AMB_Primària – CEFIRE

Disseny d’entorns que fomenten l’autonomia en Educació Primària

Ponent

Fernando Pérez García

Aquest curs, Disseny d’entorns educatius que fomenten l’autonomia en Educació Primària, de la mà de Fernando, el seu cap d’estudis, es desenvolupa en el centre Attilio Bruschetti, el qual està ubicat en un escenari meravellós: un parc ple d’arbres, unes muntanyes en les seues muralles i el castell de Xàtiva al fons. Naix de la necessitat de repensar la transformació dels espais educatius, valorant la importància de la Neuroarquitectura i del DUA.

El primer que cal és pensar, dissenyar i preparar els nostres entorns d’aprenentatge per a la incertesa del dia a dia a l’escola.

Podrem descobrir estratègies que ens ajuden a dissenyar entorns educatius inclusius que permeten generar un clima de benestar lliure d’estrés.

Tot açò en conjunt, afavorirà el desenvolupament d’aprenentatges competencials i significatius a partir del disseny dels espais educatius i de la implementació de metodologies actives.

Oferint així a les nostres participants experiències de centres referents amb relació a la transformació d’espais educatius.

Informació específica del curs

Aprenentatge basat en situacions d’aprenentatge: els projectes a l’aula d’educació primària

SdA

CEFIRE Alacant assesoria d'Educació Primària

Transforma la teua aula amb situacions d’aprenentatge significatives!
Ets docent de Primària i busques noves formes de connectar amb el teu alumnat? Aquest curs està dissenyat especialment per a tu. Ací aprendràs a crear situacions d’aprenentatge que no sols enriqueixen les teues classes, sinó que també connecten amb la realitat dels teus estudiants.
De la mà de Raúl Diego Obregón, expert amb més de 23 anys d’experiència en aules i reconegut amb premis nacionals per la seua innovació educativa, descobriràs com dissenyar reptes motivadors, alineats amb el currículum i les competències clau. No és sols teoria: et duràs eines pràctiques i un projecte llest per aplicar a la teua aula.
Aquest curs és una oportunitat per renovar el teu enfocament pedagògic i guanyar confiança. Perquè ensenyar amb sentit és sembrar futur, i este curs és una invitació a fer eixe pas junts. Preparat per donar el pas? Inscriu-te i transforma la teua ensenyança.
Places limitades, no et quedes fora!

Informació específica del curs

Experiències educatives i bones pràctiques en Educació Primària

Bones pràctiques Primària

CEFIRE Alacant

Les Jornades d’Experiències Educatives i Bones Pràctiques en Educació Primària representen una excel·lent oportunitat perquè el professorat amplie els seus coneixements, impulse el seu desenvolupament professional i enriquisca la seua tasca a l’aula. Aquesta trobada fomenta l’intercanvi d’experiències, la difusió de metodologies innovadores i la creació de xarxes de col·laboració entre docents compromesos amb la millora de l’educació.

El programa inclou ponències marc a càrrec d’especialistes en l’àmbit pedagògic, que abordaran temàtiques clau com ara els hàbits saludables en l’entorn escolar o les potencialitats de l’aprenentatge servei. A més d’aquestes intervencions, es presentaran experiències educatives sobre intel·ligència artificial, Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA), robòtica, lectoescriptura i altres àrees d’interés per a l’ensenyament actual.

Així mateix, s’oferiran quatre tallers d’alt nivell centrats en aspectes fonamentals de la pràctica docent: metodologies actives com les estacions d’aprenentatge, resolució de problemes matemàtics, educació emocional i gamificació a l’aula. Al llarg de les jornades, el professorat assistent podrà accedir també a un espai de recursos i materials elaborats pels centres participants. L’esdeveniment tindrà lloc els dies 9 i 10 de juliol, de 9.00 a 14.00 h, al CEIP Pedro Duque d’Alacant.

Informació específica de les jornades

De la concreció curricular a l’avaluació per competències en Educació Primària

Ponents: Debora Vilar Martinez i Antonio Hernández Martínez

El curs De la concreció curricular a l’avaluació per competències en Educació Primària, proporciona una visió integral del currículum educatiu de primària, aprofundint en els seus elements clau i en la seua aplicació pràctica posant el focus especialment en l’avaluació.

S’aborda el disseny de Situacions d’Aprenentatge, alineades amb la concreció curricular i a més introduïx tècniques i instruments d’avaluació formativa des de la perspectiva competencial.

S’incidix en el desenrotllament professional docent per a dissenyar intervencions educatives coherents, contextualitzades i orientades a la millora de l’aprenentatge des del canvi de mirada que proposa la LOMLOE.

Informació específica del curs