Esta formación tiene como objetivo sensibilizar al profesorado sobre la importancia de una alimentación saludable y sostenible , para que pueda transmitir estos valores al alumnado desde el ámbito educativo. Combina ponencias de gran interés con la participación de referentes como Nicolás Olea y María Dolores Raigón, organismos como CERAI, con una parte experiencial y práctica, donde se compartirán iniciativas educativas saludables, colaboraciones entre universidad y ciclos formativos de gastronomía y actividades de análisis sensorial , degustando productos saludables y reflexionando de manera conjunta. Una propuesta formativa completa, práctica y transferible en el aula.
Data inscripción: del 16/12/2025 al 01/02/2026
Data confirmación: del 02/02/2026 al 05/02/2026
Data realización: del 09/02/2026 al 14/02/2026
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26EIBS99IN043 2. Accede a OVIFOR 3. Pulsa en «Incripcions abiertas« 4. Engancha el código y pulsa «Buscar«
¿Quieres impulsar la sostenibilidad en tú centro educativo de forma práctica y alineada cono la normativa vigente? Este curso ofrece las herramientas necesarias para planificar, aplicar y consolidar una gestión sostenible en los centros educativos. Durante la formación se abordarán aspectos clavo como la participación de la comunidad educativa en la toma de decisiones sobre la sostenibilidad lo centro, la gestión de la energía y el agua, los residuos y el clima. Al finalizar, las personas participantes elaborarán un anteproyecto de Plan de Sostenibilidad para su propio centro.
Fecha inscripción: del 16/12/2025 al 11/01/2026
Fecha confirmación: del 12/01/2026 al 18/01/2026
Fecha realización: del 21/01/2026 al 27/03/2026
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26ORODIN003 2. Accede a OVIFOR 3. Pulsa en «Incripcions abiertas« 4. Engancha el código y pulsa «Buscar«
Cono esta formación queremos invitaros a sumergiros en el aprendizaje competencial a través de uno recurso local único: el Museo del Terremoto de Almoradí. Lo curso, cono una duración de 30 horas, combina la teoría curricular de la LOMLOE cono una metodología de investigación-acción para transformar un entorno inmersivo en una Situación de Aprendizaje real.
Los participantes visitarán lo museo y aprenderán a diseñar programaciones didácticas tanto para Primaria como para Secundaría, integrando recursos del entorno en el proyecto educativo. Mediante lo trabajo colaborativo en la plataforma Aulas, se elaborarán propuestas innovadoras que conecten el currículo cono contextos reales, fomentando una enseñanza significativa y arraigada al territorio.
Fecha inscripción: del 17 de diciembre de 2025 al 18 de enero de 2026
Fecha confirmación: del 19 de enero de 2026 al 25 de enero de 2026
Data realización: del 30 de enero de 2026 al 28 de marzo de 2026
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26OR88IN002 2. Accede a OVIFOR 3. Pulsa en «Incripcions abiertas« 4. Engancha el código y pulsa «Buscar«
Planificación de las clases de Historia y Geografía a partir de la educación basada en evidencias y la experiencia docente
Esta formación propone un análisis crítico de la práctica docente en Geografía e Historia a través de la Educación Basada en Evidencias (EBE). Partiendo de un marco neurocientífico sobre los procesos de memoria y carga cognitiva, el curso transita hacia una metodología eminentemente práctica y colaborativa.
El objetivo central es fundamentar la competencia didáctica en principios científicos acreditados, utilizando como referentes a expertos en psicología cognitiva como Héctor Ruiz y Daniel Willingham, así como las experiencias de aula de Juan Fernández y Albert Reverter. A través del intercambio de experiencias propias —tanto casos de éxito como áreas de mejora—, los participantes podrán validar técnicas como la práctica entrelazada y la evocación, ajustándolas a la diversidad del alumnado y asegurando un aprendizaje significativo y duradero.
Fecha inscripción: del 17/12/2025 al 28/01/2026
Fecha confirmación: del 29/01/2026 al 04/02/2026
Fecha realización: del 10/02/2026 al 13/03/2026
INSTRUCCIONS D’INSCRIPCIÓ
1. Copia el código del curso: 26OR88ES003 2. Accede a OVIFOR 3. Pulsa en «Inscripciones abiertas« 4. Engancha el código y pulsa «Buscar»
El profesorado de Música está invitado a participar en esta formación que ofrece una mirada práctica y creativa sobre la música digital y su integración en los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de este taller, el profesorado descubrirá cómo las tecnologías actuales y los lenguajes audiovisuales pueden enriquecer la práctica educativa musical, promoviendo la expresión, la colaboración y la innovación en contextos reales de aula. La propuesta se centra en la experimentación con herramientas accesibles que permiten componer, grabar y producir música, así como utilizarla de forma significativa en proyectos audiovisuales que motivan al alumnado y potencian su competencia artística y digital.
Este taller presencial que será impartido por José Vicente Fernández Martínez, está dirigido al profesorado de Música de Bachillerato y Secundaria principalmente, y también al de Primaria que desee adentrarse en la composición y producción musical. Se llevará a cabo con sesiones presenciales en la Escuela de Música de Almoradí los días 5, 11, 19 y 25 de febrero de 2026 en horario de 17:00 a 20:00 h. En doce horas de formación certificada, se combinan actividades prácticas con reflexión didáctica y diseño de propuestas transferibles al aula.
La finalidad de esta formación es facilitar al profesorado recursos y estrategias que integren la música digital con los lenguajes audiovisuales en propuestas educativas innovadoras. Se trabaja para desarrollar competencias que permitan comprender y utilizar herramientas tecnológicas para la creación musical, fomentar la creatividad y la improvisación, promover el trabajo colaborativo, y conectar los contenidos musicales con proyectos expresivos y comunicativos. Asimismo, se fomenta la capacidad de diseñar experiencias didácticas competenciales y significativas adaptadas a los intereses y realidades del alumnado.
El itinerario formativo incluye prácticas con aplicaciones y entornos de producción musical digital como Musescore 3, Rosegarden, LMMS y Soundtrap, que facilitan el trabajo con notación, secuenciación y mezcla en contextos educativos sin necesidad de equipamiento sofisticado. De este modo, el profesorado podrá experimentar el ciclo completo de una creación musical —desde la composición hasta la producción final— y aplicarlo a proyectos audiovisuales sencillos que integren sonido e imagen como recurso didáctico.
Además de la experimentación técnica, la formación aborda aspectos metodológicos clave: el diseño de propuestas didácticas basadas en proyectos, la integración de la producción sonora en actividades interdisciplinarias, y la evaluación competencial de experiencias creativas. Se favorece una reflexión sobre el rol del docente como mediador de procesos creativos, fomentando prácticas que partan de los intereses del alumnado y que conecten con los lenguajes mediáticos actuales.
Música 4.0. Composición y producción musical para medios audiovisuales ofrece al profesorado una oportunidad de actualización profesional vinculada a contextos reales de innovación educativa, donde la música, la tecnología y la creatividad se articulan para enriquecer las prácticas docentes y potenciar aprendizajes significativos.
Data inscripció: del 16/12/25 al 29/01/26
Data confirmació: del 30/01/26 al 03/02/26
Data realització: del 05/02/26 al 26/02/26
INSTRUCCIONS D’INSCRIPCIÓ
1. Copia el codi del curs: 26OR96IN005 2. Accedeix a OVIFOR 3. Polsa en «Incripcions obertes« 4. Enganxa el codi i polsa «Buscar«
¿Quieres dar vida a los mitos clásicos y conectarlos con el mundo actual? Este curso te ofrece herramientas innovadoras para integrar la cultura grecolatina en proyectos interdisciplinarios y enriquecer el currículum con estrategias creativas. Descubre como la mitología puede ser una clave para fomentar competencias lingüísticas, científicas y artísticas, y para reflexionar sobre valores y problemáticas contemporáneas.
¿Qué aprenderás?
Estrategias de ludificación y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) aplicadas a las Humanidades.
Como utilizar la cultura clásica como marco para metodologías innovadoras.
El análisis y adaptación pedagógica de mitos grecorromanos.
Debates sobre valores, conflictos morales y sesgos de género a partir de los arquetipos clásicos.
Modalidad
Curso en línea con dos sesiones síncronas en TEAMS (05/02 y 05/03) y trabajo en la plataforma AULES.
Data inscripción: del 16/12/25 al 18/01/26
Data confirmación: del 19/01/26 al 28/01/26
Data realización: del 02/02/26 al 13/03/26
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26XA88IN001 2. Accede a OVIFOR 3. Pulsa en «Inscripciones abiertas« 4. Engancha el código y pulsa «Buscar«
Una mayor cultura financiera ayuda a tomar mejores y más responsables decisiones económicas, en nuestro día a día y en nuestro futuro.
Este curso te ayudará como docente de Economía a actualizar tus conocimientos financieros, facilitándote su transmisión a tu alumnado, quienes así comprenderán mejor sus finanzas personales y a consumir de una manera más segura y responsable.
Fecha inscripción: del 17/12/25 al 12/01/26
Fecha confirmación: del 13/01/26 al 18/01/26
Fecha realización: del 20/01/26 al 12/03/26
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26NU88IS003 2. Accede a OVIFOR 3. Pulsa en «Incripcions abiertas« 4. Engancha el código y pulsa «Buscar«
Durante este curso de 30 horas trataremos de profundizar en los fundamentos teóricos de la filosofía para niños y niñas mediante una metodología de trabajo que genere una comunidad de indagación usando el cuento, el juego y el arte como disparadores de pensamiento. La formación consta de 10h presenciales los días 04, 11, 18 y 25 de febrero y 04 de marzo de 17:30h a 19:30h en el CEFIRE de Gandia y 20h de trabajo en Aules.
Data inscripción: del 17/12/25 al 26/01/26
Data confirmación: del 27/12/25 al 30/01/26
Data realización: del 04/02/26 al 04/03/26
INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26GA11EI006 2. Accede a OVIFOR 3. Pulsa en «Inscripciones abiertas« 4. Engancha el código y pulsa «Buscar«
Desde el ámbito de sostenibilidad del CEFIRE de SAGUNTO ponemos en marcha una formación orientada a impulsar el cambio de paradigma en los centros educativos. Esta propuesta tiene como finalidad acompañar la comunidad docente en la transición hacia modelos más sostenibles, participativos y transformadores, situando el alumnado como agente activo en la construcción de una escuela comprometida con su entorno
La formación tiene como a objetivo impulsar una transformación real en los centros educativos, integrando la sostenibilidad en la suya cultura organizativa y pedagógica. Se fomentará la creación de redes y comités de sostenibilidad, el intercambio de buenas prácticas, la colaboración con el entorno y el desarrollo de competencias en sostenibilidad tanto del profesorado como del alumnado.
Los contenidos abordarán la sostenibilidad como a eje transversal, experiencias inspiradoras de centros, la educación ambiental, la incorporación de la sostenibilidad al currículum, la red estatal ESenRED, el Aprendizaje Servicio y las colaboraciones con los parques naturales y con el CEACV. La formación constará de cinco sesiones síncronas y culminará con un encuentro presencial al CEACV, con una feria de entidades y un espacio de intercambio de experiencias para reforzar el trabajo en red entre centros.
La formación constará de cinco sesiones síncronas y finalizará con un encuentro presencial al CEACV, con una feria de entidades y un espacio de intercambio de experiencias para reforzar el trabajo en red entre centros.
🖥️ Sesiones en línea (17–20 h)
12 de enero
4 de febrero
4 de marzo
15 de abril
13 de mayo
📍 Sesión presencial
30 de mayo, de 9 a 14 h
Lugar: CEACV
📚 +10 horas de práctica y tutoría en AULAS
📝 Inscripciones hasta al 6 de enero
👥 Destinatarios: docentes que quieren impulsar la puesta en marcha de proyectos de sostenibilidad mediante la diversidad de recursos y herramientas que hagan posible lo suyo desarrollo.
Fecha de inscripción: del 16/12/25 al 06/01/26
Fecha de confirmación: del 07/01/26 al 08/01/26
Fecha de realización: del 12/01/26 al 30/05/26
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
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