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Oferta formativa
Escola 4.0: Pensamiento computacional, programación y robótica educativa (3.ª edición)
Tercera edición de este curso en línea dirigido al profesorado de todas las etapas educativas que desea incorporar el pensamiento computacional, la programación y la robótica educativa en su práctica docente. La formación ofrece una visión global de los conceptos fundamentales y presenta recursos, herramientas y actividades para trabajar la resolución de problemas, el diseño de algoritmos y la programación en el aula.
Una propuesta práctica para conocer las posibilidades educativas del programa Escola 4.0 e integrar el pensamiento computacional de manera transversal en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Inscripciones a partir del 1 de septiembre
Fecha realización: del 28/09/2026 al 15/11/2026
Duración: 30 horas
Escuela 4.0: Iniciación en la programación en Primaria con LEGO® SPIKE Prime
Curso en línea dirigido al profesorado de Educación Primaria interesado a iniciarse en el uso de LEGO® SPIKE Prime como herramienta para trabajar el pensamiento computacional y la programación en el aula. A lo largo de la formación se presentarán los conceptos básicos de programación, el funcionamiento del entorno SPIKE Prime y varias propuestas didácticas adaptadas en la etapa de Primaria.
La formación está diseñada para que pueda seguirse sin necesidad de disponer de la dotación LEGO® SPIKE Prime en el centro educativo, mediante materiales, simuladores y recursos específicos que permiten adquirir los conocimientos fundamentales antes de trabajar con el material físico en el aula.
Una propuesta práctica para descubrir las posibilidades educativas de la programación y facilitar su incorporación progresiva en las actividades de aprendizaje.
Inscripciones a partir del 1 de septiembre
Fecha realización: del 28/09/2026 al 15/11/2026
Duración: 30 horas
Escola 4.0: Robótica y programación con micro:bit y sensores para Secundaria
Curso en línea dirigido al profesorado de Educación Secundaria interesado a introducir la programación física y la robótica educativa en el aula mediante placas micro:bit y sensores.
A lo largo de la formación se trabajarán los cimientos de la programación, la interacción con diferentes dispositivos de entrada y salida y el diseño de proyectos orientados al desarrollo del pensamiento computacional.
La formación está planteada para que pueda realizarse sin necesidad de disponer de la dotación física en el centro educativo, utilizando simuladores, ejemplos guiados y recursos específicos que permiten conocer el funcionamiento del entorno micro:bit antes de trabajar con el hardware real.
Una propuesta práctica para iniciarse en la programación de dispositivos interactivos y descubrir las posibilidades educativas de la robótica en la etapa de Secundaria.
Inscripciones a partir del 1 de septiembre
Desde la Conselleria de Educación de la Comunitat Valenciana, a través de la Subdirección General de Formación del Profesorado, se ofrece formación vinculada con Escola 4.0, con el fin de proporcionar al profesorado los conocimientos, los recursos y el apoyo necesarios para integrar el pensamiento computacional, la programación y la robótica educativa en su práctica docente.
Esta formación se plantea con un enfoque claramente orientado a la práctica educativa y a la aplicación directa en el aula. Su diseño pretende que el profesorado no solo adquiera contenidos teóricos, sino que también desarrolle estrategias didácticas que pueda transferir fácilmente a su contexto real de enseñanza.
La formación se caracteriza por los aspectos siguientes:
- Un enfoque práctico y basado en metodologías activas.
- La transferencia directa de los aprendizajes al aula.
- La adaptación en las diferentes etapas educativas y contextos escolares.
- La combinación de aspectos pedagógicos y tecnológicos.
De este modo, la formación busca acompañar al profesorado en un proceso progresivo de incorporación del pensamiento computacional al aula, favoreciendo una implementación contextualizada y sostenible en el tiempo.