Martes 4 de abril, el alumnado de infantil, primaria y secundaria, disfrutamos de nuestro entorno en Cuentos Vivenciales.
Esta vez escuchamos un cuento de Pascua y después abrimos una piñata que nos dio las pistas para jugar a los bolos, a la rayuela,
al juego del pañuelo con longanizas de pascua y a buscar huevos de chocolate soterrado en harina.
Al acabar juntamos las pistas que habíamos ganado y pudimos disfrutar de… adivináis de qué?
Hoy queremos mostraros parte del trabajo que realizamos semanalmente en el Taller Cuentos Vivenciales.
En esta ocasión hemos elegido el libro «El lobo que quería cambiar de color», de Orianne Lallemand y Éléonore Thuillier.
Hemos realizado la lectura y escenificación del cuento mediante un teatro de sombras y hemos trabajado los colores, objetos relacionados con cada color y diferentes elementos olfativos, táctiles y visuales.
Aquí una muestra de los materiales que hemos utilizado en el taller.
Oler, ver, probar, sentir… Todo es posible en nuestros cuentos vivenciales…
El equipo docente de Audición y lenguaje de Infantil-Primaria y Secundaria realizamos semanalmente los cuentos vivenciales donde nuestro alumnado disfruta de múltiples experiencias sensoriales. Aquí podéis ver una muestra de nuestras actividades.
