Admisión a Formación Profesional curso 2026-2027

Ya está abierto el procedimiento de solicitud de plaza para ciclos formativos de Formación Profesional. Plazos de solicitud: Es importante realizar la solicitud dentro de plazo, aunque el alumnado todavía no tenga los resultados finales de este curso o esté pendiente de la evaluación final. La solicitud de plaza en FP es compatible con otros … Leer más

Visita a Saint-Yrieix-la-Percho  (Limoges)

Nuestros alumnos de 3.º de francés han participado en una experiencia Erasmus+ en Saint-Yrieix-la-Percho  ( Limoges) centrada en la temática de la cerámica y la porcelana. A lo largo de la semana, realizaron talleres artísticos, visitas culturales y actividades de inmersión con sus correspondientes franceses, como el descubrimiento de la actividad apicola en el centro.  … Leer más

PREMIO DE FOTOGRAFÍA «LA NATURA EN LA CIUDAD»

l nuestro instituto ha participado en el concurso municipal de fotografía “La natura en la ciudad”, organizado por la CAPPEPV – Escuela Valenciana. Esta iniciativa invita el alumnado a reflexionar sobre la presencia de espacios naturales en la ciudad y la necesidad de preservarlos ante la situación climática actual: https://valenciaperlallengua.org/la-natura-a-la-ciutat/ Nos alegra anunciar que el centro cuenta con alumnado … Leer más

Concurso de carteles para el fomento de la lectura

Para impulsar el proyecto de centro de fomento de la lectura, este curso iniciamos la campaña con un concurso de creación de lemas en que participaron todas las tutorías del centro. El lema ganador de esta edición ha sido lo propuesto por 4.º B: “Abre un libro, abre la mente”. Como premio, el grupo visitará a la Feria del Libro de València. Ahora … Leer más

Una comida filosófica en el Parque de Cabecera

El martes 4 de mayo, el alumnado de la optativa de Filosofía de 4.º de ESO participó en una actividad diferente y enriquecedora organizada por el Departamento de Filosofía: una comida filosófica en el Parque de Cabecera. Aprovechando el entorno natural y distendido, el alumnado compartió un espacio de convivencia fuera del aula que favoreció … Leer más

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