El proyecto «Mar en Calma» nace de la recopilación, estructuración y puesta en valor de todas las iniciativas y experiencias relacionadas con el bienestar emocional que venimos desarrollando desde hace años en el CEIP Dama de Guardamar. Esta mirada integradora nos permitió presentar una propuesta sólida, coherente y transformadora al Concurso de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo, en el que hemos sido galardonados con el Tercer Premio.
Este reconocimiento supone un respaldo a nuestro compromiso con la educación emocional como pilar fundamental del desarrollo personal y académico de nuestro alumnado.
«Nuestro destino de viaje nunca es un lugar, sino una nueva forma de ver las cosas».
— Henry Miller
«Mar en Calma» es más que un proyecto: es un viaje compartido. Tomamos como metáfora un barco que zarpa desde el propio colegio, con un rumbo claro hacia el bienestar común, y donde cada miembro de la comunidad educativa —alumnado, profesorado y familias— forma parte de una tripulación comprometida con el respeto, la autoestima, el autocuidado y la gestión emocional.
A lo largo del curso hemos desarrollado múltiples iniciativas estructuradas en torno a este enfoque:
- El club de los valientes: sesiones semanales para trabajar autoestima, empatía y resolución de conflictos.
- Asambleas en Infantil y Primaria: espacios de diálogo emocional y reflexión colectiva.
- Tertulias dialógicas y Biblioteca de Educación Emocional: fomento de la empatía a través de la literatura.
- Tesoros y talentos: compartir lo que nos hace únicos y felices.
- Emocionando corazones: desarrollo de funciones ejecutivas en Infantil.
- Metacognición y gamificación: reflexionar para aprender y crecer emocionalmente.
- Dinámicas con familias y docentes, talleres con expertos externos, descansos activos, prevención de adicciones, y mucho más.
Cada actividad ha sido cuidadosamente diseñada y evaluada, con un impacto real en el clima escolar, la cohesión de grupo, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la implicación de las familias.
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