Infantil 4 i 5 anys

Fi de curs 2022

Els últims dies d'aquest curs podem dir que han sigut dies realment especials i emotius per a tots/es. Ha passat el mes de juny volant i quan menys ens hem adonat estàvem acomiadant-nos, però ho hem fet per la porta gran, amb una graduació molt emotiva, una festa de l'aigua realment espectacular amb unflables aquàtics i una tirolina, de la mà de l'AMPA, que ens va portar fins i tot un esmorzar que va gaudir moltíssim tot l'alumnat de l'escola, i per rematar un torneig de colpbol molt divertit.

Així que sols podem dir "GRÀCIES" a totes les persones que ho han fet possible. En especial a l'AMPA per emmarcar totes les orles de l'alumnat de 6é i pel detall que van tindre amb tots els xiquets i xiquetes de 5 anys que també promocionen a 1r de primària, un canvi important per a ells i tots els seus familiars. GRÀCIES pel vostre suport durant tot el curs.

A continuació vos deixem una galeria d'imatges amb molts moments d'aquests dies.


Warning: Undefined array key 3021 in /aplicaciones/portaledu/wp-content/plugins/bb-plugin/modules/gallery/gallery.php on line 93

Warning: Attempt to read property "link" on null in /aplicaciones/portaledu/wp-content/plugins/bb-plugin/modules/gallery/includes/frontend.php on line 8

Warning: Attempt to read property "id" on null in /aplicaciones/portaledu/wp-content/plugins/bb-plugin/modules/gallery/includes/frontend.php on line 13

Warning: Attempt to read property "src" on null in /aplicaciones/portaledu/wp-content/plugins/bb-plugin/modules/gallery/includes/frontend.php on line 26

Projecte papallones i altres insectes:

Aquest tercer trimestre a l’aula de 3 i 4 anys hem portat a terme el projecte de les papallones i altres insectes. Aquest va sorgir a partir del conte l’erugueta goluda, hem aprés un fum de coses al seu voltant. Gràcies a les famílies per la seua col.laboració aportant material sobre aquesta temàtica, els xiquets/es ho contaven a la resta de companys/es molt contents. Amb aquest video podeu observar algunes de les propostes que hem elaborat i mentre jugaven aprenien conceptes, vocabulari, manipulaven material de diferents textures…

Projecte d’art a E.infantil!

Al llarg del segon i tercer trimestre hem gaudit realitzant el projecte d'art, creant, descobrint colors, formes, textures, figures geomètriques, línies, grafismes i una gran quantitat de conceptes. Molts ingredients que ens han permès créixer en experències artístiques,de la mà de Yayoi Kusama,Judith Scoot i Hervé Tullet.

Llegir ens fa lliures!

En tornar de les vacances pasqueres la nostra escola va celebrar el Dia Internacional del Llibre. Un dia meravellós, ens va acompanyar el benvolgut solet i un bon grapat de contes meravellosos que eixiren de la biblioteca per fluir pel nostre pati.

Farem una miqueta d'història per saber que la festivitat és bastant recent, segons algunes fonts es va celebrar la primera vegada cap al 1926. La idea original va ser d'un escriptor valencià afincat a Barcelona Vicent Clavel. Poc després, l'any 1930, es va canviar la data pel 23 d'abril, per commemorar que aquest mateix dia però l'any 1926, encara que segons diferents calendaris, va morir  Miquel de Cervantes i William Shakespeare. També en aquesta mateixa data van nàixer  o morir escriptors universals com Josep Pla o Manuel de Nebrija.

L'any 1995 de novembre de 1995, en una conferència a París, la festa del 23 d'abril dedicada a la literatura ha estat declarada per la UNESCO “ Dia Mundial Del Llibre i dels Drets d'Autor”.

La nostra festa va consistir en un apadrinament lector molt proper. Aquesta és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes des de 6é de primària fins 3r de primària que fan de padrins/padrines de lectura i els/les alumnes de 2n fins a infantil que fan de fillols/filloles. El fet de ser padrí/-na de lectura representa que l'alumne padrí/-na adquireix el compromís principal de vetlar per l'apropament de la lectura  del seu fillol/-la, motivant-lo/la i llegint-li contes que li agraden als més menuts i menudes de l'escola.

Fou tot un èxit doncs es va potenciar l'aprenentatge dels padrins/-nes i dels fillols/-les, es crearen contextos significatius d'aprenentatge, es generaren experiències positives i plaents de lectura i sobretot s'establiren lligams afectius entre padrins/-nes i fillols/-les al voltant de la lectura i envers altres situacions a l'escola.

Us deixem un vídeo amb imatges d'aquest dia, esperem puga aplegar-vos la màgia que visquérem dins l'escola.

Hivern i Antartida

Al llarg de l'estació de l'hivern i la temàtica de l'Antàrtida a l'aula de 3i4 anys els xiquets/es han estat fent propostes d'aprenentatge de les diferents expressions: escrita i plàstica i jocs lúdics relacionats amb la lògica matemàtica on han aprés molts conceptes, també han manipulat diversitat de material per desenvolupar la motricitat fina i molta curiositat per descobrir coses al voltant d'aquestes temàtiques

DIA INTERNACIONAL DE LA DONA

Hui 8 de març, Dia Internacional de les Dones o Dia de les Dones Treballadores és un dia en què reivindiquem el feminisme denunciant el sexisme, commemorant la lluita de les dones per la seua participació en l'àmbit laboral i pel dret a la independència i la igualtat econòmica. El nostre col·legi no podia deixar de celebrar i reivindicar aquest dia. Per aquest motiu, tots els alumnes d’infantil i primària, des de l’àrea de música i amb la col·laboració de les tutores, han preparat aquest video amb llenguatge de signes sobre la cançó de Rozalén “La puerta Violeta”. Com deia Clara Campoamor: «És impossible imaginar una dona dels temps moderns que no aspiri a la llibertat».

Esperem que us agrade!!!

CARNESTOLTES A LA NOSTRA ESCOLA

ARA ARRIBA CARNESTOLTES,

TOTS/ES EIXIM A PASSEJAR,

ENS POSEM UNA DISFRESSA

PER SALTAR, CANTAR I BALLAR !!

La festa del Carnestoltes és la festa del món al revés. Tothom es disfressa, juga, balla, canta i estima els amics i amigues. El Carnaval és un gran joc en el qual, durant unes hores, podem deixar de ser nosaltres mateix i convertir-nos en les rockeres, hippies... que ens agradaria ser.

Aquests temps de pandèmia que passem, ens fan gaudir més d'aquests tipus de festes populars, alegres i participatives. Un Carnestoltes que desitgem estiga lliure d'estereotips , amb una roba sense gènere, amb uns vestits, mocadors, complements, colors, arracades..., unes disfresses que ens permeten escollir, sentir-nos i comportar-nos lliurement.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies