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1.º TRIMESTRE

• Reuniones de sensibilización y organización del proyecto entre miembros del grupo de investigación y el equipo directivo del centro (septiembre).
• Elaboración del proyecto (octubre).
• Presentación del proyecto a las familias de 4.º y 5.º (noviembre).
• Jornadas de formación para el profesorado implicado en el proyecto (octubre –diciembre).
• Reuniones para la creación de recursos (noviembre-marzo).

2.º TRIMESTRE

• Realización de mediciones pretest.
• Intervención basada en clases físicamente activas.
• Cada día, en alguna de las asignaturas (castellano, matemáticas, valenciano, conocimiento del medio), aplicación de una actividad larga o 3-4 de estas actividades más cortas. El profesorado decidirá en qué momento realizar la actividad.
• Cada dos semanas, envío a las familias una circular con orientaciones de práctica de AF para sus hijos e hijas.

3.º TRIMESTRE

• Realización de una evaluación posttest y grupos de discusión con las docentes a fin de mejorar a intervención en el curso siguiente.
• Intervervenció del profesorado de manera autónoma.