PIIE 2023-2025
CAMINS PER EMPENDRE EL FUTUR DE LA DANSA
El Projecte d’Innovació i Inclusió Educativa “Camins per a emprendre el futur de la dansa” naix arran de la implantació del sisé curs d’Ensenyaments Professionals en Dansa en el Conservatori Professional de Dansa de Castelló. Davant la necessitat d’oferir alternatives reals de professionalització a l’alumnat, s’impulsa una proposta interdisciplinària basada en l’Aprenentatge Basat en Projectes, en col·laboració amb el CPDBarcelona.
Durant dos cursos acadèmics, l’alumnat de cinqué curs ha explorat la possibilitat de traslladar coneixements d’assignatures teòriques com a origen i evolució de la dansa a iniciatives pràctiques de dansa comunitària i dansa en museus. Han treballat amb col·lectius com SDOWN de Castelló, Residència de majors Orpea, centre de Salut pública de Castelló i Museu de Belles Arts de Castelló.
L’alumnat de sisé curs, per la seua part, ha viatjat a Barcelona a conéixer altres maneres de fer en un Conservatori de referència, com el Conservatori Professional de Dansa de Barcelona. També ha participat en creacions artístiques dissenyades per a espais públics i les han presentades en llocs emblemàtics de Castelló com la Plaça Pescateria, la Plaça de les Aules, el Museu d’Etnologia, el Menador, la Casa dels Caragols i el Claustre EASD. La col·laboració amb el CPD Barcelona ha permés compartir experiències i metodologies, culminant en el festival “La Nit de la Dansa”.
El projecte ha propiciat vivències pròximes en el món professional generant eines com el treball autònom, la corresponsabilitat, el treball en equip, l’adaptació i resolució de conflictes. Tot allò, ha ampliat la mirada de l’alumnat, integrant coneixements de diferents àrees i contextos reals, superant el marc tradicional de l’aula.
Les activitats han sigut difoses per les xarxes socials del CPD Castelló, del CPD de Barcelona i de l’Ajuntament de Castelló i també per mitjans com la televisió pública “À Punt”.
“Camins per a emprendre el futur de la dansa” ha demostrat que l’aprenentatge pot anar més enllà de l’aula. Amb una mirada confiada i un espai segur, l’alumnat ha explorat la dansa com a eina de transformació social i com a camí cap a la professionalització.