MODELAR EL LENGUAJE

Modelar significa sencillamente usar el SAAC para hablar con el usuario.

Todo el alumnado que utiliza una SAAC (Sistema Aumentativo o alternativo de comunicación) necesita ver como se produce la comunicación en conversaciones reales a través de sus comunicadores, por lo tanto, tenemos que señalar o apretar palabras en el SAAC mientras hablamos. Modelar en situaciones diarias les ayuda a aprender su significado, es una manera de mostrarles donde se encuentran las palabras dentro de su comunicador y como pueden combinarse para crear mensajes.

Empezar a modelar puede resultar complicado, pero en nuestro cole no nos rendimos y os animamos a que desde casa lo hagáis también: es mejor modelar algo, por poco que sea, que no modelar nada!

Empezamos despacio y así iremos desarrollando nuestras habilidades de modelado día a día. A medida que vayamos modelando, el proceso irá resultando más sencillo. ¡¡¡Lo importante es empezar!!!

COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y MÁS

Os dejamos una muestra del trabajo que realizamos en las aulas y también fuera de ellas.

En las aulas utilizamos los comunicadores para trabajar actividades concretas, las cuales explicamos mediante el comunicador y otras en las que trabajamos la expresión a la vez que la utilización del comunicador.

La semana pasada visitamos el Mercado de Sant Roc y realizamos la compra. El alumnado que no tiene habla pudo participar en la compra de forma activa, pidiendo los productos con su comunicador.