General

L’alumnat de segon de Primària ha realitzat una eixida per a posar punt final al projecte de recuperació de fauna valenciana. Després de completar el procés de criança d’ofegabous i triops a l’aula, els han alliberat al seu hàbitat natural en uns bassals de la finca Fuset.

Aquesta experiència ha resultat molt enriquidora i significativa, ja que ha permés a l’alumnat conéixer de prop el nostre entorn natural i prendre consciència de la importància de respectar i protegir un ecosistema tan fràgil.

L’alumnat del segon cicle ha realitzat una eixida pel barri de Sant Rafel amb l’objectiu d’observar l’entorn i inspirar-se per a les seues creacions artístiques. Aquesta activitat forma part de la seua participació, un any més, en el concurs de dibuix de les festes del barri.

Ha sigut una oportunitat molt especial per a detindre’s, gaudir del nostre entorn més pròxim i descobrir els detalls, els colors i els racons que donen personalitat i vida al barri.

L’alumnat del primer cicle dels CEIP Bonavista, CEIP La Solana i CEIP Carmelo Ripoll ha participat en una jornada de jocs populars al Parc de Sant Rafel.

Aquesta activitat ha sigut una magnífica ocasió per a mantindre vives les tradicions, fomentar el treball en equip i establir noves amistats més enllà de l’aula. Una experiència de convivència molt enriquidora que, sens dubte, esperem poder repetir ben prompte.

El 23 d’abril, coincidint amb el Dia del Llibre, a la nostra escola hem viscut una jornada molt especial dedicada a la lectura. Aquesta data, reconeguda internacionalment, commemora la importància dels llibres com a font de coneixement, imaginació i creixement personal, així com el llegat d’autors universals. És una oportunitat perfecta per fomentar l’hàbit lector entre l’alumnat i recordar el valor de les històries que ens acompanyen al llarg de la vida.

Amb aquest motiu, hem celebrat la tradicional fireta del llibre, una activitat molt esperada per tots i totes. Durant la setmana, l’alumnat ha portat llibres de casa per compartir-los amb la resta de companys i companyes. Hui, amb una aportació simbòlica d’1 euro, han pogut triar i endur-se el llibre que més els ha agradat.

La fireta s’ha organitzat al llarg de tot el matí, amb la participació escalonada dels diferents cursos, cosa que ha permés que tot l’alumnat poguera gaudir de l’activitat de manera tranquil·la i ordenada.

A més, a les aules s’han dut a terme diverses activitats relacionades amb la lectura, com jocs literaris, lectures compartides i animacions lectores, que han contribuït a fer d’aquesta jornada una experiència enriquidora i divertida.

Sense dubte, ha estat un dia ple d’històries, descobriments i il·lusió per la lectura. Continuem apostant per fomentar el gust pels llibres entre el nostre alumnat!

El CEIP Bonavista d’Ontinyent segueix desenvolupant el seu projecte dins l’Acreditació Erasmus amb la realització de la quinta mobilitat, que ha tingut lloc del 13 a l’19 d’abril a la ciutat de Ljubljana, en Eslovènia. Aquesta activitat s’emmarca dins dels objectius de l’acreditació, centrats en la pràctica esportiva, la promoció de la salut i l’educació ambiental.

En aquesta ocasió, han participat 14 alumnes de 6é de primària i 4 docents del centre. L’alumnat ha estat allotjat en famílies eslovenes, amb qui ja havien establert vincles durant l’intercanvi realitzat el passat mes de març. Aquesta convivència ha contribuït a reforçar els llaços entre ambdues comunitats educatives.

A més de la mobilitat amb l’alumnat, el projecte Erasmus d’aquest curs inclou també un curs d’art i natura realitzat el passat octubre amb la participació de dos mestres del centre. Igualment, s’han previst dues estades de job shadowing: una en una escola d’Eslovènia amb dos docents i una altra a Irlanda amb dos docents més, que es duran a terme al mes de maig.

Durant l’estada a Ljubliana, l’alumnat i el professorat han pogut conèixer el sistema educatiu eslové, visitar la ciutat i participar en diverses activitats culturals i pedagògiques. Entre aquestes, cal destacar la visita teatralitzada del castell de Ljubljana, una ruta i visita a les coves de Postonyska com a exemple espectacular d’ecosistema subterrani i de la relació entre geologia, aigua i biodiversitat així com altra excursió a Trieste, lloc on agafaran l’avió de tornada.

També han gaudit d’activitats de coneixement, activitats relacionades amb la ecologia, pràctica esportiva i menjar saludables,  activitats físiques, projectes sobre alimentació saludable, presentacions grupals, scape room, activitats d’art amb materials naturals així com han pogut gaudir de les classes habituals que es desenvolupen al dia a dia del centre.

L’experiència també ha permès reflexionar sobre la importància del transport sostenible siguent Ljubljana un exemple de mobilitat sostenible gràcies al seu centre sense cotxes, l’ús extens de la bicicleta i un transport públic eficient. Aquest model redueix la contaminació i millora la qualitat de vida dels habitants. La ciutat demostra que és possible moure’s de manera ecològica i saludable i fins i tot va ser considerada capital verda europea l’any 2016.

La convivència amb les famílies d’acollida i la participació activa en la vida escolar eslovena han afavorit la millora de la competència lingüística en anglès dels nostres alumnes, així com l’adquisició d’expressions bàsiques en eslovè.

Durant l’estada, també s’han establert les bases per a futures col·laboracions amb el centre eslovè a futures activitats. Sens dubte, ha estat una experiència enriquidora que consolida el procés d’internacionalització del centre i obri noves oportunitats educatives per a l’alumnat.

L’alumnat d’Infantil de 4 i 5 anys ha realitzat una excursió pels voltants del riu Clariano com a cloenda de la situació d’aprenentatge dedicada a l’aigua. Durant aquesta eixida, els xiquets i xiquetes han descobert la importància de respectar la natura i de cuidar el curs natural dels rius.

L’alumnat de 3r de Primària de l’escola ha gaudit d’una eixida molt especial al centre Colisée, on han participat en diverses activitats lúdiques i creatives. Durant la visita, els xiquets i xiquetes van tindre l’oportunitat de compartir una estona agradable mentre pintaven dibuixos inspirats en la Pasqua i la primavera.

L’activitat va permetre fomentar la creativitat i l’expressió artística de l’alumnat, així com reforçar valors com la convivència i el respecte.

Sens dubte, una jornada diferent i plena de color que tots i totes recordaran amb molta il·lusió.

Els xiquets i xiquetes de 2n cicle han celebrat Les Falles amb els usuaris del centre Colisée, fent una gran  Mascletà amb diferents tipus de botelles reciclades. Tot això amb la direcció del nostre mestre música. Ens ho hem passat molt bé i els ha agradat molt la nostra Mascletà tan especial!