El lenguaje de programación R es un lenguaje de programación y un entorno de desarrollo de software para la obtención de cálculos y gráficos estadísticos. R es ampliamente empleado para desarrollar programas estadísticos y para análisis de datos, y se ha convertido en el estándar en el que estadísticos desarrollan nuevo software. El código fuente … Read more

Eramus+ es uno de los principales programas de movilidad y cooperación de la Unión Europea. Dichos programas están dirigidos a un conjunto amplio de personas y organizaciones, como por ejemplo entidades educativas y profesionales de la enseñanza, estudiantes de las diferentes etapas educativas, asociaciones de todo tipo, etc. En el nuevo programa se incluyen ayudas … Read more

Esta formación trata de descubrir y recuperar una serie de mujeres fundamentales en nuestra historia y literatura a partir de los espacios que habitaron y los textos que escribieron. Las sesiones presenciales partirán de la lectura y trabajo de sus textos y además, destinaremos una de las sesiones a un paseo por los lugares de … Read more

El lenguaje poético tiene infinitas posibilidades en la infancia como motor de creación artística y de animación a la lectura. La formación consta de 6 sesiones presenciales que se centrarán en ofrecer un abanico de recursos, propuestas, actividades y juegos poéticos para acercar el lenguaje de la poesía al trabajo de aula. Ofreceremos un espacio … Read more

Las asesorías del ámbito de FPA de los CEFIRE territoriales lanzan el curso La diversidad en FPA: una perspectiva socioeducativa para la inclusión, dirigido al profesorado que trabaja en centros de formación de personas adultas. Esta formación de modalidad semipresencial, de 20 horas de duración, se celebrará en tres sesiones: Una primera presencial, en días … Read more

Este curso 2021-2022 el Ámbito Humanístico y Social del CEFIRE de Valencia reanuda la línea formativa de los itinerarios didácticos. En este caso, recorreremos los espacios urbanos y edificaciones particulares más representativos del período de la Restauración (1874-1923) en la ciudad de Valencia. Estamos seguros de que este itinerario os inspirará para la creación de … Read more

El objetivo es conocer situaciones de interacción que facilitan la cooperación, trabajar en equipo desarrollando dinámicas que parten de los principios básicos del aprendizaje cooperativo, del rol del alumnado y de los docentes, así como conocer y diseñar estrategias que potencian la interacción entre iguales. [INSCRIPCIÓN]

El profesorado que en el curso 2021-2022 se incorpora por primera vez a un centro público de FPA dispone de la oportunidad de participar en un curso que tiene como finalidad primordial dar a conocer la singularidad del contexto educativo de los centros de formación de personas adultas, de su funcionamiento y estructura organizativa, de … Read more