Didática de la lengua en contextos multilingües

Por a_francesconejero | 21 febrero, 2020

El curso/ Didáctica de la lengua en contextos multilingües /ofrece herramientas para reflexionar, visibilizar e integrar las lenguas familiares a los centros. Nuestras aulas contienen una riqueza lingüística que no explotamos, ¡aprovechémosla! Curso semipresencial: 20h Dos sesiones presenciales: 03/26/2020 de 17:30 a 19:30 y el 05/14/2020 de 17:30 a 19:30 ¿Quieres saber cómo…? * Crear … Leer más

Jpodcast. Ponte a grabar

Por a_francesconejero | 15 febrero, 2020

Jpodcast. Ponte a grabar Desde los años 20 hasta la actualidad la radio ha sido un elemento imprescindible en la formación de todas las etapas educativas. A lo largo de este tiempo ha ido adaptándose a los varios contextos socioculturales y posibilidades metodológicas que iban surgiendo y que, en cada situación, daban respuesta a las … Leer más

Enseñanza de lenguas y proyectos en personas adultas. Metodología TIL-TILC en la Formación de Personas Adultas

Por a_francesconejero | 14 febrero, 2020

Curso online, 30 horas, una única sesión presencial (la sesión será en el FPA Antonio Porpretta de Elda). Aprenderemos: -metodología de las lenguas integradas -como diseñar tareas y proyectos -enfoque plurilingüe en personas adultas -metodología comunicativa -vehicular contenidos en lenguas diferentes de manera integrada Sólo 30 plazas. ¡Os esperamos! INSCRIPCIÓN AQUÍ:

II Jornadas COEDUCA. Cambiemos la mirada

Por a_francesconejero | 13 febrero, 2020

Estas jornadas están orientadas a la formación familiar y del profesorado de manera conjunta, ya que para conseguir una educación coeducativa efectiva es necesario que toda la comunidad esté formada en este tema y emplee el mismo discurso. Con este objetivo hemos trabajado conjuntamente el CEFIRE de Elda con los ayuntamientos de Elda, Novelda, Pinoso … Leer más

Minerales y rocas: conceptos fundamentales, clasificación y reconocimiento de visu

Por a_francesconejero | 13 febrero, 2020

El taller de minerales y rocas pretende hacer un repaso de las ideas más importantes sobre composición, génesis, ambientes de formación y procesos formadores tanto de los minerales como de las rocas. Además, se utilizarán las colecciones de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante para aprender a distinguir de visu minerales y … Leer más

Jornadas Ciberseguridad

Por a_francesconejero | 7 febrero, 2020

La seguridad en Internet es un tema muy preocupante, hoy en dia que todos vamos con dispositivos digitales, como son los teléfonos móviles, ordenadores portátiles y tabletas. Las conexiones a redes Wi-FI abiertas puede ser un agujero de seguridad importante, lo podemos comprobar en directo. Las jornadas tendran lugar el viernes 21 de febrero por … Leer más

CAPACITACIÓN A LA VISTA

Por a_francesconejero | 30 enero, 2020

Se ha convocado inscripción a PRUEBAS LIBRES de CAPACITACIÓN DE VALENCIANO, INGLÉS Y FRANCÉS Y TAMBIÉN DE DIPLOMA DE MAESTRO EN VALENCIANO. Al tratarse de pruebas libres, esto significa que NO HABRÁ NINGÚN CURSO PREPARATORIO. Sin embargo, podéis encontrar el acceso a los temarios y a un curso autoformativo en esta web: CURSOS AUTOFORMATIVOS DE … Leer más

Actualitza la llengua: les novetats de l’AVL a l’aula

Por a_francesconejero | 27 enero, 2020

Actualiza la lengua: las novedades de la AVL al aula ACTUALIZA LA LENGUA: Las novedades de la AVL en el  aula. El Cefire de Plurilingüismo, con la colaboración de la Academia Valenciana de la Lengua, ha organizado unas jornadas de 8 horas (dos sesiones) para dar a conocer las novedades gramaticales. Se trata de las … Leer más

Comunícate. Valenciano, del aula al contexto

Por a_francesconejero | 2 enero, 2020

SONIA CERDÀ, NORMAN GARCÍA, MARÍA PLA Y ÓSCAR SOLER son cuatro MAESTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA que han puesto en marcha con sus alumnos proyectos comunicativos a través de los cuales los niños y niñas han adquirido una competencia comunicativa muy exitosa en valenciano. Ellos y ellas han trabajado con alumnos en contextos castellano hablantes, … Leer más

Metodologías activas para un enfoque plurilingüe

Por a_francesconejero | 2 enero, 2020

¿Cómo podemos trabajar mejor la oralidad en las distintas lenguas? ¿Cómo hacer de las lenguas verdaderos instrumentos de comunicación y de uso habitual? ¿Cómo gestionar las lenguas en el aula y en los centros? El tratamiento integrado de las lenguas, las estrategias del aprendizaje cooperativo, las rutinas y destrezas de pensamiento, el conocimiento de la … Leer más

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