📚 PROYECTO LECTOEMOCIÓN – CEIP JOSÉ GARCÍA PLANELLS

En nuestro centro entendemos la lectura como una experiencia que va mucho más allá de descodificar palabras. Leer es sentir, imaginar, descubrir y compartir. Por eso desarrollamos el Proyecto Lectoemoción, una propuesta global que fomenta el gusto por la lectura desde una derramando emocional, creativa y vivencial.

Nuestro objetivo es formar lectores competentes, críticos y, sobre todo, apasionados por los libros.

📖 Lectura diaria

Incorporamos un tiempo de lectura diaria en todas las etapas educativas. Este espacio permite:

  • Consolidar el hábito lector.
  • Mejorar la comprensión lectora.
  • Favorecer la concentración.
  • Disfrutar de la lectura como momento personal.

La lectura se convierte así en una rutina valiosa dentro del día a día escolar.

🤝 Apadrinamiento lector

El apadrinamiento lector promueve el aprendizaje cooperativo entre alumnado de diferentes edades.

Los más mayores se convierten en padrinos y madrinas lectoras de los más pequeños, compartiendo lecturas, ayudante en la comprensión y creando vínculos afectivos muy enriquecedores.

Esta actividad:

  • Refuerza la responsabilidad.
  • Mejora la fluidez lectora.
  • Favorece la convivencia.
  • Fortalece la autoestima.

🎭 Dramatizaciones de cuentos

Damos vida a las historias mediante dramatizaciones de cuentos, donde el alumnado interpreta personajes y recrea situaciones narrativas.

Esta propuesta:

  • Potencia la expresión oral y corporal.
  • Desarrolla la creatividad.
  • Favorece la comprensión profunda de los textos.
  • Fomenta el trabajo en equipo.

📚 Biblioteca de aula

Cada clase dispone de una biblioteca de aula adaptada en la edad e intereses del alumnado.

Es un espacio vivo, flexible y en constante renovación, que permite:

Acceso inmediato a la lectura.
Trabajo autónomo.
Préstamo interno.
Recomendaciones entre compañeros y compañeras.

🌈 Ambiente lector de Infantil

En Educación Infantil creamos un ambiente lector rico y estimulante, con:

  • Rincones de lectura acogedores.
  • Cuentacuentos.
  • Álbumes ilustrados.
  • Materiales manipulativos relacionados con historias.

El objetivo es asociar la lectura con emociones positivas desde las primeras edades.

🏫 Biblioteca del centro

La biblioteca del centro es un espacio de encuentro, investigación y goce lector.

Ofrecemos:

  • Servicio de préstamo.
  • Actividades de animación lectora.
  • Exposiciones temáticas.
  • Recomendaciones literarias.

Es un espacio abierto que apoya al currículum y a la autonomía lectora.

💬 Tertulias literarias

Organizamos tertulias literarias donde el alumnado comparte impresiones, reflexiones y emociones alrededor de una lectura común.

Esta dinámica:

  • Desarrolla el pensamiento crítico.
  • Fomenta la expresión oral.
  • Promueve el respeto por las opiniones diversas.
  • Enriquece la interpretación de los textos.

🔄 Adhesión en la Red de Banco de Recursos de Bibliotecas

Nuestro centro está adherido en la Red de Banco de Recursos de Bibliotecas, hecho que nos permite:

  • Acceder a materiales actualizados.
  • Compartir experiencias con otros centros.
  • Ampliar nuestro fondo bibliográfico.
  • Participar en iniciativas conjuntas de fomento lector.

🏛️ Visitas en bibliotecas públicas

Realizamos visitas en bibliotecas públicas para acercar el alumnado a los recursos culturales de su entorno.

Estas salidas permiten:

  • Conocer el funcionamiento de una biblioteca.
  • Descubrir nuevos géneros y autores.
  • Potenciar la autonomía como usuarios.
  • Fortalecer el vínculo entre escuela y comunidad.

❤️ Leer para crecer

Con el Proyecto *Lectoemoció convertimos la lectura en una experiencia compartida, emocionando y significativa.

  • Porque leer es crecer.
  • Y crecer leyendo nos hace más libres.

EL PRESIDENTE DEL CONSEJO ESCOLAR DE LA COMUNITAT VALENCIANA, J. SALVADOR OLIVER CASTELLANO, PARTICIPÓ EN EL PLENO DEL CONSEJO ESCOLAR DEL ESTADO.

El presidente del Consejo Escolar de Comunitat Valenciana, J. Salvador Oliver Castellano, participó en el Pleno del Consejo Escolar del Estado celebrado en Madrid el pasado 12 de febrero para analizar y emitir dictamen sobre el Anteproyecto de Ley por la que se regulan la jornada escolar y las ratios máximas de alumnado por unidad en las enseñanzas no universitarias.

Durante el debate plenario se formularon diversas enmiendas orientadas a reforzar la seguridad jurídica, la sostenibilidad económica y la viabilidad organizativa de la norma. Tras su deliberación y votación, el Consejo Escolar del Estado emitió el correspondiente dictamen.

Con su participación en este Pleno, el Consejo Escolar de Comunitat Valenciana reafirma su compromiso con una regulación educativa que combine ambición pedagógica con responsabilidad financiera y planificación realista.

ACTO DE ENTREGA DE LOS PREMIOS EXTRAORDINARIOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO 2024-2025

El pasado 18 de febrero de 2026, el presidente del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana (CECV), Salvador Oliver, participó en la celebración de los Premios Extraordinarios celebrados en el emblemático Palau de la Música de València.

Un acto que reconoce el esfuerzo, la dedicación y la excelencia del alumnado de nuestra Comunitat, poniendo en valor el compromiso con una educación de calidad.

Desde el CECV felicitamos a todo el alumnado premiado y a la comunidad educativa que hace posible estos logros.

El Presidente del CECV asiste a la Jornada del CECM sobre calendario escolar

El Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid celebró una jornada de trabajo sobre el calendario escolar el 20 de enero en el ISMIE, con la participación de los presidentes de otros consejos escolares autonómicos, expertos universitarios y miembros de la comunidad educativa, destacando la intervención de J. Salvador Oliver Castellano, presidente del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana.

El encuentro sirvió como espacio de reflexión y diálogo para analizar distintas propuestas de calendario escolar, detectar necesidades comunes y buscar puntos de consenso desde el interés superior del menor. La sesión se organizó en tres bloques: una bienvenida institucional, una conferencia sobre los calendarios escolares en Europa y mesas de debate sobre la diversidad territorial en España y las experiencias de otros consejos autonómicos ( Andalucía y Navarra).

La jornada concluyó con trabajos en grupo y una puesta en común final, orientadas a mejorar el calendario escolar y los dictámenes anuales del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.

 

Concierto solidario en apoyo a los centros educativos valencianos afectados por la DANA

El Consejo Escolar de Cantabria organizó un concierto solidario en apoyo a los centros educativos valencianos afectados por la DANA
El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana informó de que el Consejo Escolar de Cantabria celebró los días 2, 3 y 4 de diciembre de 2025 sus Jornadas conmemorativas con motivo del XXVI aniversario de su creación. En el marco de esta programación, se organizó una iniciativa solidaria destinada a apoyar a los centros educativos de la Comunitat Valenciana afectados por la DANA.
Concierto solidario “DANAvidad”
El 4 de diciembre, a las 19:30 horas, el Palacio de Festivales de Cantabria acogió el concierto navideño solidario “DANAvidad”, cuyos beneficios se destinaron íntegramente a los centros educativos valencianos que sufrieron daños como consecuencia de la DANA.
Desde el Consell Escolar de la Comunitat Valenciana se trasladó el “profundo agradecimiento por esta muestra de solidaridad y apoyo por parte de la comunidad educativa cántabra”.
Fila cero para aportaciones solidarias
Con el fin de facilitar la participación de todas las personas, centros y entidades que desearon colaborar, especialmente de quienes no pudieron asistir al concierto, el Consejo Escolar de Cantabria habilitó una fila cero para canalizar las contribuciones solidarias.

Concierto Solidario de Cantabria por la DANA

El Consejo Escolar de Cantabria organiza un concierto solidario en apoyo a los centros educativos valencianos afectados por la DANA

València, 1 de diciembre de 2025

El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana informa de que el Consejo Escolar de Cantabria celebrará los días 2, 3 y 4 de diciembre de 2025 sus Jornadas conmemorativas con motivo del XXVI aniversario de su creación. En el marco de esta programación, se ha organizado una iniciativa solidaria destinada a apoyar a los centros educativos de la Comunitat Valenciana afectados por la DANA.

Concierto solidario “DANAvidad”

El próximo 4 de diciembre, a las 19:30 horas, el Palacio de Festivales de Cantabria acogerá el concierto navideño solidario “DANAvidad”, cuyos beneficios se destinarán íntegramente a los centros educativos valencianos que sufrieron daños como consecuencia de la DANA.

Desde el Consell Escolar de la Comunitat Valenciana se ha trasladado el “profundo agradecimiento por esta muestra de solidaridad y apoyo por parte de la comunidad educativa cántabra”.

Fila cero para aportaciones solidarias

Con el fin de facilitar la participación de todas las personas, centros y entidades que deseen colaborar, especialmente de quienes no puedan asistir al concierto, el Consejo Escolar de Cantabria ha habilitado una fila cero para canalizar las contribuciones solidarias.

Acto institucional en el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

NOTA DE PRENSA

El presidente del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana participa en los actos del 40.º aniversario del Consejo Escolar del Estado

València / Madrid, 27 de noviembre de 2025

El presidente del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, Salvador, ha asistido los días 26 y 27 de noviembre a los actos organizados en Madrid con motivo de la conmemoración del 40.º aniversario del Consejo Escolar del Estado (CEE), máximo órgano consultivo del Gobierno en materia educativa.

Acto institucional en el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

La jornada central de la celebración tuvo lugar el miércoles 26 de noviembre, a las 19:00 horas, en el vestíbulo principal del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (C/ Alcalá, 34). El acto estuvo presidido por el Secretario de Estado de Educación, acompañado por la Presidenta del Consejo Escolar del Estado, Encarna Cuenca Carrión, y por el Subsecretario del Ministerio, Santiago Antonio Roura Gómez, entre otras autoridades educativas.

Durante el recibimiento, los responsables del CEE saludaron a diversas personalidades del ámbito educativo estatal, entre ellas directoras generales del Ministerio, la Secretaria General Técnica y la Dirección General de Formación Profesional.

Un acto cargado de simbolismo y participación

El acto institucional comenzó con una intervención musical a cargo del cuarteto de cuerda del Conservatorio Profesional Amaniel, dirigido por el profesor David Martínez.

Posteriormente, el Secretario General del Consejo Escolar del Estado, Andrés Ajo Lázaro, dio la bienvenida y condujo la ceremonia, en la que intervinieron también cuatro consejeros del organismo.
A continuación, la presidenta del CEE, Encarna Cuenca, dirigió unas palabras destacando el papel histórico del Consejo Escolar del Estado en la consolidación del sistema educativo democrático.

El acto concluyó con la intervención del Secretario de Estado de Educación, seguida de una nueva pieza musical. A las 19:55 h se dio por finalizada la ceremonia, que continuó con una copa de vino institucional.

Presencia del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana

El presidente del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana participó en los actos como representante autonómico, compartiendo agenda con los máximos responsables de los consejos escolares de todo el país y reforzando la cooperación interterritorial en materia educativa.

Durante los días 26 y 27, asistió además a diversos encuentros y reuniones de trabajo vinculadas al aniversario, en los que se abordaron retos comunes del sistema educativo, el papel de la participación en los centros y la evolución de los órganos consultivos en las últimas cuatro décadas.

Compromiso con la participación educativa

El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana destaca la importancia de estos actos conmemorativos, que ponen en valor cuarenta años de participación democrática en la educación y refuerzan el papel de los consejos escolares como espacios de diálogo, reflexión y construcción de propuestas para la mejora del sistema educativo.

Jornada Conmemorativa del Día del Estudiantado

València, 18 de noviembre de 2025

El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana (CECV) celebró ayer, 17 de noviembre de 2025, la jornada conmemorativa del Día del Estudiantado, centrada en la educación financiera como eje temático. La actividad, dirigida al alumnado de 3.º de ESO, Bachillerato y Formación Profesional, tuvo lugar en el IES Lluís Vives de València, convirtiéndose en un espacio de encuentro formativo y participativo para jóvenes de distintos centros educativos.

La jornada se desarrolló tanto en formato presencial como en línea, facilitando así la participación de un mayor número de estudiantes y profesorado. Desde el CECV se había animado especialmente a la asistencia presencial, dado su carácter de actividad extraescolar enriquecedora y fácilmente integrable en las tutorías y planes de acción tutorial.

La Jornada ha tenido una gran acogida por parte del estudiantado, alcanzando el aforo completo con 200 asistentes presenciales de diferentes centros educativos y más de 1.080 participantes que siguieron el evento en línea, lo que evidencia el interés creciente del alumnado por la educación económica y la gestión financiera.

El programa de actividades y los enlaces de inscripción habían sido difundidos previamente mediante el cartel informativo, que también incluía el acceso al streaming para quienes optaron por seguir la jornada de forma telemática.

Las ponencias principales estuvieron a cargo de Celia Rubio (divulgadora y escritora) y María Jesús Gadea (profesora de ESIC y financiera), profesionales reconocidas por su capacidad para conectar con el público joven. Ambas ofrecieron una intervención dinámica, cercana y participativa, logrando trasladar los contenidos de educación financiera de manera clara, práctica y motivadora. Sus exposiciones abordaron aspectos clave como la gestión económica personal, la toma de decisiones responsables y la importancia de adquirir competencias financieras para la vida adulta.

Al finalizar la jornada, las ponentes anunciaron el envío de una unidad didáctica complementaria, que será remitida en los próximos días al profesorado interesado, con el objetivo de continuar trabajando estos contenidos en los centros educativos.

El presidente del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, J. Salvador Oliver Castellano, valoró muy positivamente la participación y el interés mostrado por la comunidad educativa, subrayando que esta iniciativa supuso una magnífica oportunidad para reconocer el papel del estudiantado y fortalecer su formación en un ámbito esencial para su futuro.

En este sentido el presidente del CECV agradeció profundamente la colaboración de todos los centros, docentes y estudiantes, así como la acogida del IES Lluís Vives, y destacó la importancia de seguir impulsando actividades que contribuyan a mejorar la calidad y amplitud de la educación que recibe la juventud de la Comunitat Valenciana.

Consell Escolar de la Comunitat Valenciana

Voces de la Educación inicia su marcha dando la palabra al Presidente del CECV



J. Salvador Oliver, Presidente del CECV, subraya la importancia de reconocer y valorar la participación de la comunidad educativa en el órgano que preside, concebido como una institución al servicio de la enseñanza. Su propósito fundamental es destacar el compromiso y la dedicación de todos los agentes que conforman la comunidad educativa.

Acciones a destacar:

00.20 Presentación Consejo Escolar de la Comunidad Valenciana
2.56 Mayor visibilidad del CECV
5.07 Desarrollo redes sociales
5.59 Paquete de medidas generalista
8.18 Proyectos del CECV para el curso 25/26
10.30 Premios CECV
12.42 Más proyectos
13.26 Gestión de diálogo y consenso
16.00 La instrucción en el debate educativo
19.15 Pérdida de competencias en la educación
21.22 Volatilidad legislativa
23.12 El CECV a corto plazo

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