Educación secundaria – Ciencia y tecnología
En esta tarea, el alumnado analiza distintas características de los vertebrados (tipo de piel, reproducción, respiración y hábitat) para identificar patrones y establecer criterios de clasificación. A partir de esta información, diseñan un algoritmo que permita clasificar diferentes animales de forma sistemática. El proceso implica descomponer el problema, organizar la información y tomar decisiones basadas en reglas definidas. Finalmente, aplican y comprueban su algoritmo con nuevos ejemplos.
| Ciclos académicos | Educación Secundaria |
| Áreas de conocimiento | Ciencia y Tecnología |
| Tipo de Recurso | Documento |
| Idioma | Valenciano |