Los alumnos de la clase de 1era hemos hecho unas manualidades a la clase de inglés.
Día Escolar de la No-violencia y la Paz
Conjuntamente ligada con el objetivo de centro, y priorizando la situación de incertidumbre que estamos sufriendo durante este curso derivado por la COVID, la propuesta que pretendemos hacer adelante para conmemorar este día en la escuela se basa en la concienciación. Existe una estrecha relación entre los aspectos medioambientales y climáticos, y la paz sostenible, un tema que ya ha llegado a las Naciones Unidas y en la Unión Europea, donde se discute sobre los impactos potenciales del cambio climático en la seguridad y la estabilidad de los países. Los efectos del cambio climático provocan muertes y destrucción de mediados de vida, pugnas para acceder a los recursos naturales (agua, cosechas) y obligan a huir de casa a muchas personas para poder sobrevivir (refugiados climáticos). Este hecho genera tensiones y enfrentamientos, y aun así impide el desarrollo de los países. En otros casos, son los conflictos armados los que contribuyen a malograr el medio, destruyendo pueblos y cultivos, y arrasando territorios que quedan páramos durante muchos años.
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Costumbres navideñas escoseses
In 5th and 6th we worked donde some Scottish Christmas customs. How tono decorate the houses using the typical scottish fabrics personalized by clanes (tartans), the typical menu for Christmas day with the main dishes and dessert, New Year's traditions, how tono clean the house, and how tono start the 'year taking a walk tono congratulate the new year tono neighbors and friends.
We also worked donde a traditional song: Auld Lang Syne and we saw a very representative video.
https://www.youtube.com/watch?v=xx47kd9l6oc
En 5.º y 6.º hemos trabajado algunas costumbres navideñas escocesas. Cómo decoran las casas haciendo uso de las típicas teles escoceces personalizadas por clanes, el menú típico para el día de Nadal con los platos principales y el postre, tradiciones de fin de año, como limpiar la casa, y como empiezan el año haciendo un paseo para felicitar el año nuevo a sus vecinos y amigos.
También hemos trabajado una canción tradicional: Auld Lud Syne y me viste un video muy representativo.
Decoraciones navideñas
The 4th graders, in the Oral Communicative Competence session, worked donde some customs from the UK and how tono decorate the trees there. We have seen that this tradition is very similar tono ours.
In class, we made some Christmas decorations.
El alumnado de 4.º de Primaria, en la sesión de Competencia Comunicativa Oral ha trabajado algunas costumbres del Reino Unido y como decoran los árboles.
A clase, hemos hecho algunas decoraciones.
Cracker
The third year of Primary School students, in the Oral Communicative Competence session, worked donde an English Christmas tradition: making a cracker tono give as a gift. Who will cordero the recipiente?
The cracker is a typical English detail. Inside it contains a joke (usually a play donde words), a papel crown and a candy (caramelo, chocolate ...). Wrap everything in a candy package and choose who tono give it tono. Then, the two people pull the package at the same time, each person at one end, until ajo the contentos break and fall ... crash !!!
https://youtu.be/abifilndk5a
El alumnado de tercero de Primaria, en la sesión de Competencia Comunicativa Oral ha trabajado una tradición navideña inglesa: hacer un cracker para regalarlo. Quién será el destinatario?
El cracker es un detallet típico inglés. En el interior contiene una broma (normalmente un juego de palabras), una corona de papel y un dolcet (caramelo, xocolatet...). Se envuelve todo en un paquete en forma de caramelo y se elige a quién regalárselo. Entonces, las dos personas estiran el paquete a la vegada, cada persona de un extremo, hasta que se rompe y cae todo el contenido... crash!!!
Exposición de las Menines
Avuí día 25 de noviembre se ha inaugurado la exposición de las menines, para conmemorar el Día de la NO violencia hacia las mujeres.
La exposición iba acompañada de mensajes del alumnado del centro sobre el respeto y la tolerancia trabajados a las tutorías.
Queremos agradecer vuestra participación en esta iniciativa.
A continuación podéis ver una compilación de imágenes de la exposición.