El curso 2025-2026 ha supuesto el primer año de implantación del Plan de Fomento de la Lectura como proyecto de centro basado en tres líneas estratégicas que han permitido establecer las bases del Pla e impulsar la competencia lectora como un eje transversal del aprendizaje y de la vida del centro:
• Creación de la Comisión de Fomento de la Lectura
• Implantación de una rutina diaria de treinta minutos de lectura
• Participación en el PIIE «Leer para comprender, escribir para pensar»
En los siguientes enlaces, pueden consultar:
- Plan de Fomento de la Lectura diseñado con criterios de accesibilidad.
- Plan de Fomento de la Lectura con lenguaje claro.
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