El 24 de maig vam celebrar una Jornada d’Orientació Intercentres organitzada pel seminari format pels mestres d’Educació Física de les escoles del Baix Maestrat. En aquesta ocasió els pobles participants han sigut: Traiguera, Sant Mateu, Càlig, Salzadella, Xert, Tírig, Cervera, La Jana, Canet i Sant Jordi. Ha estat una jornada genial, per l’esportivitat compartida, la convivència, les ganes i la il·lusió que teníem d’ajuntar-nos després de tant de temps de pandèmia. L’esport, l’activitat física, la salut i la natura sempre són bons motius per acostar-los als nostres infants i crear bones experiències que puguen viure. Res hauria estat possible sense l’ajuda inestimable dels nostres referents en Orientació: Claude Fossez, Amalia Galdón, Martine Taffeiren i Luc Cloostermans. Així com Jaume Barrantes, voluntari de l’organització Cazarettos, que s’ha encarregat de portar una cadira adaptada a la muntanya i el maneig d’ella durant tota la jornada pel nostre alumne amb mobilitat reduïda. Milions de gràcies!!! Avui i sempre recordem no perdre mai el Nord, no perdre l’esperança ni tampoc les il·lusions. Com diu la cançó de Txarango “Agafant l’horitzó”, “Venim amb coratge i somnis gegants i pels problemes del món tenim les nostres mans. Que no ens guanye la por, el demà avui és nostre, tots junts agafem l’horitzó”. No podem concloure sense recordar el nostre company de professió i gran amic Pau. Pau, aquesta jornada ha anat per tu, allà on estigues vola molt alt i mai esborres el teu somriure. Com sempre deies, que el camí siga el destí. Moltes gràcies a tot l’equip de docents de tots els centres per la confiança i suport en un esdeveniment que ens feia respecte, però de gran importància pel qual ha valgut tot l’esforç i dedicació. Esperem poder seguir creant esdeveniments així molts anys!
Pilota a l’escola
El dimarts 26 d’abril finalment vam poder gaudir de la Jornada de Pilota Valenciana amb el Pilotari professional Pepe Mesquita i el tècnic de Pilota Pablo que ens envien de la Federació de Pilota Valenciana. Aquesta sessió havia sigut ajornada diverses vegades per diferents motius, però amb la col·laboració de l’escola i la federació ho hem acabat aconseguint, ja que l’alumnat de 3r, 4t, 5é i 6é tenia molta il·lusió. És un luxe poder tindre aquesta experiència a la nostra escola. Moltes gràcies pilotaris, ho vam passar genial! Fins al pròxim any!
Orientació
Els dimarts 3 i 10 de maig hem tingut el privilegi de comptar al nostre centre amb el vicepresident de la Federació d’Orientació d’Espanya. Ell i la seua dona són eminències d’aquest esport, i tenen el detall de dedicar part del seu temps a vindre per les escoles per donar a conéixer i apropar aquest esport a l’alumnat de la nostra comunitat. Així també ens ha servit per a preparar la pròxima sortida d’orientació pel Bovalar, en la qual també podrem comptar amb la seua presència i ajuda. Molt contents i agraïts esperem que en els pròxims cursos puguen vindre a ajudar-nos per seguir aprenent aquest esport. Moltes gràcies i fins prompte!
Clínic Vila-Real
El dijous 31 de març vam tindre la sort de comptar amb dos entrenadors del Vila-real base, Anna i Jordi. Tota l’escola va tindre l’oportunitat de fer una sessió amb aquests entrenadors. Els van ensenyar alguns exercicis i jocs que fan per escalfar i entrenar la tècnica del seu joc. Tot l’alumnat ho va passar genial! Moltes gràcies, Anna i Jordi, fins a la pròxima!
Danses Sant Jordi
El dimarts 1 de març vam tenir la visita de Maria Rosa, ciutadana del poble de Sant Jordi. Ella és coneixedora de les tradicionals Danses de Sant Jordi, element cultural i identitat del poble. Aquestes Danses populars estan perdent-se, i no s’ha de permetre. Forma part de les festes i de la cultura del poble, i és molt important que l’alumnat del centre les conega per poder participar en la festa i les puguen passar de generació en generació. Maria Rosa ens va explicar el pas bàsic de la Dansa i un ball molt divertit anomenat el Ballet del Bon Peixet. Seguirem practicant a les classes d’Educació Física i prompte ho ballarem tots junts al pati de l’escola! Moltes gràcies per ensenyar-nos Maria Rosa!
Projecte de ciències: salut i alimentació
Les begudes tenen sucre?
L’alumnat de primer cicle ha pogut comprovar la quantitat de sucre (en grams) que tenen algunes de les begudes diàries que tenim al nostre abast. Veiem ací una comparació:
Els farà canviar d’opinió i començaran a tindre cura del que es prenen? El futur ho dirà.
Els colors de la col
En aquesta pràctica, l’alumnat de primer cicle ha pogut comprovar l’acidesa dels diferents aliments fent un experiment amb col llombarda barrejada amb altres elements com bicarbonat, sabó quotidià i vinagre.
Revista igualitària
En l’actualitat, al món de les joguines segueix sent habitual la presència de productes i publicitats dirigits de forma específica i diferenciada a nenes i nens; assignant el color rosa a les nenes i el color blau als nens, i encara es relaciona les joguines que tenen a veure amb la bellesa, la dolçor, la cura i les tasques domèstiques (cuines, nadons, maquillatge, etc.) a les nenes, mentre que les joguines pensades per als nens es focalitzen en l’esport, l’acció, la construcció i la violència.
No hem d’oblidar que les joguines i els espais de joc, tenen un paper fonamental en la socialització dels més menuts, ja que són instruments molt valuosos per al seu desenvolupament cognitiu, psicològic i social, puix a través d’aquest aprenen valors i regles que posteriorment aplicaran en el seu dia a dia.
Per això, hem analitzat diferents anuncis i revistes de joguines, per tal de reflexionar la importància de no associar a un gènere uns determinats jocs, que tothom puguen escollir a què jugar sense que estiga bé o mal, i per tractar de combatre l’abús publicitari que fan les grans superfícies en contra de l’equitat de gènere.
En finalitzar, hem realitzat la nostra revista igualitària, en la que no hi ha joguines sexistes, on l’alumnat ha defensat un món divers i igualitari, on els colors no determinen res.
Dia internacional de la diversitat funcional
Avui 3 de desembre hem celebrat el dia internacional de la diversitat funcional tractant de portar a l’alumnat la consciència necessària per conviure i entendre’ns entre totes les persones.
A partir de l’àlbum il·lustrat Superxiquets hem desenvolupat diversos continguts per canviar la manera de veure la diversitat funcional, fent una animació lectora en tots els nivells, i convertint-nos en…
