Salud mental y prevención de adicciones: claves para un entorno escolar saludable

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Jornadas de Salud Mental y Prevención de Adicciones: claves para un entorno escolar saludable

Los días 8 y 9 de mayo de 2025 se celebran, de manera simultánea y presencial, las Jornadas de Salud Mental y Prevención de Adicciones: claves para un entorno escolar saludable en las tres capitales de provincia: Valencia, Castellón y Alicante.

Se trata de unas jornadas diseñadas por el CEFIRE de Educación Inclusiva, Bienestar y Salud Mental, en coordinación con la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de Salud Mental y Adicciones, y ofrecidas por los CEFIRE Territoriales de Castellón, Valencia y Alicante.

El objetivo principal de estas jornadas es ofrecer al profesorado y a toda la comunidad educativa un espacio de reflexión, aprendizaje e intercambio de experiencias en torno a dos cuestiones clave para la mejora del sistema educativo actual: la salud mental y la prevención de las adicciones en el ámbito escolar. Con un enfoque práctico y contextualizado, cada sede cuenta con ponentes de referencia en los ámbitos de la salud mental, la educación, los servicios sociales y las entidades locales, adaptados a la realidad de cada provincia.

A lo largo de dos tardes, las jornadas combinan ponencias marco a cargo de especialistas, mesas redondas con profesionales de los servicios educativos y sociales, y la presentación de buenas prácticas que ya se están llevando a cabo en centros educativos y servicios del territorio.

Estas jornadas ponen en valor la importancia de un abordaje integral y coordinado entre el ámbito sanitario y el educativo para crear entornos escolares más saludables, inclusivos y preventivos. Además, muestran el compromiso de la administración con el bienestar emocional del alumnado y con el apoyo al profesorado en su labor diaria.

Una apuesta firme por hacer de la escuela un espacio de salud, convivencia y desarrollo emocional positivo para todo el alumnado.

A continuación podéis consultar el programa de cada provincia, así como los ponentes que participarán en cada una de las sedes.

Alicante

8 de mayo | Programa 9 de mayo | Programa Ponentes

8 de mayo | Programa

15:30 h – 16:00 h Recepción y control de asistencia

16:00 h – 16:30 h Bienvenida institucional

Inma González Martorell, Diputada de Bienestar Social, Salud Pública y Inclusión

Jordi Martí Guiu, Subdirector General de Formación del Profesorado

Bartolomé Pérez Gálvez, Director General de Salud Mental y Adicciones

María Rosario Escrig Llinares, Directora General de Innovación e Inclusión Educativa

16:30 h – 17:30 h Ponencia Marco: Salud mental: claves para un entorno escolar saludable

Tomás Cantó Diez , Psiquiatra del Hospital Dr Balmis (Alicante)

17:30 h – 18:00 h Bienestar emocional

Cayetana García Quintero, Psicóloga del Hospital Universitario San Joan de Alicante.

18:00 h – 18:15 h Descanso

18:15 h – 19:15 h Mesa redonda: servicios de salud mental y recursos

Eva Ordoño Calatrava (UET) | Mª Isabel Villaescusa Gil (UEO) | Cayetana García Quintero (USMIA)

19:15 h – 20:00 h Buenas prácticas en salud mental

Enrique Miguel Ballenilla Samper i Ana García Cano, UPH Hospital de Dia de Salud Mental de Alicante.

Esperanza Ibáñez Sánchez, UPH Hospital Vega Baja Orihuela

9 de mayo | Programa

15:30 h – 16:00 h Recepción y control de asistencia

16:00 h – 17:00 h Ponencia Marco: Prevención de adiciones en menores

Guillermina Campos Giménez, Técnica de la UPCCA de Alicante

17:00 h – 18:00 h Mesa redonda: Prevención y intervención en adiciones

Guillermina Campos Giménez (UPCCA) | Andrea Soler Ollero (Orientadora educativa en IES) | José Sánchez Martí (Policía Local de Alicante) | Andrea Such Navajas (Servicios Sociales del Ayuntamento de Alicante)

18:00 h – 18:15 h Descanso

18:15 h – 19:00 h Buenas prácticas en UPCCA

Mª José Gutiérrez Miñana, UPCCA Benidorm

19:00 h – 19:30 h Buenas prácticas de Endades Locales y Tercer Sector

Miguel López Gualda, Proyecto Hombre

19:30 h – 20:00 h Conclusiones, reflexiones finales y clausura

Ponentes

Tomás Cantó Diez

Psiquiatra vía MIR en el Hospital Clínic de Barcelona entre los años 1992-96 y especialista senior en Psiquiatría infantil del mismo entre los años 1996-2004. Actualmente, Facultativo especialista de área del Hospital General Universitario Dr. Balmis de Alicante, en la USMIA de Sant Vicent del Raspeig, de la que fue coordinador entre los años 2004 a 2014. Psiquiatra del Módulo de Problemas de Conducta "Lucentum" de la Fundación Diagrama. Máster en gestión clínica y sanitaria en salud mental. Socio con mención honorífica en AEPNYA (Asociación Española de Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia). Fundador de la red social de Telegram PSQ-IJ y PS#-IJ. Responsable de la elaboración del "Plan de atención plan de atención al TDAH en la Comunitat Valenciana" (2025).

Cayetana García Quintero

Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia y psicóloga clínica vía PIR, con formación especializada en TEA, psicopatología infantil y en intervenciones psicoterapéuticas basadas en la terapia-dialéctico comportamental (DBT). Desde 2007 trabaja en la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital Universitario de San Juan de Alicante. Ha desarrollado programas grupales sobre regulación emocional, intervención en trauma, diseñado el programa de coordinación y seguimiento en TDAH en población escolar, así como un modelo de atención integral al TEA en coordinación con Neuropediatría. Actualmente forma parte del Equipo de Intervención Comunitaria Infanto-Juvenil (ECIJ), atendiendo a adolescentes en riesgo desde una perspectiva comunitaria y educativa.

Eva Ordoño Calatrava

Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada. Experiencia como orientadora educativa en infantil, primaria y secundaria, con trayectoria más extensa en esta última. Ha trabajado durante 7 años como asesora de formación en el CEFIRE de Elche en el ámbito de Escuela Inclusiva y Transición entre etapas. Desde septiembre del 2024 es la orientadora educativa en la UET de Elche.

Maribel Villaescusa Gil

Psicóloga y orientadora educativa desde 1995, con una amplia trayectoria en todos los niveles educativos. Doctora en Psicología Educativa y catedrática en Orientación Educativa, ha sido profesora asociada en la UMH y ha ocupado cargos directivos en diversos centros. Actualmente trabaja en la Conselleria de Educación, en la Unidad Especializada de Orientación en el ámbito de convivencia, conducta y bienestar emocional. Ha coordinado proyectos de innovación educativa y colabora con universidades como la UA y la UMH. Miembro de la red DIM-EDU, ha impartido ponencias en jornadas y congresos organizados por CEFIRE, universidades y asociaciones como APOCOVA. Ha recibido varios premios, entre ellos el Nacional de Aprendizaje Servicio y el extraordinario del Conseller.

Ana García Cano

Diplomada en Magisterio de Educación Infantil y licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Alicante. Ha desarrollado su carrera como docente desde el año 2000, primero como tutora en el ciclo de Infantil y posteriormente en aula específica. Entre 2021 y 2023 trabajó como especialista en Pedagogía Terapéutica en aula ordinaria. Actualmente, es profesora de Pedagogía Terapéutica en el Hospital de Día Infantojuvenil de Salud Mental, donde acompaña procesos educativos de menores con necesidades específicas de apoyo emocional y conductual.

Enrique Miguel Ballenilla Samper

Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Alicante. Posteriormente, desarrolló tareas de investigación en el Departamento de Análisis Económico Aplicado de la Facultad de Económicas de la Universidad de Alicante (2013-2015). Desde 2017 hasta la actualidad, ejerce como profesor de enseñanza secundaria, donde aplica su experiencia académica y profesional al ámbito educativo, con un firme compromiso con la enseñanza de las matemáticas y el desarrollo del pensamiento lógico entre el alumnado.

Esperanza Ibáñez Sánchez

Es una docente de corazón y alma, profundamente comprometida con la enseñanza y el aprendizaje continuo. A lo largo de su trayectoria ha cultivado una curiosidad insaciable y una firme vocación por el crecimiento personal y profesional. Cree firmemente en la educación como herramienta de transformación, lo que la ha llevado a formarse y explorar diversas áreas del conocimiento. En los últimos 15 años se ha especializado en psicología, inteligencia emocional, funciones ejecutivas y salud mental. Actualmente desarrolla su labor en la unidad pedagógica de hospitalización psiquiátrica del Hospital de la Vega Baja de Orihuela, donde trabaja con empatía, escucha activa y un profundo respeto. Posee una formación extensa, aunque lo que realmente la define es su deseo genuino de seguir aprendiendo y compartir lo aprendido con los demás. Para ella, enseñar y aprender son dos pasiones inseparables que guían cada paso de su vida.

Guillermina Campos Giménez

Diplomada en Trabajo Social por la Universidad de Alicante, trabaja desde 1995 como educadora social en la Unidad de Prevención Comunitaria de Conductas Adictivas del Ayuntamiento de Alicante. Ha sido formadora en prevención de adicciones para profesorado y policías locales con la FAD, CEFIRE e IVASP. Colabora con el Instituto de Investigación de Drogodependencias y es docente del máster en Intervención Social y Comunitaria de la UMH. Ha coordinado estudios sobre programas como Brújula y 12-16, y ha evaluado con la UA la eficacia del programa R&R2. Forma parte del comité de expertos en prevención de adicciones de la Comunidad Valenciana.

María José Gutiérrez Miñana

Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia y máster en Psicología Clínica, cuenta además con formación especializada en drogodependencias. Desde 1997 trabaja como psicóloga en la Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas del Ayuntamiento de Benidorm. Ha sido tutora de prácticas universitarias en la UMH y ha colaborado en estudios sobre el consumo de cannabis y alcohol en adolescentes. Desde 2012 dirige y presenta el programa radiofónico En la Onda Sin Drogas, centrado en la prevención y sensibilización en materia de adicciones.

Andrea Soler Ollero

Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia. Máster en Mediación familiar. Experiencia en diagnóstico y respuesta educativa de alumnado con NEE derivadas de TEA, con trayectoria como coordinadora en centros especializados en Neurodesarrollo. Actualmente, orientadora educativa del IES Tirant lo Blanc de Gandia, desde un enfoque sistémico del entorno educativo, potenciando la creación de redes de apoyo y promoción del bienestar emocional.

Castelló de la Plana

8 de mayo | Programa 9 de mayo | Programa Ponentes

8 de mayo | Programa

15:30 h – 16:00 h Recepción y control de asistencia

16:00 h – 16:30 h Bienvenida institucional

Inma González Martorell, Diputada de Bienestar Social, Salud Pública y Inclusión

Jordi Martí Guiu, Subdirector General de Formación del Profesorado

Bartolomé Pérez Gálvez, Director General de Salud Mental y Adicciones

María Rosario Escrig Llinares, Directora General de Innovación y Inclusión Educativa

16:30 h – 17:30 h Ponencia Marco: Salud mental: claves para un entorno escolar saludable

Rafael Mora Marín, Jefe de Servicio Salud Mental, Departamento de Salud de Castelló

17:30 h – 18:00 h Bienestar emocional

Gonzalo Haro Cortés, Psiquiatra Unidad Desintoxicación Hospital Provincial de Castelló

18:00 h – 18:15 h Descanso

18:15 h – 19:15 h Mesa redonda: servicios de salud mental y recursos

María Nieves Carrasco Merino (UET) | Bárbara Blasco Antón (UEO) | Matilde Espinosa Mata (USMIA)

19:15 h – 20:00 h Buenas prácticas en salud mental

Noelia Linares Ayala, UPH Hospital Provincial de Castelló

Nieves Carrasco Merino, UET / HDIA (Castelló)

9 de mayo | Programa

15:30 h – 16:00 h Recepción y control de asistencia

16:00 h – 17:00 h Ponencia Marco: Prevención de adiciones en menores

Yoana Monzonïs Escribà, Técnica de la UPCCA de La Vall d’Uixò.

17:00 h – 18:00 h Mesa redonda: Prevención y intervención en adiciones

Joaquín Martínez Buils (UPCCA) | Laia Osca Sánchez (Orientadora educativa en IES) | Representante Policía | Representante de Servicios Sociales

18:00 h – 18:15 h Descanso

18:15 h – 19:00 h Buenas prácticas en UPCCA

Yoana Monzonïs Escribà, UPCCA La Vall d’Uixò

19:00 h – 19:30 h Buenas prácticas de Endades Locales y Tercer Sector

19:30 h – 20:00 h Conclusiones, reflexiones finales y clausura

Ponentes

Gonzalo R. Haro Cortés

Profesor titular de Psiquiatría en la Universidad CEU Cardenal Herrera (Castellón) y psiquiatra del Programa de Patología Dual Grave del Hospital Provincial de Castellón. Doctor en Medicina por la Universidad de Valencia, ha desarrollado estancias formativas en Reino Unido y EE. UU. Dirige el Grupo de Investigación TXP en salud mental y adicciones, con una intensa actividad docente e investigadora. Ha formado a numerosos profesionales y dirigido múltiples tesis doctorales. Actualmente preside el Comité Nacional Español de la World Association on Dual Disorders y es miembro de la junta directiva de la Sociedad Española de Patología Dual.

Rafael Mora Marín

Rafael Mora Marín es médico, especialista en Psiquiatría y jefe del Servicio de Salud Mental del Hospital Provincial de Castellón. Profesor asociado asistencial de Psiquiatría en la UJI. Máster en Prevención y Tratamiento de las Conductas Adictivas. Máster en Dirección y Gestión Sanitaria. Más de treinta años de experiencia profesional como psiquiatra en diferentes ámbitos, con especial interés en el trastorno mental grave, las drogodependencias y los trastornos del estado de ánimo. Miembro del grupo de trabajo para la elaboración y seguimiento del Plan de Prevención del Suicidio de la Generalitat Valenciana. Cuenta con diversas publicaciones y comunicaciones en congresos, principalmente relacionadas con trastornos afectivos y suicidio.

María Nieves Carrasco Merino

Orientadora y coordinadora de la Unidad Educativa Terapéutica/Hospital de Día de Castellón, con más de 35 años de experiencia en el ámbito educativo. Diplomada en Educación Especial, licenciada en Psicología y con formación continua en salud mental infantojuvenil. Ha ejercido como maestra durante más de 20 años y como orientadora de secundaria desde 2009, desempeñando cargos de dirección, secretaría y jefatura de departamento en diversos centros. Su labor se ha centrado en el acompañamiento emocional y educativo de alumnado en contextos de alta vulnerabilidad.

Bárbara Blasco Antón

Orientadora educativa y psicóloga, actualmente trabaja en la Unidad Especializada de Orientación de Convivencia y Conducta de Xàtiva (València), donde asesora a centros, familias y alumnado en la gestión de situaciones complejas como autolesiones, ideación suicida, duelo, maltrato o acoso escolar. Con experiencia en orientación en primaria y secundaria, cuenta con formación especializada en conducta, trauma, convivencia, inclusión y counselling. Su labor se centra en mejorar el bienestar emocional y la convivencia en los entornos escolares.

Noelia Linares Ayala

Docente y psicopedagoga, actualmente trabaja en el aula hospitalaria de la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital Provincial de Castellón. Diplomada en Magisterio con habilitación en Pedagogía Terapéutica y licenciada en Psicopedagogía, es funcionaria de carrera desde 2009. Ha ejercido como maestra de Educación Primaria durante más de una década y, más recientemente, en el ámbito de la educación secundaria. Su labor se centra en el acompañamiento educativo de alumnado con necesidades derivadas de su salud mental.

Yoana Monzonïs Escribà

Diplomada en Trabajo Social (UV), Licenciada en Sociología (UAB) y Especialista en Prevención de Drogodependencias (UIB). Desde el año 2000, es técnica responsable de la UPCCA del Ayuntamiento de la Vall d'Uixó, donde coordina el Plan Municipal de Prevención de Drogodependencias. Acompaña a centros educativos y familias en la aplicación de programas preventivos. Forma parte del comité de personas expertas en adicciones de la Comunidad Valenciana y es presidenta autonómica de Socidrogalcohol. Cuenta con formación en Terapia Gestalt, Mindfulness y Educación Emocional. Ha participado en congresos nacionales e internacionales sobre prevención. Coordinó un estudio sobre consumo juvenil y colaboró con el Gobierno de Canarias en guías sobre gaming y trastorno por juego.

Joaquín Martínez Buils

Psicólogo y técnico de la Unidad de Prevención Comunitaria de Conductas Adictivas (UPCCA) del Ayuntamiento de Castelló de la Plana desde 1990. Licenciado en Psicología, con formación especializada en terapia psicoanalítica infantil y en drogodependencias. Ha liderado durante más de tres décadas programas de prevención escolar, familiar y comunitaria en colaboración con centros educativos de la ciudad. Además, ha coordinado planes municipales sobre adicciones, participado como docente universitario y ha formado parte de comités técnicos de prevención a nivel autonómico.

Laia Osca Sánchez

Licenciada en Psicología, con más de 15 años de experiencia en el trabajo con infancia, adolescencia y familias. Actualmente es orientadora educativa en el IES Jaume II El Just (Tavernes de la Valldigna), labor que compagina con consulta privada y formación docente en centros educativos. Especializada en Disciplina Positiva, centra su intervención en la creación de vínculos y espacios seguros. En los últimos años ha acompañado numerosos casos de malestar emocional grave, actuando como figura de apoyo y protección para el alumnado y sus familias.

Antonio Jose Martinez Martinez

Funcionario de la Policía Local desde 1993, desarrolla su labor como Oficial en la Policía Local de Castellón desde el año 2013. Actualmente, coordina la Unidad Agente Tutor, especializada en la atención a menores y la prevención en el ámbito escolar. Desde 2018, es también el responsable del programa comunicajove!, centrado en la educación y sensibilización juvenil. Su trayectoria refleja un firme compromiso con la seguridad, la convivencia y la protección de la infancia y adolescencia en el entorno local.

Valencia

8 de mayo | Programa 9 de mayo | Programa Ponentes

8 de mayo | Programa

15:30 h – 16:00 h Recepción y control de asistencia

16:00 h – 16:30 h Bienvenida institucional

Inma González Martorell, Diputada de Bienestar Social, Salud Pública y Inclusión

Jordi Martí Guiu, Subdirector General de Formación del Profesorado

Bartolomé Pérez Gálvez, Director General de Salud Mental y Adicciones

María Rosario Escrig Llinares, Directora General de Innovación y Inclusión Educativa

16:30 h – 17:30 h Ponencia Marco: Salud mental: claves para un entorno escolar saludable

Belén Gago Velasco, Psicóloga USMIA Pintor Stolz (València).

17:30 h – 18:00 h Bienestar emocional

Yago Donis Cebolla Meliá, Enfermero Unidad Salud Mental Pere Bonfil (València)

18:00 h – 18:15 h Descanso

18:15 h – 19:15 h Mesa redonda: servicios de salud mental y recursos

Virginia García Vidagany (UET) | Constancia Criado Cambrón (UEO) | Belén Gago Velasco (USMIA)

19:15 h – 20:00 h Buenas prácticas en salud mental

José Ramón Codina Villalón

Jose Ramón Granda Piñán, UET València

9 de mayo | Programa

16:00 h – 16:30 h Recepción y control de asistencia

16:00 h – 17:00 h Ponencia Marco: Prevención de adiciones en menores

Laura Martínez Fernández, Técnica de UPCCA de Alfafar (València)

17:00 h – 18:00 h Mesa redonda: Prevención y intervención en adiciones

Pilar Giménez Ponce (UPPCA)| Maria Teresa Tormo Lancero (Orientadora educativa en IES) | Luis Miguel Moreno (Policía Nacional) | Eva Reina Giménez (Servicios Sociales)

18:00 h – 18:15 h Descanso

18:15 h – 19:00 h Buenas prácticas en UPCCA

Inmaculada Muñoz Iranzo, UPCCA Requena (Valencia)

19:00 h – 19:30 h Buenas prácticas de Entidades Locales y Tercer Sector

Laura Ferrer Mora (FAD, Ayuntamiento de Valencia)

19:30 h – 20:00 h Conclusiones, reflexiones finales y clausura

Ponentes

Belén Gago Velasco

Doctora "Cum Laude" en Psicología por la Universidad de Valencia y Facultativa Especialista en Psicología Clínica formada en el Hospital La Fe. Actualmente trabaja como psicóloga clínica adjunta en la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil Pintor Stolz de Valencia. Ha desarrollado su trayectoria en la red de salud mental infanto-juvenil y coordina el Máster en Clínica Infanto-Juvenil de la Universidad a Distancia de Madrid. Participa activamente en la formación de profesionales del ámbito educativo por medio de diferentes acciones formativas impulsadas por los CEFIRE. Su labor investigadora se centra en el procesamiento emocional en trastornos mentales, con publicaciones en revistas internacionales de alto impacto.

Yago Donis Cebolla Meliá

Enfermero especialista en Salud Mental y adjunto a la Dirección de Enfermería para Salud Mental y Adicciones del Departamento de Salud del Hospital General de Valencia.

Cuenta con una amplia experiencia en el ámbito asistencial y de gestión, trabajando en la mejora de la atención en salud mental.

Virginia García Vidagany

Orientadora educativa con más de 10 años de experiencia, actualmente en la Unidad Específica de Trastornos de la Conducta (UET) de València. Especializada en la coordinación entre los diferentes agentes de la comunidad educativa para diseñar respuestas personalizadas al alumnado. En los últimos años, ha centrado su labor en el abordaje de la salud mental desde el entorno escolar y en los procesos de transición entre la UET y los centros educativos ordinarios, contribuyendo a entornos escolares más inclusivos y saludables.

Constancia Criado Cambrón

Orientadora educativa con más de 20 años de experiencia en Andalucía y Valencia. Actualmente, forma parte de la Unidad Especializada de Orientación del ámbito de Convivencia y Conducta, y ha coordinado la Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz”, impulsando centros reconocidos por su promoción de la convivencia positiva.

Licenciada en Pedagogía, diplomada en Logopedia y máster en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria, cuenta con formación especializada en conducta, trauma, inteligencia emocional e inclusión educativa. Su enfoque promueve entornos escolares saludables desde la prevención y la convivencia.

Jose Ramón Granda Piñán

Docente con más de diez años de experiencia como maestro y profesor de Secundaria en Educación Física. Especialista en gestión de la disciplina desde el afecto, así como en convivencia y conducta en el entorno escolar. Actualmente coordina la Unidad Educativa Terapéutica (UET) de València, donde ha trabajado desde su creación, centrando su labor en el abordaje de la salud mental desde el ámbito educativo.

Su enfoque promueve entornos escolares saludables e inclusivos, con especial atención al acompañamiento emocional del alumnado.

José Ramón Codina Villalón

Licenciado en Psicología por la Universidad de Valencia y Máster en Psicoterapia Psicoanalítica por la Universidad Complutense de Madrid, cuenta además con formación especializada en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Desde 2009 ha ejercido como Orientador Educativo en diversos Servicios Psicopedagógicos Escolares y Departamentos de Orientación de la Comunidad Valenciana.

En 2020 se incorpora a la Unidad Especializada de Orientación (UEO) de Convivencia y Conducta, pero desempeña funcionalmente su labor con un perfil clínico como Orientador de perfil clínico en la Unidad Educativa Terapéutica de Valencia, un recurso transitorio destinado a la estabilización psicoemocional del alumnado con trastornos graves de salud mental, en coordinación con los equipos de salud mental infanto-juvenil.

Laura Martínez Fernández

Diplomada en Educación Social por la Universidad de Valencia, con másters en Prevención y Tratamiento de Conductas Adictivas y en Género e Igualdad. Desde 2006 es la técnica responsable de la Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas del Ayuntamiento de Alfafar. Profesora asociada en el máster de Educación y Rehabilitación de Conductas Adictivas de la Universidad Católica de Valencia, donde imparte la asignatura de Prevención. Su labor se orienta a fomentar el bienestar juvenil a través de estrategias preventivas en el ámbito escolar y comunitario.

Pilar Giménez Ponce

Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia y Máster en Trastornos de Conducta y del Aprendizaje por el Instituto de Salud y Educación (IASE). Ha complementado su formación con cursos especializados en comunicación, control emocional, intervención en emergencias, estrés y memoria, psicología coaching y trauma psicológico infantil y adolescente. Su trayectoria profesional se ha desarrollado en el Ayuntamiento de Valencia, primero como psicóloga en el Equipo de Atención Primaria Básica de Servicios Sociales y, posteriormente, en el Servicio de Adicciones, trabajando en prevención familiar desde la UPCCA. Aporta una visión integradora desde el ámbito social y clínico.

Mª Teresa Tormo Lancero

Doctora en Psicología por la Universidad de Valencia. Actualmente trabaja como Orientadora Educativa en el IES Tirant lo Blanc de Gandia. Cuenta con una sólida trayectoria como investigadora en el ámbito de la Medición, Evaluación y Análisis de Datos en Psicología en la Universidad de Valencia. En los últimos años ha centrado su trabajo en el campo de la orientación académica y profesional, integrando su experiencia investigadora con la práctica educativa. Su labor actual combina una perspectiva analítica y reflexiva con la intervención directa, centrándose en el acompañamiento a adolescentes, la promoción del bienestar emocional en entornos educativos y el compromiso por crear contextos escolares inclusivos y saludables.

Luis Miguel Moreno

Diplomado en Historia y en Ciencias Policiales, ha desarrollado toda su carrera en el ámbito operativo de la Policía Judicial, ocupando diversos puestos de responsabilidad. Cuenta con formación especializada en delincuencia internacional, tráfico de estupefacientes y blanqueo de capitales. Fue responsable del área de investigación de delincuencia económica en Valencia hasta 2012, año en que pasó a liderar el área de Participación Ciudadana en la provincia. Desde entonces, coordina también las actuaciones contra los delitos de odio en la Jefatura Superior de Policía. Participa activamente en el proyecto europeo CISDO centrado en este ámbito. Recientemente, ha sido nombrado vocal del Observatorio de la Igualdad y Convivencia de la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana.

Eva Reina Giménez

Doctora en Ciencias Sociales, con una sólida formación en Trabajo Social, Educación Social, Sociología y Antropología Social y Cultural, además de un Máster en Intervención Familiar. Ha desarrollado gran parte de su carrera como trabajadora social con adolescentes en el Ayuntamiento de Alaquàs (Valencia), entre 2000 y 2023. Desde ese año, coordina el Equipo Técnico de Fiscalía y Juzgados de Menores de la provincia de Valencia. Compagina su labor profesional con la docencia como profesora asociada en la Universidad de Valencia desde 2010, donde imparte asignaturas vinculadas a la intervención con adolescentes, familia y comunidad. Es autora de diversos artículos en revistas especializadas y capítulos de libros didácticos centrados en la intervención socioeducativa con adolescentes.

Inmaculada Muñoz Iranzo

Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia (1995), cuenta con una sólida trayectoria profesional centrada en la prevención, la salud mental y la docencia. Posee un Máster en Prevención y Tratamiento de las Conductas Adictivas y un Máster en Drogodependencias y Sida. Ha recibido más de 1.800 horas de formación especializada en adicciones y ha impartido 355 horas de formación a docentes a través del CEFIRE. Inició su labor profesional en 1995 en grupos de alcoholismo y, desde el año 2000, se ha dedicado principalmente a la prevención de adicciones. Desde 2005, ejerce como psicóloga en la Unidad de Prevención de Conductas Adictivas del Ayuntamiento de Requena, función que compagina desde 2010 con su labor en la UPCCA de la Mancomunidad del Interior Tierra del Vino. Asimismo, ha publicado artículos en la revista “Compartim”. Su enfoque profesional se caracteriza por el compromiso ético, la escucha activa y una visión integral de la persona, guiada por una vocación docente y una firme creencia en la educación como motor de transformación social.

Laura Ferrer Mora

Psicóloga y técnica en prevención de adicciones, con más de veintiún años de experiencia. Coordina las actuaciones de la Fundación FAD Juventud en el Servicio de Adicciones (PMD/UPCCA-Valencia) del Ayuntamiento de Valencia. Asesora a equipos docentes en la implementación de programas preventivos en todos los niveles educativos e imparte talleres para adolescentes, destacando el taller propio “Diseña tu Vida”. Especializada en Design Thinking, aplica esta metodología en la formación de profesionales, promoviendo la empatía y el trabajo colaborativo. Coordina la web “Tutorías en red” y su difusión en redes sociales. Sus vídeos sobre prevención en YouTube superan las 330.000 visualizaciones, consolidando su impacto en la educación y la salud pública.

Mª Teresa Tormo Lancero

Orientadora educativa en el IES Tirant lo Blanc de Gandía. Licenciada en Psicología por la Universitat de València, cuenta con una sólida trayectoria en el ámbito de la orientación escolar y el acompañamiento a adolescentes. Su labor se centra en la promoción del bienestar emocional en entornos educativos y en el compromiso por crear contextos escolares inclusivos y saludables