temes tan actuals com la ciutadania activa, la convivència, el respecte i la participació democràtica, prenent com a punt de partida la cèlebre obra de Shakespeare Romeo i Julieta.

Encara que el projecte està lligat al programa Erasmus+, no sols participaran els alumnes que viatgen: també altres grups i professors del centre s’implicaran en les activitats, la qual cosa permetrà una participació més àmplia i enriquidora de la nostra comunitat educativa.

A través de debats, tallers col·laboratius i produccions creatives, l’alumnat desenrotllarà competències lingüístiques, socials i cíviques, mentres reflexiona sobre com els valors democràtics poden transformar els conflictes i construir ponts entre cultures.

BAREM MOBILITAT LLARGA DURADA-BRESCIA 25-26

MOBILITAT LLARGA DURADA BRESCIA (1r BATXILLERAT)

“Es convoca una plaça per a alumnat de 1r Batxillerat Humanístic en el context del nostre projecte d’Acreditació Erasmus + “Connecting hearts, inspiring minds”. Este projecte, finançat per la Comissió Europea, té com a objectius la promoció de la salut mental, la millora en la gestió emocional i la internacionalització de l’IES Camp de Túría. Es tracta d’un intercanvi de llarga duració amb el Liceu Leonardo di Brescia.

L’alumnat de 1r de Batxillerat ha rebut informació sobre la mobilitat este dilluns 6 d’octubre en classe de Llatí. El dimarts 7, aquells que hagen manifestat el seu interés a participar, hauran rebut este dossier amb tota la informació necessària per a presentar la candidatura.  

A partir del 8 d’octubre s’obri el termini de presentació de candidatures. L’alumne/a interessat /a deure entregar en secretària del centre, en sobre tancat amb nom i cognoms, tota la documentació requerida en el barem i este mateix dossier amb totes les firmes requerides. Ha d’assegurar-se que figure 1. el permís de baremació, 2. el barem amb creus que indiquen la documentació que es presenta, 3. la documentació que s’aporta, 4. el consentiment a l’acolliment d’un alumne/a italià/a i 5. la fitxa amb dades personals.  

La setmana del 13 d’octubre es realitzaran les entrevistes personals. 

El 20 d’octubre eixirà el llistat provisional i el 23 d’octubre el definitiu”.

Barem mobilitat llarga durada Brescia 25-26

Llistat definitiu alumnat llarga durada Brescia 25-26

ACOLLIDA ALUMNAT I DOCENTS DEL FERDINAND-FREILIGRATH SCHULE (ALEMANYA)

Aquesta setmana el nostre centre acull el grup d’alumnes i docents del Ferdinand-Freiligrath Schule (Alemanya), que participaran en diverses activitats educatives i classes compartides amb l’alumnat de 4t d’ESO.

L’acte de benvinguda ha comptat amb la participació de l’alumnat de PDC, la direcció del centre i professorat col·laborador, que han donat una càlida acollida al grup visitant. Enguany, gràcies als projectes Erasmus+ del centre, cofinançats per la Comissió Europea, alumnat de 4t d’ESO, FPB i 1r de Batxillerat podrà realitzar intercanvis amb escoles d’Alemanya i d’Itàlia, a través dels quals coneixerà altres realitats educatives, ampliarà els seus horitzons i viurà una experiència enriquidora tant a nivell personal com acadèmic.

PROJECTE ETWINNING: EPISTULAE, ANIMI FENESTRAE (CARTES, FINESTRES DE L’ÀNIMA)

L’IES Camp de Túria participa enguany en un nou i innovador projecte eTwinning titulat Epistulae, animi fenestrae —Cartes, finestres de l’ànima—, un projecte que utilitzarà el llatí com a llengua vehicular en totes les seues activitats.

En aquest projecte internacional participen els centres Liceo Classico e Musicale Statale “Bartolomeo Zucchi” (Itàlia), Sandnes videregående skole (Noruega), GO! atheneum Malle 2de & 3de graad (Bèlgica) i IES Armando Cotarelo Valledor (Galícia).

L’alumnat de Llatí treballarà sobre autors romans que van conrear el gènere epistolar —com Ciceró, Sèneca o Plini el Jove— per a descobrir com les cartes expressaven pensaments, emocions i valors universals.

A través de l’escriptura de noves epístoles en llatí, els estudiants reflexionaran sobre els sentiments humans i la comunicació interpersonal, connectant el món clàssic amb la realitat actual.

El projecte Epistulae, animi fenestrae representa una experiència lingüística, cultural i emocionalment enriquidora, que fomenta l’ús viu del llatí com a llengua de comunicació i d’intercanvi entre joves europeus.

PROJECTE ETWINNING: RETHINKING ROMEO AND JULIET FOR A DEMOCRATIC WORLD

L’IES Camp de Túria inicia un nou projecte europeu eTwinning titulat Rethinking Romeo and Juliet for a Democratic World, en col·laboració amb dos instituts italians: el Liceo Leonardo de Brescia i el Liceo Mazara de Sicília, amb els quals també es duran a terme els intercanvis escolars previstos per a aquest curs.

El projecte proposa una reflexió actualitzada sobre l’obra Romeo i Julieta de William Shakespeare, abordant-ne els temes universals —com l’amor, el conflicte, la llibertat o la convivència— des d’una mirada crítica i democràtica.

A partir de la lectura de fragments seleccionats de l’obra, l’alumnat participarà en debats internacionals sobre els valors i dilemes que planteja el text, establint paral·lelismes amb la societat contemporània. El projecte promou així el pensament crític, la comunicació intercultural i la participació democràtica entre els joves europeus.

Com a treball final, els estudiants elaboraran un documental col·laboratiu sobre Shakespeare i Romeo i Julieta, que recollirà les seues reflexions, opinions i experiències al llarg del projecte.

Amb aquesta iniciativa, l’IES Camp de Túria continua apostant per una educació oberta, europea i compromesa amb els valors de la convivència i el diàleg.

BAREM PROFESSORAT BÖBLINGEN

BÖBLINGEN (Mobilitat del professorat)

Barem Böblingen: Selecció de docents Job Shadowing 2025-2026

Barem Böblingen: Selecció de docent acompanyant 2025-2026

Resultats de la baremació: docents Job Shadowing i acompanyant 2025-2026

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies