Un espacio para sentir, regularse y aprender
En nuestro centro entendemos la inclusión como un compromiso real con el bienestar y el aprendizaje de todo el alumnado. Por ello, durante los últimos cursos, el claustro ha participado activamente en diferentes proyectos de Innovación e Inclusión Educativa que han permitido avanzar hacia una escuela más accesible, equitativa y respetuosa con la diversidad.
Este curso escolar, dentro del Programa de Formación Permanente de Centro, hemos profundizado en la importancia de las necesidades sensoriales del alumnado, especialmente en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), TDAH, dificultades de regulación emocional u otras necesidades específicas de apoyo educativo. Esta formación, junto con las aportaciones de especialistas en inclusión y neurodesarrollo, nos ha llevado a impulsar un nuevo proyecto de innovación educativa: la creación de un Aula Multisensorial.
El aula multisensorial nace con la finalidad de ofrecer un espacio seguro, accesible y adaptable que favorezca la regulación emocional, la autonomía, la concentración y el bienestar del alumnado. No se trata únicamente de un espacio de relajación, sino de un recurso educativo inclusivo que permite atender las diferentes formas de sentir, percibir y aprender.
Actualmente, en nuestro centro convive un alumnado muy diverso, con distintos ritmos de aprendizaje, intereses, capacidades y necesidades emocionales y sensoriales. Esta realidad hace necesario disponer de espacios y estrategias que posibiliten una respuesta educativa más personalizada y preventiva, promoviendo la participación y el bienestar de todos y todas.
Objetivos del proyecto
- Favorecer la inclusión educativa mediante un espacio adaptado a las necesidades sensoriales del alumnado.
- Potenciar la autonomía, el autoconocimiento y la regulación emocional.
- Diseñar propuestas sensoriales flexibles y accesibles.
- Sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia del bienestar sensorial.
- Integrar el aula multisensorial dentro del Plan de Atención a la Diversidad del centro.
Una mirada inclusiva hacia el aprendizaje
El aula multisensorial es, en definitiva, una apuesta por una educación más inclusiva, emocionalmente segura y respetuosa con la diversidad. Un espacio pensado para escuchar, comprender y acompañar mejor a nuestro alumnado, contribuyendo a su desarrollo integral y al bienestar de toda la comunidad educativa.