Dotación para los centros
Dotación en los centros por Educación Infantil y Primaria
clic aquí
Modelo 1. Kit de construcción con bloques de programación físicos – LEGO Coding Expres
Etapa Infantil
Características
- Kit de construcción con bloques físicos y tren motorizado interactivo.
- Programación mediante fichas de colores que controlan acciones del tren.
- Permite trabajar secuencias, bucles y relaciones causa‑efecto de manera manipulativa.
- Incluye múltiples piezas para crear entornos y escenarios de juego.
- Diseño adaptado a Educación Infantil, basado en aprendizaje lúdico y tangible.
Conectividad
- Funcionamiento autónomo, sin ordenador ni conexión a internet.
- Programación mediante interacción directa con fichas físicas detectadas por el tren.
Modelo 2. Kit de 6 robots de suelo tipo 1 con accesorios
– Tale-Bot Pro
Etapa Infantil y Primaria
Características
- Robot de suelo programable mediante botones físicos, sin necesidad de pantallas.
- Diseñado para Educación Infantil, con manejo sencillo e interacción directa.
- Incluye tapetes interactivos con diferentes modos de uso (exploración, retos y creación).
- Permite trabajar secuenciación, orientación espacial y causa‑efecto de forma guiada y progresiva.
- Kit completo con varios robots, accesorios de personalización y materiales didácticos.
Conectividad
- Funcionamiento autónomo, sin ordenador ni conexión a internet.
- Programación mediante botones integrados y uso de tapetes interactivos.
Modelo 3. Robot de suelo tipo 2
– Matatastudio Coding Set
Etapa Primaria
Características
- Sistema de robótica basado en programación tangible mediante fichas físicas externas al robot.
- Incluye robot, tablero de control, torre lectora y bloques de codificación.
- Permite trabajar la planificación de secuencias, depuración de errores y pensamiento lógico de manera visual y manipulable.
- Favorece la transición entre la robótica básica y la programación estructurada en Primaria.
- Incluye materiales didácticos y retos progresivos para el aula.
Conectividad
- Funcionamiento autónomo, sin ordenador ni conexión a internet.
- Comunicación directa entre el tablero y el robot; al pulsar un botón, el sistema envía la secuencia programada.
Modelo 4. Robot programable
– Codey Rocky
Etapa Primaria
Características
- Sistema compuesto por dos módulos:
- Codey: unidad programable con pantalla LED, sensores y altavoz para realizar acciones básicas y reacciones.
- Rocky: base móvil con ruedas, motores y sensores para desplazamiento e interacción con el entorno.
- Incluye sensores de luz, sonido, orientación, proximidad, pantalla y sonido.
- Permite desarrollar proyectos de movimiento, interacción y control del entorno de manera progresiva.
- Diseñado para el aprendizaje en Primaria, facilita el paso a la programación por bloques.
Conectividad
- Programación mediante ordenador o tableta, con entorno visual por bloques mBlock.
- Conexión mediante cable USB o Bluetooth.
Modelo 5. Kit de robótica con piezas de construcción, sensores, actuadores y hub
– LEGO Spike Prime
Etapa Primaria
Características
- Kit avanzado de montajes para Primaria con múltiples piezas de construcción tipo LEGO Technic
- Incluye
- hub programable con 6 puertos.
- varios sensores y motores.
- piezas LEGO para construir estructuras, mecanismos y robots.
- Permite trabajar la programación por bloques con progresión hacia estructuras más complejas (condiciones, bucles y uso de datos de sensores).
- Potencia la creatividad, el aprendizaje por proyectos y la motivación del alumnado, con múltiples actividades guiadas.
Conectividad
- Programación mediante tableta o PC, entorno visual por bloques LEGO SPIKE.
- Conexión mediante USB o Bluetooth.
Modelo 6. Placa programable y soporte de pulsera
– Micro:bit go y pulsera smart coding kit
Etapa Primaria
Características
- Placa programable con soporte tipo pulsera que permite desarrollar proyectos prácticos basados en sensores integrados en la placa, facilitando así su integración en proyectos educativos de diferentes áreas.
- La tarjeta incorpora
- múliples sensores (movimiento, temperatura, sonido, etc.).
- matriz de ledes y buzzer.
Conectividad
- Programación con tableta o PC con entorno visual por bloques MakeCode.
- USB, Bluetooth, comunicación por radio con otras placas.
Modelo 7. Kit de bloques electrónicos para el modelo 6
– Kit de inicio BOSON para micro:bit
Etapa Primaria
Características
- Kit de módulos electrónicos que amplía las capacidades de la placa micro:bit mediante sensores y actuadores adicionales, permitiendo el desarrollo de proyectos experimentales y prácticos en el aula.
- Integra una placa de expansión que facilita la conexión y uso de los diferentes módulos de manera sencilla.
- Proyectos de ciencias diseñados para incorporar el uso de kit en el aula.
Conectividad
- Conexión directa de la micro:bit a la placa de expansión, con múltiples puertos para módulos de sensores y actuadores.
- Programación con tableta o PC con entorno visual por bloques MakeCode.
- USB, Bluetooth, comunicación por radio con otras placas.
Modelo 8. Sistema de almacenamiento, transporte y carga
Etapa Primaria
Características
- Tamaño suficiente para almacenar toda la dotación de Infantil y Primaria.
- Baldas para organizar los equipos.
- Cargadores integrados para dejar los equipos de la dotación en carga.
- Sistema eléctrico integrado seguro con conectores adecuados y cableado ordenado.
- Ventilación para evitar sobrecalentamiento.
- Puertas con cerradura.
- Ruedas con freno ergonómicas.
Dotación en los centros por Educación Especial y aulas UECO
clic aquí
Modelo 9. Robot de suelo tipo 3 – mTiny Discover Kit
Etapa Educación Especial
Características
- Robot educativo sin pantalla basado en programación tangible mediante tarjetas físicas.
- Diseño multisensorial e interactivo, con robot, lápiz táctil, mapas y accesorios.
- Facilita el trabajo de secuenciación, causa-efecto y habilidades básicas del pensamiento computacional.
- Adaptado para Educación Especial y edades tempranas, con un entorno accesible y manipulativo.
Conectividad
- Funcionamiento autónomo, sin necesidad de ordenador, tableta ni conexión a internet.
- Programación mediante lápiz de control y tarjetas físicas, sin entornos digitales.
Modelo 10. Robot de suelo tipo 4
– Photon Special Education
Aula UECO
Características
- Robot educativo diseñado para Educación Especial, con enfoque accesible e inclusivo.
- Incorpora sensores de luz, sonido y detección táctil, permitiendo así interacción directa.
- Diseño amigable e interactivo que favorece la motivación y la participación del alumnado.
- Incluye recursos didácticos y propuestas basadas en narrativa para facilitar el aprendizaje.
Conectividad
- Programación mediante la aplicación Photon Edu.
- Conexión inalámbrica a dispositivos mediante Bluetooth, facilitando su uso en el aula.
Dotación en los centros por Educación Secundaria Obligatoria
clic aquí
Modelo 11A. Kit de placas programables – Micro:bit
Etapa ESO
Características
- Placa programable compacta orientada al aprendizaje de programación, robótica y pensamiento computacional.
- Incorpora
- sensores integrados: acelerómetro, brújula y temperatura.
- actuadores: matriz de LED y salida de sonido para interacción.
- Permite el desarrollo de proyectos interactivos de forma progresiva y motivadora.
- Actúa como base de programación para varios elementos de la dotación (robots, kits de sensores y sistemas mecánicos).
Conectividad
- USB, Bluetooth, comunicacion inalámbrica entre placas.
- Programación mediante el entorno MakeCode.
- Compatible con programación por bloques y programación textual (js) dentro del mismo entorno.
Modelo 11B. Kit de componentes para modelo 11A
– Conjunto de sensores y actuadores para micro:bit
Etapa ESO
Características
- Conjunto de sensores y actuadores que amplía las capacidades de la placa micro:bit.
- Permite desarrollar proyectos interactivos y robots de suelo mediante una estructura modular.
- Incluye
- tarjeta de ampliación de conexiones de micro:bit.
- sensores (distancia, luz, temperatura, etc.).
- motores y elementos de salida.
- carcasa y estructura de robot de suelo, con chasis, ruedas y componentes mecánicos.
- planos de fabricación para cortadora láser.
Conectividad
- Conexión directa con la placa micro:bit, que actúa como controlador.
- Integración en el mismo entorno a programación MakeCode.
Modelo 11C. Robot móvil programable
– Robot educativo Maqueen para micro:bit
Etapa ESO
Características
- Robot de suelo compacto con motores y ruedas integradas.
- Incorpora sensores de seguimiento de línea y detección de obstáculos.
- Incluye indicadores luminosos y zumbador para interacción.
- Plataforma práctica para aplicar la programación en movimiento, detección y toma de decisiones.
- Adecuado para el desarrollo de proyectos de robótica más avanzados en el aula.
Conectividad
- Compatible con la placa micro:bit, que actúa como controlador.
- Programación desde el entorno MakeCode, manteniendo coherencia con el resto de la dotación.
Modelo 11D. Mando programable y kit mecánico
– Game Pad y Maqueen Mechanic para micro:bit
Etapa ESO
Características
- Kit diseñado para ampliar las funcionalidades del robot Maqueen y la micro:bit.
- Incluye mando programable para control remoto del robot.
- Incorpora equipo mecánico con piezas móviles que permiten crear nuevos sistemas.
- Permite desarrollar acciones como empujar, agarrar, levantar o mover objetos, ampliando las posibilidades de interacción.
- Adecuado para el desarrollo de proyectos de robótica más avanzados y dinámicos.
Conectividad
- Funciona mediante la placa micro:bit, utilizada tanto en el robot como en el mando.
- Programación desde el entorno MakeCode, manteniendo continuidad con el resto de la dotación.
- Integración directa con el robot Maqueen para control y ampliación funcional.
Modelo 11E. Cámara de inteligencia artificial
– Cámara de IA Huskylens
Etapa ESO
Características
- Cámara que permite trabajar el machine learning y la inteligencia artificial mediante el reconocimiento de patrones visuales.
- Permite reconocer colores, formas y objetos, así como realizar seguimiento visual.
- Facilita el desarrollo de proyectos donde el sistema aprende a identificar elementos a partir de ejemplos, introduciendo conceptos básicos de inteligencia artificial.
- Puede utilizarse de manera independiente o integrada en sistemas robóticos.
Conectividad
- Dispone de un menú propio integrado, que permite su uso de manera autónoma.
- Comunicación directa con la placa micro:bit y compluino.
- Integración con el robot Maqueen para ampliar sus funcionalidades.
Modelo 11F. Kit de montaje por bloques para modelo 11A
– Kit de inventor Nezha para micro:bit
Etapa ESO
Características
- Sistema de construcción modular por bloques, compatible con piezas tipos LEGO.
- Diseñado para ampliar las posibilidades de la placa micro:bit mediante la creación de estructuras y mecanismos.
- Incluye
- hub de control, se inserta una placa micro:bit.
- sensores (distancia, línea, etc.) y actuadores (motores, ledes, etc.).
- piezas de soporte y mecanismos.
- Permite construir proyectos de forma creativa y progresiva.
Modelo 12A. Kit de robótica
– Conjunto educativo de sensores y actuadores para Compluino
Etapa ESO
Características
- Conjunto educativo para el desarrollo de proyectos completos de robótica basados en placa tipo Compluino.
- Incluye:
- microcontrolador compatible con Arduino UNO.
- sensores (distancia, luz, infrarrojos, humedad, etc.).
- actuadores (motores, servosistemas, LED RGB, pantalla, etc.).
- estructura de robot móvil con chasis, ruedas, ejes, etc.
Conectividad
- USB y Bluetooth
- Programación mediante entorno Arduino IDE, instalado en LliureX.
- Conexión directa de sensores y actuadores en la placa programable.
Modelo 12B. Kit de domótica y ciencias
– Conjunto educativo para domótica y ciencias, basado en Compluino
Etapa ESO
Características
- Conjunto educativo para proyectos de domótica, automatización y experimentación científica basado en placa tipo Compluino.
- Incluye:
- microcontrolador compatible con Arduino UNO.
- sensores ambientales y científicos. actuadores, relés y módulos de control.
- pantalla OLED .
- planos y propuestas de proyectos.
Conectividad
- USB y Bluetooth
- Programación mediante entorno Arduino IDE, instalado en LliureX.
- Conexión directa de sensores y actuadores en la placa programable.
Modelo 13. Cortadora láser y purificador de aire
– Flux Ador
Etapa ESO
Características
- Equipo de fabricación digital para diseño, corte y grabado de piezas aplicadas a proyectos educativos.
- Incluye cortadora láser con sistemas de seguridad integrados, tapa protectora y parada de emergencia.
- Incorpora purificador de aire para filtrado de humos y partículas.
- Permite crear prototipos, estructuras y componentes personalizados con materiales como por ejemplo contrachapado, madera DM, cartón, plásticos ligeros y tela.
Conectividad
- Control mediante software Beam Studio.
- Conexión por cable entre ordenador y cortadora láser.
Modelo 14. Sistema de almacenamiento, transporte y carga
Etapa ESO
Características
- Tamaño suficiente para almacenar toda la dotación de Secundaria
- Baldas para organizar los equipos.
- Cargadores integrados para dejar los equipos de la dotación en carga.
- Sistema eléctrico integrado seguro con conectores adecuados y cableado ordenado.
- Ventilación para evitar sobrecalentamiento.
- Puertas con cerradura.
- Ruedas con freno ergonómicas.