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El alumnado ha desarrollado el proyecto “Simple Machines”, una propuesta de aprendizaje basada en la investigación y la experimentación. 

A lo largo del proyecto, los niños y niñas han descubierto qué son las máquinas simples y como funcionan a través de la observación, la manipulación y la construcción de maquetas. Han trabajado conceptos como la palanca, la polea o el plano inclinado, comprendiendo su utilidad en la vida cotidiana. 

Como parte del proceso, el alumnado ha realizado varias exposiciones orales para compartir con los compañeros y compañeras sus aprendizajes, explicando el funcionamiento de sus maquetas y el proceso de construcción. Estas presentaciones han favorecido el desarrollo de la expresión oral, la confianza y la capacidad de comunicar ideas. 

Además, el trabajo en equipo ha tenido un papel fundamental, fomentando la cooperación, el respeto por las ideas de los otros y la resolución conjunta de retos. 

Este proyecto ha permitido al alumnado aprender de manera activa y significativa, conectando el conocimiento con la experiencia práctica y despertando la curiosidad por el mundo que los rodea. 

El pasado 25 de marzo, el alumnado de 5º de Primaria de nuestro centro participó en un enriquecedor encuentro de juegos populares y tradicionales al Parque Ribalta de Castelló, donde se reunieron con otras escuelas de la ciudad para compartir una jornada llena de actividad física, convivencia y tradición. 

A lo largo de la mañana, el alumnado disfrutó de diferentes estaciones de juego donde pudo participar en una gran variedad de juegos populares y tradicionales como el cementerio, el 7 y medio, el Boli Dali, la pelota valenciana, el tres en raya, los bolos, la cuerda y la piedra, papel o tijera. A través de estas actividades, pusieron en práctica habilidades motrices, el trabajo en equipo y el respeto por las normas de juego. 

La jornada destacó por su ambiente positivo y participativo, favoreciendo la convivencia entre centros y permitiendo al alumnado conocer y valorar el patrimonio lúdico tradicional. 

Sin duda, fue una experiencia muy enriquecedora que combinó deporte, cultura y diversión, y que quedará en el recuerdo de todos los participantes.

El pasado 27 de marzo, nuestro centro celebró con mucha ilusión el Día del Deporte, una jornada especial dedicada a promover la actividad física, la convivencia y los hábitos de vida saludables entre todo el alumnado. 

Este año, la celebración giró alrededor de los juegos populares y tradicionales, con el objetivo de preservar y poner en valor nuestro patrimonio cultural lúdico, manteniendo vivas aquellas actividades que han pasado de generación en generación. 

Durante toda la mañana, el alumnado de Educación Primaria participó en diferentes estaciones de juego donde pudieron disfrutar de varios juegos populares y tradicionales, poniendo en práctica habilidades motrices, trabajo en equipo y, sobre todo, muchas ganas de divertirse. 

Por la tarde, fue el turno del alumnado de Educación Infantil, que también pudo experimentar y disfrutar de algunas de estas actividades adaptadas en su edad, compartiendo un rato lleno de movimiento, risas y camaradería. 

La jornada fue todo un éxito de participación y ambiente, y permitió recordar la importancia de mantener viva la tradición de los juegos populares, transmitiéndolos a las nuevas generaciones porque no se perguen con el paso del tiempo. 

Sin duda, un día lleno de deporte, tradición y alegría que quedará en el recuerdo de todo el alumnado.

El alumnado de 3º ciclo ha ido a la UJI a disfrutar de la Firujiciència. Firujiciència es la feria de la ciencia de la Universitat Jaume I  , que conecta el estudiantado de todos los niveles educativos (de Infantil a estudios universitarios) con la ciencia. 

En esta feria, tanto el alumnado como el personal investigador de la UJI realizan talleres y demostraciones científicas en los centros educativos visitantes, creando un espacio único de divulgación y aprendizaje. Ha sido una experiencia fantástica dónde hemos tenido la oportunidad de aprender y de jugar con la ciencia. 

El alumnado de 4º de Primaria ha participado en lo programa “Pelota en la Escuela”, una iniciativa que tiene como objetivo acercar a los niños y las niñas a la pelota valenciana, un deporte tradicional muy arraigado a nuestra cultura. 

Durante más de un mes, el alumnado ha estado trabajando en las clases de Educación Física la modalidad de cepillo, aprendiendo sus normas básicas, técnicas y valores, así como la importancia de preservar y valorar los deportes tradicionales. 

La conclusión del programa ha sido muy especial, puesto que hemos recibido la visita del pelotari profesional Pablo Linares y de la técnica Yolanda Poveda, que nos han ayudado a conocer todavía más de cerca el mundo de la pelota. Durante la mañana, el alumnado ha tenido la oportunidad de hacerlos una entrevista, aprender curiosidades sobre este deporte y jugar algunas partidas con ellos. 

Como recuerdo de esta experiencia, los niños y las niñas también los han pedido que firmaron unos cromos especiales que habíamos preparado para la ocasión, donde aparece Pablo Linares jugando a pelota. 

A pesar de la lluvia, que nos impidió bajar al patio, pudimos disfrutar igualmente de una mañana ideal, pleno de aprendizaje, convivencia e ilusión alrededor de uno de los deportes más representativos de nuestra tierra. Sin duda, una experiencia muy enriquecedora que ha puesto el mejor punto final al trabajo realizado durante estas semanas. Va de bo! 

El miércoles antes de las fiestas de la Magdalena, el alumnado de 3r Ciclo fuimos al Almacén de Gaiatas Pepín Marco para ver como se construyen. Fue  una mañana muy provechosa, puesto que nos explicaron de primera mano, como se construye una Gaiata, de que material e incluso nos enseñaron los esbozos que había hecho el maestro constructor con las primeras ideas de la gaiata que estaba construyendo.