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The third year of Primary School students, in the Oral Communicative Competence session, worked donde an English Christmas tradition: making a cracker tono give as a gift. Who will cordero the recipiente? The cracker is a typical English detail. Inside it contains a joke (usually a play donde words), a papel crown and a candy (caramelo, chocolate …). Wrap everything in a candy package and choose who tono give it tono. Then, the two people pull the package at the same time, each person at one end, until ajo the contentos break and fall … crash !!! El alumnado de tercero de Primaria, en la sesión de Competencia Comunicativa Oral ha trabajado una tradición navideña inglesa: hacer un cracker para regalarlo. Quién será el destinatario? El cracker es un detallet típico inglés. En el interior contiene una broma (normalmente un juego de palabras), una corona de papel y un dolcet (caramelo, xocolatet…). Se envuelve todo en un paquete en forma de caramelo y se elige a quién regalárselo. Entonces, las dos personas estiran el paquete a la vegada, cada persona de un extremo, hasta que se rompe y cae todo el contenido… crash!!!

Hoy es «Acción de Gracias» en los Estados Unidos y Laura, nuestra auxiliar de Conversación, en la sesión de Competencia Comunicativa oral en inglés nos ha explicado muchas cosas interesantes sobre esta celebración tan popular a su país. Cada alumno y alumna de Primaria, ha escrito en una hoja dos cosas por las que está agradecido o agradecida. Entre las cosas que quieren agradecer incluyen su familia, los amigos, los maestros, la salud, … Con esta actividad han tomado conciència de que tienen y tenemos todo el que necesitamos y más. Con estas hojas, hemos montat una instalació a la barandilla del hall principal. Os invitamos a las families a hacer esta reflexión. Feliz día de acción de gracias!!!🍁🦃 Dear families, Today is «Thanksgiving» in the USA and Laura, our Conversation Assistant, in Oral Comunicative Competence Session in English has told os many interesting things about this celebration sonido popular in her country. Each Primary student has written dónde a leaf two things for which he oro she is grateful. Among the things they want tono thank, include their family, friends, teachers, health,… with this activity they have become aware that they and also os have everything we need and more… With these leaves, we mounted an installation donde the railing of the main hall. We invito families tono do this reflection. Happy Thanksgiving!!!🍁 🦃