Fecha inscripción: del 23/06/26 al 14/10/26
Fecha confirmación: del 15/10/26 al 16/10/26
Fecha realización: del 20/10/26 al 10/11/26
Este curso proporciona al profesorado los conocimientos y herramientas necesarios para incorporar la metodología de aprendizaje-servicio (ApS) en las situaciones de aprendizaje, integrando el compromiso social como eje de la práctica educativa. La formación pone el foco en el desarrollo de competencias sociales, cívicas y relacionales, promoviendo proyectos con impacto en el entorno y contribuyendo a la construcción de una comunidad educativa segura, inclusiva y comprometida con los valores democráticos.
A lo largo del curso se abordan los fundamentos del aprendizaje-servicio, su valor pedagógico y su aplicación en Educación Primaria, analizando experiencias de referencia y estrategias para el diseño de proyectos. Asimismo, se trabaja la colaboración con entidades sociales, las vinculaciones curriculares, el trabajo en red y la identificación de necesidades del entorno, favoreciendo la planificación de propuestas educativas conectadas con la realidad y orientadas al servicio a la comunidad.
La acción formativa también profundiza en la evaluación de los proyectos de aprendizaje-servicio mediante el diseño de instrumentos específicos y el análisis de experiencias consolidadas. Como resultado, el profesorado adquiere las competencias necesarias para planificar, programar e implementar proyectos de ApS integrados en las situaciones de aprendizaje y en los proyectos interdisciplinares del centro, fomentando una educación activa, participativa y transformadora.