En este proyecto realizamos un análisis de las fuentes de energía, para proponer al alumnado después la búsqueda de una solución innovadora para un problema energético. Una de las finalidades es hacer un equipo para participar en la First Lego League, ya que esta es la temática de este año.
Actividades de investigación, visualthinking, robótica con WeDo 2.0 o montaje de modelos de casas y vehículos sostenibles son algunas de las realizadas antes de elaborar el producto final que presentamos a la competición: Tabarca’s Dreamland.
Os dejamos algunas de las imágenes del proyecto.
Comienzan las actividades de robótica. En 5º de primaria, introducimos estos contenidos desde una visión curricular. Hemos realizado dos actividades con LEGO WeDo 2.0.
En la primera construimos una esclusa, en una actividad sobre prevención de inundaciones, enmarcada en el proyecto H2O.
En la segunda hemos imitado el ciclo de vida de una rana, reproduciendo su hábitat en una actividad introductoria del proyecto «La vida es suelo».
En esta presentación recogemos las ideas principales del proyecto, y tratamos de mostrar que nuestro objetivo es aunar la motivación y las posibilidades del uso de una tablet, con la lectura y la escritura, que son lo más importante de la etapa. No entendemos una cosa sin la otra y conseguir esta sinergia es la gran meta que nos marcamos en este año.
