📚 PROJECTE L’ALBUFERA AMB ELS 5 SENTITS – CEIP L’Albereda (Valencia)
Som l’alumnat de l’aula UECO del CEIP L’Albereda de València. Som un grup format per 7 xiquets i 1 xiqueta. Un de nosaltres està a Educació Infantil i la resta som alumnes del primer i del segon cicle d’Educació Primària.
El present projecte sorgeix amb la finalitat d’oferir a l’alumnat de l’aula UECO una experiència d’aprenentatge inclusiva, significativa i adaptada al seu nivell cognitiu, equivalent a Educació Infantil i primer curs d’Educació Primària.
L’estudi de l’Albufera i del patrimoni natural de la Comunitat Valenciana permet treballar continguts del medi natural des d’una perspectiva globalitzadora i funcional.
Enllaç al PDF del Projecte:
Enllaç al Video del Projecte:
ERASMUS +
Nota de Prensa
València acull experts europeus que visiten el Consell Escolar de la Comunitat Valenciana
Valencia, 4 de mayo de 2026
El passat dilluns 4 de maig de 2026, el president del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana (CECV), J. Salvador Oliver Castellano, ha rebut la visita d’una delegació internacional en el marc de la xarxa ENRED, consolidant així el seu paper com a referent en l’àmbit de la cooperació educativa europea.
La delegació ha estat composta per representants de sis països europeus —Bèlgica, França, Grècia, Itàlia, Portugal i Turquia— i un total de 12 regions educatives, que participen en esta trobada d’intercanvi i col·laboració.
Durant la jornada, els assistents han tingut l’oportunitat de conéixer de primera mà el funcionament i les funcions del Consell Escolar Valencià, de la mà del seu president, Juan Salvador Oliver Castellano, junt amb el seu equip. En el transcurs de la visita, s’ha posat en valor el paper d’este òrgan consultiu com a espai clau de representació de la comunitat educativa, així com la seua contribució al foment del diàleg, la participació i la millora contínua del sistema educatiu a la Comunitat Valenciana.
Esta visita s’emmarca en un programa d’intercanvi de bones pràctiques i enfortiment de xarxes internacionals, que subratlla la importància de la cooperació europea en matèria educativa. Així mateix, posa en relleu el valor de l’aprenentatge compartit i la construcció conjunta d’un model educatiu més innovador, inclusiu i adaptat als reptes actuals.
Amb iniciatives com esta, el Consell Escolar Valencià reafirma el seu compromís amb una educació connectada, col·laborativa i amb projecció internacional.
Dia del llibre
Y si los personajes de los libros vivieran en la Comunidad Valenciana
"Una reflexió creativa sobre la presència dels personatges literaris en el nostre entorn quotidià (versió en castellà)."
I si els personatges dels llibres visqueren en la Comunitat Valenciana
"Com s'adaptarien els nostres herois i heroïnes de paper a les terres valencianes? Descobreix-ho en la versió original en valencià."
Visita del president del Consell Escolar al Consell Jurídic
El president del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana visita el Consell Jurídic Consultiu, on es reuneix amb la seua presidenta, Margarita Soler, amb l’objectiu d’establir una relació institucional i reforçar els llaços de col·laboració entre ambdues institucions, així com mantindre un primer contacte de caràcter personal.
DONES PER LA MÚSICA
València, 28 de febrer de 2026
El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana va presentar el passat 27 de febrer els materials commemoratius elaborats amb motiu del 8 de març, Dia Internacional de la Dona, sota el lema “Dones per la Música”, una iniciativa destinada a visibilitzar i posar en valor la contribució de les dones en l'àmbit musical i el seu paper transformador en la societat.
L'acte va donar principi a les 11.00 hores amb l'obertura institucional. A continuació, van intervindre Daniela González, Ani Pilot, Nesu Vercher, Imma Mateu i Emilia Hernández, els qui van destacar la importància d'integrar la perspectiva de gènere en l'àmbit educatiu i de reconéixer el talent femení en la música com a ferramenta de canvi social.
Durant la presentació, es va projectar el vídeo commemoratiu elaborat per a esta edició, una peça audiovisual que va posar en relleu referents femenins del món musical i va subratllar la necessitat de continuar avançant cap a una igualtat real i efectiva entre dones i hòmens.
L'acte va concloure amb un torn de tancament i agraïments a totes les persones participants i col·laboradores en el projecte, així com amb el lliurament d'obsequis com a mostra de reconeixement a la seua implicació.
Amb esta iniciativa, el Consell Escolar de la Comunitat Valenciana va reafirmar el seu compromís amb la coeducació i amb la promoció de valors d'igualtat, respecte i convivència en tots els centres educatius de la Comunitat Valenciana.
J. Salvador Oliver Castellano
President Consell Escolar de la Comunitat Valenciana
📚 PROJECTE LECTOEMOCIÓ – CEIP JOSÉ GARCÍA PLANELLS
Al nostre centre entenem la lectura com una experiència que va molt més enllà de descodificar paraules. Llegir és sentir, imaginar, descobrir i compartir. Per això desenvolupem el Projecte Lectoemoció, una proposta global que fomenta el gust per la lectura des d’una vessant emocional, creativa i vivencial.
El nostre objectiu és formar lectors competents, crítics i, sobretot, apassionats pels llibres.
📖 Lectura diària
Incorporem un temps de lectura diària en totes les etapes educatives. Aquest espai permet:
- Consolidar l’hàbit lector.
- Millorar la comprensió lectora.
- Afavorir la concentració.
- Gaudir de la lectura com a moment personal.
La lectura es converteix així en una rutina valuosa dins del dia a dia escolar.
🤝 Apadrinament lector
L’apadrinament lector promou l’aprenentatge cooperatiu entre alumnat de diferents edats.
Els més majors es converteixen en padrins i padrines lectores dels més menuts, compartint lectures, ajudant en la comprensió i creant vincles afectius molt enriquidors.
Aquesta activitat:
- Reforça la responsabilitat.
- Millora la fluïdesa lectora.
- Afavoreix la convivència.
- Enforteix l’autoestima.
🎭 Dramatitzacions de contes
Donem vida a les històries mitjançant dramatitzacions de contes, on l’alumnat interpreta personatges i recrea situacions narratives.
Aquesta proposta:
- Potencia l’expressió oral i corporal.
- Desenvolupa la creativitat.
- Afavoreix la comprensió profunda dels textos.
- Fomenta el treball en equip.
📚 Biblioteca d’aula
Cada classe disposa d’una biblioteca d’aula adaptada a l’edat i interessos de l’alumnat.
És un espai viu, flexible i en constant renovació, que permet:
- Accés immediat a la lectura.
- Treball autònom.
- Préstec intern.
- Recomanacions entre companys i companyes.
🌈 Ambient lector d’Infantil
En Educació Infantil creem un ambient lector ric i estimulant, amb:
- Racons de lectura acollidors.
- Contacontes.
- Àlbums il·lustrats.
- Materials manipulatius relacionats amb històries.
L’objectiu és associar la lectura amb emocions positives des de les primeres edats.
🏫 Biblioteca del centre
La biblioteca del centre és un espai de trobada, investigació i gaudi lector.
Oferim:
- Servei de préstec.
- Activitats d’animació lectora.
- Exposicions temàtiques.
- Recomanacions literàries.
És un espai obert que dona suport al currículum i a l’autonomia lectora.
💬 Tertúlies literàries
Organitzem tertúlies literàries on l’alumnat comparteix impressions, reflexions i emocions al voltant d’una lectura comuna.
Aquesta dinàmica:
- Desenvolupa el pensament crític.
- Fomenta l’expressió oral.
- Promou el respecte per les opinions diverses.
- Enriqueix la interpretació dels textos.
🔄 Adhesió a la Xarxa de Banc de Recursos de Biblioteques
El nostre centre està adherit a la Xarxa de Banc de Recursos de Biblioteques, fet que ens permet:
- Accedir a materials actualitzats.
- Compartir experiències amb altres centres.
- Ampliar el nostre fons bibliogràfic.
- Participar en iniciatives conjuntes de foment lector.
🏛️ Visites a biblioteques públiques
Realitzem visites a biblioteques públiques per apropar l’alumnat als recursos culturals del seu entorn.
Aquestes eixides permeten:
- Conéixer el funcionament d’una biblioteca.
- Descobrir nous gèneres i autors.
- Potenciar l’autonomia com a usuaris.
- Enfortir el vincle entre escola i comunitat.
❤️ Llegir per créixer
Amb el Projecte Lectoemoció convertim la lectura en una experiència compartida, emocionant i significativa.
Perquè llegir és créixer.
I créixer llegint ens fa més lliures.
EL PRESIDENT DEL CONSELL ESCOLAR DE LA COMUNITAT VALENCIANA, J. SALVADOR OLIVER CASTELLANO, VA PARTICIPAR EN EL PLE DEL CONSELL ESCOLAR DE L’ESTAT.
El president del Consell Escolar de Comunitat Valenciana, J. Salvador Oliver Castellano, va participar en el Ple del Consell Escolar de l'Estat celebrat a Madrid el passat 12 de febrer per a analitzar i emetre dictamen sobre l'avantprojecte de Llei per la qual es regulen la jornada escolar i les ràtios màximes d'alumnat per unitat en les ensenyances no universitàries.
Durant el debat plenari es van formular diverses esmenes orientades a reforçar la seguretat jurídica, la sostenibilitat econòmica i la viabilitat organitzativa de la norma. Després de la seua deliberació i votació, el Consell Escolar de l'Estat va emetre el corresponent dictamen.
Amb la seua participació en este Ple, el Consell Escolar de Comunitat Valenciana reafirma el seu compromís amb una regulació educativa que combine ambició pedagògica amb responsabilitat financera i planificació realista.