Pensament computacional, programació i robòtica per a l’educació del segle XXI
“Escola 4.0” és un programa educatiu que té com a objectiu impulsar el desenrotllament de les competències digitals i, especialment, el pensament computacional en l’alumnat, el professorat i els centres educatius.
El programa s’emmarca dins del Pla de digitalització i de competències digitals del sistema educatiu (Plan#DigEDu). Està impulsat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional, amb l’objectiu de millorar les competències digitals en l’àmbit educatiu.
No comencem amb robots, comencem amb les persones
El programa “Escola 4.0” s’articula al voltant de dos actuacions principals:
- Actuació 1. Se centra en la dotació d’equipament de programació i robòtica en els centres educatius sostinguts amb fons públics que impartixen segon cicle d’Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria.
- Actuació 2. Se centra en l’acompanyament i suport al professorat, la formació i els recursos.
Escola 4.0 acompanya el professorat, de totes les etapes educatives i matèries, amb formació, assessorament i recursos per a integrar competències de manera progressiva, inclusiva i alineada amb el currículum, promovent així un accés digital universal i una educació lliure d’estereotips.
A qui va dirigit el projecte Escola 4.0?
El projecte “Escola 4.0” està dirigit a tots els centres educatius sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, incloent-hi tant centres públics com concertats.
El projecte es desenrotlla en Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària, amb l’objectiu d’incorporar progressivament el pensament computacional, la programació i la robòtica educativa.
Què aporta Escola 4.0?
Escola 4.0 impulsa una transformació digital real als centres educatius, centrada no sols en la tecnologia sinó també en un canvi metodològic que posa les persones al centre del procés educatiu. Promou l’ús pedagògic del pensament computacional, la programació i la robòtica, afavorint així metodologies actives.
Què aporta Escola 4.0 als centres educatius?
El programa combina recursos, formació i acompanyament per a facilitar la incorporació del pensament computacional en el currículum. Entre les seues aportacions destaquen:
- Un programa alineat amb el currículum i amb la realitat de l’aula.
- Acompanyament i assessorament personalitzat durant el procés.
- Millora de la competència digital del centre.
- Equipament específic de programació i robòtica.
- Un procés de participació senzill i amb suport continu.
- Reconeixement i visibilització de pràctiques educatives innovadores.
Quins beneficis oferix Escola 4.0 al professorat?
El programa facilita el desenvolupament professional del professorat i la incorporació de noves metodologies. Inclou:
- Formació pràctica i contextualitzada.
- Recursos educatius llestos per utilitzar en diferents matèries.
- Acompanyament pedagògic i tècnic personalitzat.
- Accés a una xarxa de centres i docents per compartir experiències i bones pràctiques. A més, tot el professorat pot participar, independentment de la seua especialitat o del seu nivell inicial de competència digital.
Què aporta Escola 4.0 a l’alumnat?
El programa té un impacte directe en el desenrotllament de competències clau. Entre els beneficis principals:
- Resolució de problemes i pensament crític.
- Millora de funcions executives (planificació, organització i memòria de treball).
- Foment de la creativitat i la capacitat de trobar solucions reals.
- Desenrotllament de competències socials (treball en equip, comunicació i cooperació).
- Impuls d’un aprenentatge actiu, motivador i inclusiu.
Així, l’alumnat passa de ser consumidor passiu a creador i usuari crític de tecnologia.