El dilluns 22 de desembre, el CFPPA Serafí de Centelles celebra el Nadal amb una jornada especial de Tallers de Nadal, amb activitats creatives, de benestar i de targetes nadalenques al llarg del matí.
Per acabar la jornada, compartirem el tradicional dinar de Nadal, un espai per retrobar-nos, ballar, fer germanor i celebrar plegats abans de les vacances 🎄💃🕺
El dilluns 22 de desembre, el CFPPA Serafí de Centelles celebra el Nadal amb una jornada especial de Tallers de Nadal, amb activitats creatives, de benestar i de targetes nadalenques al llarg del matí.
Per acabar la jornada, compartirem el tradicional dinar de Nadal, un espai per retrobar-nos, ballar, fer germanor i celebrar plegats abans de les vacances 🎄💃🕺
Vine a celebrar el Nadal amb nosaltres!
La professora Marisa Mayans ha estat del 7 al 12 de juliol assistint al curs Resilience and Wellbeing Strenghts for Teachers a la ciutat de Hèlsinki (Finlàndia). Aquest curs ha sigut finançat pel programa Erasmus+ i és l’última mobilitat del projecte 2024-1-ES01-KA121-ADU-000197426.
Durant les sessions del curs, Marisa ha pogut conéixer altres docents d’arreu d’Europa, ha compartit emocions, ha pogut parlar del projecte del nostre centre i s’ha format en eines per treballar la resiliència i el benestar emocional. A més a més, ha entrenat diferents tècniques com el Chi Kung i ha conegut què és el SISU: eixa força interior que apareix quan sembla que no podem més.
Segons afirma, han sigut uns dies plens d’aprenentatges i vivències transformadores que serviran per acompanyar i ajudar el nostre alumnat. En resum, una experiència molt enriquidora tant a nivell personal com professional.
Les fortaleses treballades en aquest curs de formació afavoriran un entorn inclusiu al nostre centre. Un entorn en el qual l’alumnat se sentirà escoltat, valorat i comprès. A més, els coneixements adquirits ajudaran a crear una aula emocionalment segura on esperem que l’estudiantat se senta més vinculat i compromés amb el seu aprenentatge.
Aprendre, viure i créixer. Al CFPA Serafí de Centelles seguim viatjant cap a la inclusió i el benestar.
Del 5 al 10 de maig, 14 alumnes i dos professors acompanyants han desenvolupat el projecte: Explorant les fronteres veïnes, un camí cap a la inclusió. Aquesta activitat forma part del projecte Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-ADU-000197426 que el centre CFPA Serafí de Centelles està desenvolupant durant el curs 2024/2025.
Dilluns, 5 de maig, van eixir en autobús cap a Mèrida, lloc on van fer la seua primera nit. De vesprada, van aprofitar per visitar el famós teatre romà i passejar pel casc antic de la ciutat.
Dimarts, 6 de maig, van arribar a Mafra (Portugal) on els esperaven a l’Escola José Saramago per començar les seues sessions. Durant aquest primer dia de classe, l’alumnat va poder conéixer la seua escola d’acollida i el funcionament de l’educació per a persones adultes al país lusità. També van poder participar en una sessió de competències digitals en la qual van poder conéixer la importància de l’adquisició d’aquestes competències per a la comunitat local.
Dimecres, 7 de maig, van visitar el Palácio Nacional de Mafra (Convent, Basílica i Palau) i el Jardim do Cerco (Jardí Reial) que formen part del patrimoni de la UNESCO de Mafra. Ja de vesprada, a l’Escola Secundária José Saramago, van assistir tant a una sessió sobre el procés de reconeixement, validesa i certificació de les competències en diverses etapes educatives així com a una sessió molt entretinguda de llengua anglesa.
Dijous, 8 de maig, van visitar l’espectacular Palau de Pena, a la localitat de Sintra, on van gaudir d’una visita cultural d’aquest lloc tan emblemàtic. Després, de nou a l’escola, van participar en una sessió de portugués i van aprendre algunes expressions i paraules per comunicar-se en aquesta llengua.
Finalment, divendres, 9 de maig, el van dedicar a fer una ruta per la capital de Portugal, Lisboa, una ciutat plena d’encant i de personalitat, barreja perfecta entre tradició i modernitat.
Aquesta experiència, d’acord amb els testimonis dels participants, ha sigut increïble en tots els sentits: han aprés sobre la cultura, la llengua, la gastronomia i l’educació de Portugal, han conegut nous companys i s’han divertit molt amb ells. A més a més, han aprés una diversitat de competències i habilitats que afavoreixen la seua participació en la societat i el seu desenvolupament personal.
En resum, ha sigut una mobilitat sensacional en la qual els participants, no només han millorat les seues habilitats, sinó que també ha contribuït a incrementar la seua confiança i autonomia.
¡Per molts més Erasmus+ així de profitosos!
Del 6 al 10 de maig, 11 alumnes i dos professores acompanyants han desenvolupat el projecte Obrint les portes a la inclusió: d’Oliva a Šibenik sense fronteres, una activitat que forma part del projecte Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-ADU-000197426.
Abans d’arribar a Croàcia, van fer una escala a la ciutat d’Àmsterdam on van poder gaudir d’unes hores passejant pel seu centre abans d’agafar el següent vol que els va portar fins a l’aeroport d’Split i, finalment, arribaren en autobús fins a Šibenik.
Dimecres 7 de maig, el grup va assistir a les primeres classes al centre UČILIŠTE STUDIUM de Šibenik. Allí, els professors Nikolina i Marine els van explicar el funcionament del sistema educatiu croat, de l’ensenyament de l’educació per a persones adultes i l’organització i oferta dels centres UČILIŠTE STUDIUM. A més a més, van tindre una sessió de llengua croata nivell inicial en la qual van aprendre a presentar-se i a donar informació personal en llengua croata. Unes sessions molt interessants per aprendre de l’educació i la llengua de Croàcia.
Ja de vesprada, van poder passejar pel centre de la ciutat costanera de Šibenik, provar els seus deliciosos gelats i aprendre de l’arquitectura d’influència italiana que es pot observar per tot arreu.
Dijous dia 8 de maig, el grup va visitar la famosa ciutat d’Split on van poder visitar l’antic palau dioclesià, la catedral, el baptisteri, els edificis nobiliaris i el passeig marítim. Split és una ciutat amb una història fascinant que recorre diferents etapes històriques, des de l’imperi romà, passant per l’edat mitjana fins a l’actualitat. Un dia dedicat a la història, a la cultura i a la germanor.
Divendres 9 de maig, de nou al centre UČILIŠTE STUDIUM de Šibenik, van reflexionar i debatre sobre els valors de la Unió Europea: llibertat, democràcia, respecte als drets humans, compliment de les lleis i igualtat.
També van treballar tècniques d’innovació educativa com el flipped classroom, l’aprenentatge visual i per projectes, la gamificació o l’aprenentatge amb el mòbil.
Després van fer una visita guiada per la fortalesa de Sant Miquel i van acabar el matí amb el lliurament de diplomes.
De vesprada, van fer una excursió en vaixell a l’illa de Prvic on van fer un passeig molt agradable per aquesta meravellosa illa.
Segons afirma l’alumnat participant, aquesta mobilitat Eramus+ ha sigut una experiència transformadora que els ha oferit l’oportunitat de millorar competències clau. A més, els ha permés aprendre d’un nou entorn, han conegut una altra cultura, han practicat el seu anglés i han aprés noves expressions en un nou idioma.
En definitiva, han pogut comprovar el perquè de l’eslògan del programa Erasmus+: “Enriquint vides, obrint ments”.
Gràcies Erasmus+, gràcies Europa!
Durant els mesos de gener i d’abril s’han dut a terme les sessions preparatòries per a les mobilitats en grup que es duran a terme al mes de maig dins el projecte Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-ADU-000197426.
Les mobilitats previstes són:
Durant les sessions preparatòries, els participants seleccionats han conegut els objectius de la seua estada així com la planificació d’activitats per als dies que estaran fora o les activitats lectives que realitzaran. També han pogut conéixer els companys i companyes que compartiran experiència amb ells i elles. Finalment, han preparat una sessió de coneixement de les llengües oficials del seu destí i han fet pràctiques amb eines digitals que els podran ajudar a comunicar-se allí.
Ara sí, estem preparats per a l’aventura Erasmus+!
Aquesta setmana hem escomençat a explicar en els nostres grups el projecte Erasmus Plus del curs 2024-25.
Enguany hi haurà dues mobilitats d’alumnat, per tant més gent podrà viatjar per Europa.
Així que si:
Presenta la teua candidatura!
Des de hui, 14 d’octubre, i fins el 8 de desembre, presenta el formulari Erasmus a la secretaria del centre i no oblides enviar el teu vídeo o carta de motivació al correu: mobilitatseraficentelles@gmail.com
A continuació, podràs consultar el barem de selecció de l’alumnat.
Ara és la teua oportunitat, no la deixes passar!
D’acord amb la Resolució del 19/07/2024 publicada pel SEPIE (Servei Espanyol per a la Internacionalització de l’Educació), el projecte 2024-1-ES01-KA121-ADU-000197426 del centre CFPA Serafí de Centelles ha sigut aprovat. Aquest projecte, que es durà a terme durant el curs 2024-2025, està dotat amb 31.682 euros i permetrà a l’alumnat del nostre centre realitzar dues mobilitats a Croàcia i a Portugal. A més a més, el professorat del centre també realitzar almenys una mobilitat per a fer un job-shadowing o un curs de formació.
Aquest és el segon projecte aprovat de la nostra escola com a centre acredidat Erasmus+ i servirà per continuar millorant la participació i compromís de la comunitat educativa amb el centre i per promoure la consciència europea entre alumnat i personal docent.
Allà anem, Erasmus+ 2024-2025!!
