L’HORA DEL CONTE – LA HORA DEL CUENTO

A la biblioteca de la nostra escola, hem encetat el mes de novembre amb l’activitat de foment de la lectura “L’HORA DEL CONTE”.

En aquesta ocasió el llibre elegit per Helga, mare de dos alumnes del centre, ha estat:

Gràcies per la teua involucració, col·laboració i participació activa.


Us animem a ser part d’aquests moments compartits en properes edicions, només heu d’enviar un correu electrònic a l’adreça del centre: 12002208@edu.gva.es indicant-ho i ens posarem en contacte amb vosaltres per establir dia i hora.

CADA LECTURA ÉS UNA AVENTURA.

——————-

A la biblioteca de nuestra escuela, hemos empezado el mes de noviembre con la actividad de fomento de la lectura “LA HORA DEL CUENTO”.

En esta ocasión el libro elegido por Helga, madre de dos alumnos del centro, ha sido:

Gracias por tu involucración, colaboración y participación activa.


Os animamos a ser parte de estos momentos compartidos en próximas ediciones, solo tenéis que enviar un correo electrónico al centro: 12002208@edu.gva.es diciéndolo y nos pondremos en contacto con vosotros para establecer día y hora.

CADA LECTURA ES UNA AVENTURA.

DIA DE LES BIBLIOTEQUES 2025

Torna l’activitat a la nostra biblioteca, aquest curs estrenant nova ubicació de la mateixa, ja que donat que l’espai on estava ubicada el necessitem per a les companyes i companys de 5é i 6é, s’ha habilitat i acondicionat part de l’entrada de l’escola per poder seguir gaudint del nostre racó literari preferit.

El passat divendres 24 d’octubre, coincidint amb el dia de les biblioteques, vam donar per inaugurat l’espai i vam realitzar l’acte de l’apadrinament lector: coneixent qui serà la nostra padrina o padrí lector o qui serà la nostra fillola o fillol lector.

Va estar una activitat ben entretinguda per a totes i tots, vam signar els nostres respectius contractes i vam estrenar el nostre full de ruta, on quedaran enregistrats tots els contes que anirem llegint en aquestes estones de lectura compartida.

Desitgem que el curs estigue ple d’aventures i bones lectures!

Si cliqueu la següent imatge accedireu a un petit resum de l’acte de l’apadrinament.

_____________________________________________________________________


Vuelve la actividad a nuestra biblioteca, este curso estrenando nueva ubicación de la misma, puesto que dado que el espacio donde estaba ubicada lo necesitamos para las compañeras y compañeros de 5.º y 6.º, se ha habilitado y condicionado parte de la entrada de la escuela para poder seguir disfrutando de nuestro rincón literario preferido.

El pasado viernes 24 de octubre, coincidiendo con el día de las bibliotecas, dimos por inaugurado el espacio y realizamos el acto del apadrinamiento lector: conociendo quién será nuestra madrina o padrino lector o quién será nuestra ahijada o ahijado lector.

Estuvo una actividad muy entretenida para todas y todos, firmamos nuestros respectivos contratos y estrenamos nuestra hoja de ruta, donde quedarán grabados todos los cuentos que iremos leyendo en estos ratos de lectura compartida.

Deseamos que el curso esté lleno de aventuras y buenas lecturas!

Si clicáis en la imagen de la publicación accederéis a un pequeño resumen del acto del apadrinamiento.

V JORNADES ECOESCOLA

Una de les activitats anuals de la nostra escola són les Jornades Ecoescola, aquest curs hem celebrat la quinta edició i les hem realitzat durant el dilluns 25 i dimarts 26 de març de 2024.

Han estat dos dies plens d’activitats que seguidament us compartim:

  • Jocs grupals per seguir familiaritzant-nos amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible:
  • Taller “ODS3. L’hort escolar”: després d’haver observat que teníem amenaces al nostre hort i que algunes de les plantes estaven patint. Vam elaborar unes banderoles amb teles diverses per tal de despistar als ocells.
  • Taller “ODS4. Educació de qualitat”: vam estar observant les il·lustracions i vam reflexionar sobre les frases i paraules que empra l’il·lustrador Joan Turú. Seguidament, inspirant-nos en les seues obres, vam convertir-nos en artistes!
  • Taller “ODS6. L’aigua a l’escola”: davant de la sequera que estem patint al nostre territori ocasionada per les poques pluges, i com a ciutadans del nostre planeta. Vam reflexionar i deixar anotades les accions que podem canviar i/o modificar per estalviar aigua i el per què és tan important l’aigua a les nostres vides i, per tant, a la nostra escola.
  • Taller “ODS 15. L’apadrinament verd”: escoltar als infants és essencial i la proposta principal d’aquest taller va sorgir d’elles i ells. Per tant, ens vam disposar a preparar tot el material necessari i vam procedir a primer pintar els tests, després trasplantar les plantar i després comprometre’ns a cuidar-les, tot això aprofitant el lligam creat a través de l’activitat de l’apadrinament lector. Ara els padrins i les padrines i les seues filloles i fillols, comparteixen lectura i natura.

A més a més, hem elaborat un dossier, que el tenim disponible a la biblioteca de la nostra escola, on es recull la fitxa de cada planta i on podem consultar com l’anomenem, quin és el seu nom científic, qui són les encarregades i encarregats, el seu dibuix, quants dies a la setmana cal regar-les i una foto de la planta i l’equip a qui pertany.

  • L’activitat vinculada a l’“ODS 17. Cursa solidària” va haver de anul·lar-se degut a les condicions meteorològiques.

Al llarg d’aquestes jornades totes i tots vam elaborar un cub on vam deixar empremta dels ODS que vam tractar i aprofundir en els diferents tallers fets.

Continuarem en el camí del respecte i cura del nostre entorn, ja que com a ciutadans del nostre planeta és la nostra responsabilitat aconseguir els Objectius establerts a l’agenda 2030.

III JORNADES ECOESCOLA

Els darrers dies del 2n trimestre, els vam aprofitar per a realitzar les III Jornades Ecoescola, on la sostenibilitat va ser l’eix principal.

En aquesta ocasió, vam analitzar diferents accions del nostre dia a dia i la seua influència cap a l’entorn, sent conscients de la importància de responsabilitzar-nos d’aquestes, per així, protegir el nostre planeta.

Les jornades van estar plenes de moments de diàleg i de conversa, de joc i d’acció, d’escolta i de reflexió. Totes i totes vàrem ser partícips de les diferents propostes plantejades.

Seguidament compartim amb la nostra comunitat educativa algunes de les activitats:

Aprofitem per a agrair a la comunitat educativa la seua col·laboració en l’aportació de materials, els quals hem pogut reutilitzar i crear-ne de nous!

RECICLA AMB ELS CINC SENTITS

Aquest curs hem pogut gaudir dels tallers de Recicla amb els Cinc Sentits, un projecte d’educació i conscienciació ambiental que tracta de corresponsabilitzar a totes les ciutadanes i els ciutadans de la Comunitat Valenciana mitjançant tallers on s’aborden aspectes diversos del reciclatge de residus d’envasos lleugers, de vidre i de paper i cartó, d’envasos i restes de medicaments i d’aparells elèctrics i electrònics.

En aquesta ocasió hem realitzat els tallers de CANTA-CONTENIDORS (alumnat d’infantil i 1r i 2n de primària) i RECICLA-AROS (alumnat de 3r, 4t, 5é i 6é de primària). Ha estat una estona plena de diversió i conscienciació cap a la importància de classificar bé els residus que generem. Ens hem quedat en ganes de més, així que esperem poder repetir prompte i seguir aprenent amb els 5 sentits!

CARNAVAL 2022

La setmana amb més disbauxa de l’any l’hem celebrat amb il·lusió i entusiasme, tot mostrant els diferents elements de DRACS i DRAGONES que les nostres FAMÍLIES han dissenyat i elaborat! Moltes gràcies per la vostra col·laboració i participació!

Compartim un videoresum del dijous de carnaval, un dia complet, ple de ritme, color, música i diversió!

Infantil a l’aeroport

Les xiquetes i xiquets de l’aula d’infantil de la nostra escola hem visitat l’aeroport de Castelló, gràcies a la iniciativa “l’Aeroport al col·le” promoguda per Aerocas amb la col·laboració i assessorament del Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (Cefire) de Castelló.

Ha estat una jornada plena de vivències i experiències, en la qual hem tingut l’oportunitat de conéixer el funcionament i diferents parts de les instal·lacions com la terminal de passatgers, el Servei d’Extinció d’Incendis, la falconera del Servei de Protecció de Fauna i el parc de Meteorologia. A més a més, hem pogut pujar a la furgoneta de la Policia Nacional i hem presenciat l’enlairament d’un avió.

Que bé ens ho hem passat!

Dia de la dona i la xiqueta a la ciència – 11F

L’11 de febrer, a la nostra escola hem celebrat el Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència, el qual pretén incentivar la participació de dones i xiquetes en ciència, millorar les seues perspectives en la carrera investigadora i reconèixer totes les seues aportacions a la recerca científica, per tal d’aconseguir una participació més igualitària de dones i xiquetes en l’educació, en l’ocupació i en els marcs de decisió de la ciència. L’Assemblea General de les Nacions Unides van establir aquesta data, en 2015, amb un esperit transformador i dins de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible.

En aquesta ocasió entre totes les xiquetes i xiquets, des d’infantil fins a 6é, hem elaborat la Taula Periòdica de les Científiques, proposta que ens ha permès conèixer-ne a noves i aprofundir en les que ja coneixíem, així com, per a moltes i molts de nosaltres ha estat la primera aproximació a la taula periòdica dels elements. De cadascuna d’elles hem tractat: el seu nom, l’element amb què es correspon, la seua nacionalitat, l’any de naixement, l’especialitat a la qual es dedica o es dedicava, i els premis i reconeixements obtinguts. Seguidament, us compartim un videoresum de la jornada.

Qui sap… d’aquí uns anys, alguna de nosaltres formarà part de la mateixa!

26 de gener, Dia Mundial de l’Educació Ambiental

Com a centre de la xarxa de centres sostenibles de la Comunitat Valenciana, hem participat en la iniciativa dels cartells del Dia Mundial de l’Educació Ambiental.

El principal objectiu d’aquesta educació ambiental és que la població mundial prengue consciència del medi ambient i s’interesse per ell i pels problemes relacionats,i que compte amb els coneixements, les actituds, les aptituds, la motivació i el desig necessaris per treballar individualment i col·lectivament en la recerca de solucions als problemes actuals i per prevenir els que puguen aparèixer d’ara endavant.

Nosaltres des de l’escola aportem el nostre granet de sorra, per tal que l’alumnat, com a ciutadà del nostre planeta, l’aconseguisca. A més a més, tenim molt presents els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible inclosos a l’Agenda 2030.

Seguidament, compartim l’enllaç al vídeo que inclou els cartells dels centre de la província de Castelló que pertanyen a la xarxa i el cartell amb el qual ha participat la nostra escola.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies