a) Avaluar el projecte educatiu, un projecte de gestió, les normes d’organització i funcionament del centre.

b) Avaluar la programació general anual del centre, sense perjudici de les competències del Claustre, en relació amb la planificació i organització docent.

c) Conèixer les candidatures a la direcció i els projectes de direcció presentats pels candidats.

d) Participar en la sel·lecció del director del centre segons establisca la present llei orgànica.Ser informat del nombrament i cessament dels altres membres de l’equip directiu. Si és el cas , previ acord dels seus membres , adoptat per majoria de dos terços, proposar la revocació del nomenament del director.

e)  Informar sobre l’admissió d’alumnes, amb subjecció al que estableix aquesta Llei orgànica i les disposicions que la desenvolupen.

f)  Conèixer la resolució de conflictes disciplinaris i vetllar perquè s’atinguin a la normativa vigent . Quan les mesures disciplinàries adoptades pel director corresponguin a conductes de l’ alumnat que perjudiquen greument la convivència del centre , el Consell Escolar, a instància de pares o tutors , podrà revisar la decisió adoptada i proposar , si escau , les mesures oportunes.

g) Proposar mesures i iniciatives que afavoreixin la convivència en el centre , la igualtat entre homes i dones i la resolució pacífica de conflictes en tots els àmbits de la vida personal , familiar i social.

h) Promoure la conservació i renovació de les instal·lacions i de l’equip escolar i informar la obtenció de recursos complementaris.

i) Informar les directrius per a la col·laboració, amb fins educatius i culturals, amb les administracions locals, amb altres centres, entitats i organismes.

j) Analitzar i valorar el funcionament general del centre , l’evolució del rendiment escolar i els resultats de les avaluacions internes i externes en què participi el centre.

k) Elaborar propostes i informes, a iniciativa pròpia o a petició de l’Administraci ó competent , sobre el funcionament del centre i la millora de la qualitat de la gestió, així com sobre aquells altres aspectes relacionats amb la qualitat de la mateixa.

l) Qualssevol altres que li siguen atribuïdes per l’Administració educativa.