Nace nuestra Aula Transformadora
En nuestro compromiso constante con la innovación educativa y la mejora continua, nuestro colegio da un paso más hacia el futuro con la creación de una Aula Transformadora: un espacio diseñado para inspirar, motivar y potenciar el aprendizaje de nuestro alumnado.
El Aula Transformadora no es solo un nuevo espacio físico, sino una nueva forma de entender la educación. Se trata de un entorno flexible, dinámico y adaptado a las metodologías activas, donde el alumnado será el verdadero protagonista de su aprendizaje. Un lugar que fomentará la creatividad, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y el desarrollo de competencias clave para el siglo XXI.
Este nuevo espacio contará con recursos tecnológicos innovadores, mobiliario adaptable y zonas diseñadas para el trabajo colaborativo, la investigación, la experimentación y la exposición de proyectos. Queremos que cada estudiante pueda aprender haciendo, explorando y creando, en un entorno que favorezca la participación y el aprendizaje significativo.
El Aula Transformadora permitirá desarrollar proyectos interdisciplinares, impulsar el aprendizaje basado en proyectos (ABP), integrar herramientas digitales y atender de forma más personalizada a las necesidades de cada alumno y alumna.
Con esta iniciativa reafirmamos nuestro compromiso con una educación de calidad, inclusiva y orientada al futuro, donde la innovación se convierte en una herramienta al servicio del crecimiento personal y académico.
Seguimos avanzando, transformando espacios para transformar aprendizajes.
Nuestro centro se ha embarcado así en un Proyecto de Innovación Educativa (PIIE) y a lo largo de este curso 2025-26 iniciaremos la construcción de este nuevo espacio.
Cronograma:
Hasta el 30 de abril de 2026: redacción del presupuesto y compra de mobiliario.
Del 1 de mayo al 1 de junio de 2026: montaje del aula.
Objetivos generales y específicos
- Transformar la línea metodológica a través de espacios innovadores
1.1 Usar metodologías activas (ABP, rincones, aprendizaje cooperativo, gamificación, STEM), promoviendo la participación docente.
1.2 Implicar a todo el claustro en el análisis, diseño, implementación y evaluación.
1.3 Fomentar la coordinación docente.
1.4 Mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje y la motivación hacia el mismo.
1.5. Integrar esta línea metodológica con el resto de proyectos del centro., realizando una evaluación continua que será coordinada por la comisión de evaluación.
- Crear un aula transformadora.
2.1. Crear un espacio innovador e inclusivo que sea accesible a todo el alumnado.
2.2 Crear un espacio de aprendizaje flexible
2.3. Propiciar la colaboración externa: asociaciones locales y Ayuntamiento.
2.4. Integrar el uso de herramientas digitales en el proceso de enseñanza/aprendizaje.
2.5 Favorecer la implementación del modelo DUA
VIDEO JUSTIFICACIÓN DEL PIIE
Este PIIE ha recibido una asignación económica por parte de la conselleria competente en materia de educación
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