Formación del profesorado: COMUNICACIÓN EMPÁTICA EN CENTROS EDUCATIVOS

Como actividad del PIIE Emociona’t y dentro de nuestro Proyecto de Convivencia y Educación Emocional, durante los meses de febrero y marzo, dimos un paso fundamental para la mejora del clima escolar. El profesorado participó en la acción formativa «Comunicación empática en centros educativos», de la mano de Jose Abellán de Ciudad de la Sombra

Esta formación ha supuesto un entrenamiento en competencias y habilidades prácticas para nuestro día a día. A través de dinámicas participativas y del uso del juego especializado «Jirafas y Chacales», hemos aprendido que la comunicación empática empieza por la decisión de acercarnos a la otra persona en lugar de alejarnos. 

Con un guión de actuación claro, basado en una metodología:  

  • Aprender a observar sin juzgar.  
  • Escuchar lo que hay detrás de las palabras. 
  • Detectar sentimientos y necesidades.  
  • Accionar peticiones concretas y negociables. 

El objetivo final es que estas herramientas se trasladen directamente a nuestras aulas, permitiéndonos gestionar conflictos desde la conexión humana y creando un espacio seguro donde las palabras sean puentes y no muros. 

Estamos convencidos de que, como dice la guía del curso, «pequeñas prácticas empáticas sostienen grandes cambios». Seguimos trabajando para que la inteligencia emocional sea el corazón de nuestro centro. 

RECITAL POÉTICO

El pasado martes 17 de marzo, la Sala de Usos Múltiples de nuestro instituto se convirtió en un espacio de encuentro con la palabra y la emoción gracias al recital poético ofrecido por Juan Antonio Olmedo dentro del Proyecto Biblioinnova’t del centro. La actividad, centrada en los autores de la Generación del 27, permitió al alumnado de 2º de Bachillerato acercarse de forma viva y directa a una de las etapas más brillantes de la literatura española. A lo largo de la sesión, Olmedo, acompañado por la guitarra de Óscar Santacreu, fue desgranando poemas de grandes figuras como Federico García Lorca, Rafael Alberti o Luis Cernuda, combinando la recitación con explicaciones que ayudaban a contextualizar cada obra y a comprender mejor su significado. El recital no sólo sirvió para difundir la riqueza literaria de la Generación del 27, sino también para ayudar a nuestro alumnado de cara a la prueba PAU de este año. Fue una experiencia enriquecedora que gustó a los asistentes y que refuerza el compromiso de nuestro centro con la promoción de la cultura y las artes.

VISITA AL MACA

El pasado jueves 12 y el viernes 13 de marzo, el alumnado de 2º de la ESO acudió de visita al MACA, el Museo de Arte Contemporáneo de Alicante, dentro del programa de actividades de la asignatura de EPVA. 

La visita fue dirigida por el personal del museo, donde se aprendió sobre los diferentes lenguajes plásticos de las vanguardias más importantes del siglo XX: el Surrealismo, el Cubismo o el Informalismo, entre otras. También se realizó una pequeña actividad expresiva al final de la visita, donde el alumnado pudo experimentar con la expresión personal en el contexto del museo. 

TALLER DE REPTILES

El alumnado de 1º de la ESO participa en un taller de reptiles, impartido por un especialista en la materia, donde se puede contemplar e incluso tocar algunos ejemplares. El departamento de Biología y Geología organiza esta actividad para completar el estudio de este grupo de vertebrados y para promover la reflexión sobre el problema de tener animales salvajes como mascotas y después abandonarlos en el medio natural.

VII JORNADAS DE ORIENTACIÓN FORMATIVA Y PARA EL EMPLEO EN EL CAÑAR DE LES PORTELLES

13/03/26

Tanto la FP como el Bachillerato artístico-musical han tenido su stand en las VIII jornadas de Orientación Formativa para el Empleo 2026. 

Alumnado de 2° grado Medio en Jardinería y Floristería ha participado en las jornadas, animando a estudiantes a la inscripción en ciclos de FP y obsequiando con plantas crasas, prendidos y bolsitas aromáticas. Junto con el IES Mutxamel se ha elaborado un tocado para acompañar al maquillaje y peluquería de una modelo.

Este año, por primera vez, también alumnado y profesorado del Bachillerato Artístico ha participado en la feria con la realización de entrevistas, formato podcast, muestra de instrumentos electrónicos, actuaciones de mimo, etc.

El stand del IES L’Allusser ha tenido gran afluencia de personas interesadas en conocer el Bachillerato de artes escénicas, música y danza y los ciclos formativos de: 

– Superior Paisajismo y medio rural.

– Medio Técnico en Jardinería y Floristería.

– Básico en Agrojardinería y composiciones florales.

VIAJE A LA NIEVE

La semana del 9 al 13 de marzo un grupo de 50 alumnos y alumnas de la ESO del IES l’Allusser participaron en el viaje de esquí organizado por el departamento de educación física. 

Pasaron la semana en la estación de esquí de la Molina, donde pudieron disfrutar de la práctica de este deporte y de la convivencia con sus compañeros y compañeras.

Una experiencia que, sin dudad, recordarán toda la vida.

CHARLAS ASPANION

Representantes de ASPANION, Asociación de Madres y Padres de Niñas y Niños con Cáncer de la Comunidad Valenciana, visitan nuestro centro, con motivo de la carrera solidaria del viernes 20, para impartir charlas al alumnado de 1º de la ESO. Con la colaboración especial de nuestro exalumno Carles Tortosa, el alumnado conoció de 1ª mano qué es el cáncer infantil y cómo se puede superar, cuáles son las principales funciones de esta asociación y por qué es tan importante participar en la carrera y donar nuestra pequeña aportación.

SEMANA DEL CEREBRO 2026

El alumnado de Biología de 1º y 2º de Bachillerato participa en la Semana del Cerebro 2026, actividad organizada por el Instituto de Neurociencias en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) y la Cátedra de Neurobiología «Remedios Caro Almela». Esta actividad de puertas abiertas tiene como objetivo el fomento y difusión de la ciencia básica del Sistema Nervioso Central, mostrando al alumnado hacia dónde va la investigación del Cerebro y sobre todo cómo se realiza esta investigación.

Calendario fotográfico – MARZO –

Día y semana para concienciar y sensibilizar sobre la importancia e influencia del clima y el impacto del cambio climático sobre las personas a nivel mundial.


ACTIVIDAD L’ALLUSSER SOSTENIBLE: Feria del Medio Ambiente (1 DE ABRIL)

Un día en el que, mediante la realización de talleres, juegos, música y rifas, disfrutamos y celebramos nuestro entorno.


FOTOGRAFÍA

Autora: Lucía Fernández Rodríguez


Descripción:

En esta foto vemos un camino de tierra rodeado de vegetación, pero todo el borde está lleno de basura: plásticos, bolsas, envases, papel y restos de todo tipo. La suciedad se acumula entre las plantas y crea una imagen muy triste, porque un espacio que debería ser natural y agradable se convierte en un vertedero improvisado.


Reflexión:

Esta imagen nos conecta directamente con lo que trabajamos en la Semana por el Clima, que celebramos la última semana de marzo. Nos recuerda que cada residuo que tiramos al suelo tiene consecuencias: contamina la naturaleza, perjudica a los animales y empeora el planeta que queremos cuidar. También tiene mucho que ver con la Feria del Medio Ambiente del centro, donde aprendemos formas de reducir residuos, reutilizar y reciclar.

La foto es un ejemplo de lo que queremos evitar y del porqué es tan importante concienciarnos: si todos hacemos pequeños cambios, podemos evitar que nuestros parajes acaben así y podemos construir un futuro más limpio y sostenible.


👉 “¿Qué podemos hacer cada uno de nosotros para que lugares como este no acaben llenos de basura y continúen siendo espacios naturales?”

BONNY.SA

El alumnado de 3° ha visitado las instalaciones de Bonny.sa donde han recibido información sobre los procesos agrícolas, industriales y de marketing que realiza la empresa. Después de una degustación de sus productos el alumnado ha podido observar de primera mano cómo se producen los alimentos en el campo y cómo se trabaja para que sea una producción sostenible.

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