Un año más, nuestro equipo de mediación ha podido disfrutar de los encuentros de mediadores el 18 de diciembre, con el lema: » un buen trato para la paz»
y una jornada de convivencia en la Universidad Politécnica para seguir trabajando por un buen ambiente en nuestro centro.
El pasado jueves día 14 de diciembre el alumnado de 4.º de PDC visitó las instalaciones de nuestra radio y televisión valenciana, À punt. Allí pudieron conocer su importancia como medio de promoción de la lengua y cultura valencianas y valorar su tarea informativa de nuestro entorno más próximo.
Además, tuvieron la oportunidad de conocer los diferentes perfiles profesionales implicados en su funcionamiento, así como los procesos y los espacios donde se trabajan previamente los contenidos que se emiten diariamente.
De este modo, han tenido la oportunidad de valorar como, a lo largo de la historia de este medio de comunicación autonómico, este ha contribuido a la promoción del uso del valenciano y la las nuestras tradiciones.
Hoy, 5 de diciembre, el alumnado de historia del arte y de griego, visitan el Museo Pio V y algunos de los edificios más emblemáticos del gótico valenciano con el objetivo de aproximar y dar a conocer el patrimonio artístico de la ciudad.
El pasado día 1 de diciembre se celebró la I Jornada de Inclusión Lingüística y Cultural entre alumnado recién llegado y alumnado valenciano-hablante de nuestro centro. Se trata de una iniciativa llevada a cabo por la Comisión de Acogida Lingüística y Cultural del instituto que se ha estrenado en este curso con el objetivo de facilitar la adaptación escolar al alumnado de procedencia extranjera de nueva incorporación en nuestro centro.
Se trataba de una primera toma de contacto entre el alumnado participando y un paso adelante para el personal docente implicado con el fin de dar respuesta a las nuevas necesidades educativas que surgen al si de nuestra sociedad la cual ha pasado a ser multicultural.
El Departamento de hostelería colaboró con la preparación de un almuerzo que el alumnado agradeció y disfrutó de lo más mientras se desarrollaba el encuentro.
Canción: «La flama», del grupo musical valenciano Obrint pas
Qué haríamos los franceses sin queso? Los alumnos de francés de 1.º y 2.º de Bachillerato han participado al taller de elaboración y de degustación de quesos franceses el jueves 30 de noviembre. Un taller interdisciplinario en los cuales han intervenido professor@s de los departamentos de Biología (Vicen Muñoz), Francés (Maria Escrivà) y Hostelería (Pascal Leydet). Nada más multicultural e intercultural que la gastronomía con ella se transmiten aspectos socioculturales que forman parte indisociable de la lengua. La convivialitat, otro elemento fundamental en este tipo de actividades, fomenta la interacción y la comunicación. Sin olvidar, que pusimos a prueba nuestras papilas gustativas y disfrutamos de los diferentes quesos y panes (elaborados por los alumnos y professor@s del Máster de horno y bollería).
Que feraient les français sans fromage? Les élèves de Français de 1er et 2e de “Baxillerat” ont participé à l’atelier d’élaboration et de dégustation de fromages français le jeudi 30 novembre. Un atelier interdisciplinaire dans lequel, les professeurs des départements de Biologie (Vicen Muñoz), Francés (Maria Escrivà) et Hôtellerie (Pascal Leydet) sont intervenus. Rien de plus multiculturel et interculturel que la gastronomie, c’est avec elle que se transmettent des aspects socioculturels qui font partie indissociable de la langue. La convivialité est aussi un autre élément fondamental dans ce type d’activités, elle fomente l’interaction et la communication. Sans oublier, que nous avons mis à l’épreuve nos papilles gustatives et que nous nous sommes régalés avec les différents fromages et pains (élaborés par les élèves et les professeurs du Master de Boulangerie et pâtisserie).
REIVINDICACIÓN DEL 25N DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER
El IES Guillem de Alcalà ha organizado varias actividades para denunciar y reivindicar la eliminación de la violencia contra la mujer.
Desde las tutorías se ha trabajado para concienciar y denunciar esta situación, y el resultado se ha plasmado en la exposición «Ni una lágrima más», donde cada alumno o alumna ha dibujado y escrito un pensamiento o reflexión.
En este trabajo hemos colaborado con la casa de la cultura y la biblioteca del pueblo dentro del proyecto EDUCACENTROS.
Biblioteca
Casa cultura
También se ha organizado una instalación exterior, «El bosque de las ausentes», donde se visualizaba las siluetas de las 51 mujeres asesinadas durante el presente año. Exposición elaborada por el alumnado de la optativa de artes escénicas de 4º. ESO y su profesora Jennifer Segado. Exposición visitada por el alumnado del centro.
Además del tablón permanente de nuestro punto violeta con noticias destacadas. Donde también encontramos «Le violentomètre» elaborado por el departamento de francés.
El pasado jueves día 19 de octubre el alumnado de 4.º de ESO asistió a la representación de La mujer de negro al Teatro Talía. Tuvieron la oportunidad de disfrutar de un espectáculo terrorífico protagonizado por unos actores y actrices maravillosos que a la finalización de la obra compartieron reflexiones muy interesantes sobre su profesión. Esta actividad ha sido promovida por el departamento de Castellano aprovechando que este trimestre estudian el Romanticismo del siglo XIX.
El pasado miércoles 11 de octubre el alumnado de 1.º de ESO participó en una jornada de convivencia, organizada por la comisión de igualdad, mediación y convivencia. El objetivo de esta actividad era comer la bienvenida al nuevo alumnado, compartir ocio y experiencias para cohesionar los grupos y fomentar la convivencia.
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