ANNA SOLER BLANCO Hoy queremos mostraros parte del trabajo que realizamos semanalmente en el Taller Cuentos Vivenciales.
En esta ocasión hemos elegido el libro «El lobo que quería cambiar de color», de Orianne Lallemand y Éléonore Thuillier.
Hemos realizado la lectura y escenificación del cuento mediante un teatro de sombras y hemos trabajado los colores, objetos relacionados con cada color y diferentes elementos olfativos, táctiles y visuales.
Aquí una muestra de los materiales que hemos utilizado en el taller.
El viernes 25 N realizamos actividades para concienciar a nuestro alumnado contra la violencia machista. Por eso, además de las actividades que habéis podido ver en RETO, nos reunimos todas y todos en la escuela y cantamos la canción «Que nadie calle tú verdad» de Manuel Carrasco y Malú.
Después fuimos a la Plaza de España para participar en la actividad propuesta por el Ayuntamiento, la cual consistió en la lectura de un manifiesto, 1 minuto de silencio en memoria de las mujeres asesinadas y un foto call.
En el video podéis ver parte de la canción que cantamos.
Os dejamos una muestra del trabajo que realizamos en las aulas y también fuera de ellas.
En las aulas utilizamos los comunicadores para trabajar actividades concretas, las cuales explicamos mediante el comunicador y otras en las que trabajamos la expresión a la vez que la utilización del comunicador.
La semana pasada visitamos el Mercado de Sant Roc y realizamos la compra. El alumnado que no tiene habla pudo participar en la compra de forma activa, pidiendo los productos con su comunicador.
El pasado día 18 de noviembre nuestro alumnado realizó el teatro de La Castañera, del que pudimos disfrutar todo el colegio.
Nuestro alumnado escenificó el tradicional cuento de La Castañera, interactuando de manera oral y con comunicadores. De esta forma hacemos participes a todo el alumnado de nuestra centro.
Haz clic AQUÍ para ver nuestro trabajo
«TODOS TENEMOS DERECHO A UNA VOZ»
Todas las personas comunican. El derecho a comunicarse es un derecho básico y el medio por el cual todos los otros derechos se llevan a cabo. El equipo docente especialista en Audición y Lenguaje, con el apoyo de todos y todas las profesionales de nuestro centro, queremos conseguir que nuestro alumnado pueda utilizar sistemas alternativos que les ayude a conseguir la plena inclusión en la sociedad para conseguir su desarrollo integral.
Sabemos que hay mucho de camino para recorrer, pero con mucha ilusión empezamos con el Método Pedagógico Lenguaje Natural Asistido con el apoyo de los nuevos Comunicadores Dinámicos, tanto de ENESO-VERBO como AsTeRICS Grid (nuevo comunicador dinámico gratuito de ARASAAC).
“Ante problemas graves de comunicación lo importante no es hablar, sino comunicarse”
Esperança Galán, psicopedagoga y logopeda
Esta semana hemos empezado las grabaciones para el programa de noviembre. En esta ocasión, del ciclo de Infantil Primaria nos acompañaron dos alumnos que disfrutaron de una experiencia auditiva muy enriquecedora. Además, pudieron presentarse utilizando comunicadores sencillos de un solo mensaje. Cómo nos gustaría poder mostraros las miradas y las sonrisas al escuchar nuestras voces… Pero, si dejáis volar la imaginación, seguro que sois capaces de verlos y oírlos…
