La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, mediante la colaboración entre la Subdirección General de Formación del Profesorado y la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, impulsa una iniciativa destinada a dar respuesta a las necesidades formativas del profesorado de Pedagogía Terapéutica. Esta iniciativa nace con un propósito claro: ofrecer al profesorado especializado una formación actualizada y alineada con los principios de la educación inclusiva, que les proporcione herramientas prácticas y competencias clave para afrontar con eficacia los desafíos del aula actual.
Desde el CEFIRE de Educación Inclusiva, Bienestar y Salud Mental se presenta un Programa de Formaciones Específicas dirigido a profesionales de Pedagogía Terapéutica, organizados en formato síncrono y en línea para garantizar la participación de docentes de toda la Comunidad Valenciana
El programa está compuesto por cuatro formaciones interrelacionadas que abordan aspectos clave para una respuesta educativa inclusiva, ajustada y de calidad:
- PT: detección y evaluación de dificultades de aprendizaje y barreras del contexto.Del 06 de octubre al 07 de noviembre de 2025.
- PT: intervención temprana y programas preventivos. Del 19 de enero al 20 de febrero de 2026.
- PT: Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación en el aula. Del 23 de febrero al 27 de marzo de 2026.
- PT: metodologías activas. Del 20 del abril al 22 de mayo de 2026.
Estas formaciones, diseñadas para complementarse entre sí, se han planificado en diferentes periodos para facilitar la participación. Todas ellas cuentan con ponentes especializados y materiales que se comparten a través de la plataforma AULES.
Con este programa, la Conselleria de Educación refuerza su compromiso con la formación continua del profesorado, promoviendo el desarrollo de prácticas innovadoras e inclusivas que mejoren la calidad educativa y la equidad a las aulas de la Comunidad Valenciana.
- 25 horas - distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
- Realización: del 6 de octubre al 7 de noviembre de 2025
- Inscripción: Del 15 de julio al 23 de septiembre de 2025
Pedagogía Terapéutica: detección y evaluación de dificultados de aprendizaje y barreras del contexto
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de Pedagogía Terapéutica y tiene como objetivo proporcionar herramientas prácticas para la detección y la evaluación de las dificultades de aprendizaje y las barreras del contexto educativo, desde un enfoque colaborativo.
Basada en los principios del DUA, la formación ofrece recursos para la observación y detección de barreras, la elaboración de planes individualizados para el alumnado con NESE y el impulso del trabajo en red con el equipo docente, las familias y los servicios de apoyo externo.
👉 No te pierdas esta primera propuesta formativa del nuevo programa específico para profesionales de Pedagogía Terapéutica. Una oportunidad para actualizarte, compartir experiencias y avanzar hacia una educación más justa y accesible. ¡Inscríbete y empieza a transformar tu práctica educativa!
📅 Consulta las fechas e inscríbete cuanto antes.
- 25 horas - a distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
- Realización: del 19 de enero al 20 de febrero de 2026
- Inscripción: del 3 de noviembre al 6 de enero de 2026
Pedagogía Terapéutica: Intervención Temprana y Programas Preventivos
Esta formación está dirigida a profesionales de Pedagogía Terapéutica que quieran profundizar en estrategias de intervención temprana y en el diseño de programas preventivos dirigidos al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Se proporcionarán herramientas para la detección precoz de dificultades, así como recursos para desarrollar acciones coordinadas con el equipo docente, las familias y los servicios especializados. Todo ello con el objetivo de contribuir a una respuesta educativa inclusiva, equitativa y centrada en el bienestar del alumnado desde los primeros momentos del proceso escolar.
👉 Súmate a esta segunda propuesta del programa específico de formaciones para profesionales de Pedagogía Terapéutica.
Una formación clave para actuar a tiempo, prevenir desigualdades y construir entornos educativos más justos y sensibles desde las primeras etapas.
¡Inscríbete y marca la diferencia desde el principio!
- 25 horas - distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
- Realización: del 23 de febrero al 27 de marzo de 2026
- Inscripción: Próximamente
Pedagogía Terapéutica: Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación en el aula.
Esta formación está dirigida a profesionales de Pedagogía Terapéutica que deseen conocer y aplicar Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) como herramienta para favorecer la comunicación y la participación activa del alumnado con dificultades en el lenguaje oral.
Exploraremos distintos tipos de SAAC, criterios para su selección y adaptación, y estrategias para integrarlos en el día a día del aula ordinaria y en otros contextos educativos. También abordaremos la importancia de la coordinación con el equipo docente, las familias y los servicios especializados, para asegurar un enfoque compartido y coherente.
Esta acción formativa forma parte de un programa específico de apoyo y actualización para profesionales de Pedagogía Terapéutica, con el objetivo de reforzar su labor desde una perspectiva inclusiva, accesible y centrada en el alumnado.
👉 Si crees en una escuela donde todos y todas puedan comunicarse, participar y aprender, esta formación es para ti.
¡Anímate a inscribirte y da un paso más hacia una práctica educativa que transforma!
- 25 horas - distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
- Realización: del 20 de abril al 22 de mayo de 2026
- Inscripción: Próximament
Pedagogía Terapéutica: Metodologías Activas
Esta formación está dirigida a profesionales de Pedagogía Terapéutica que deseen profundizar en el uso de metodologías activas para mejorar la respuesta educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo.
Se abordarán estrategias como las estaciones de aprendizaje, las cajas de aprendizaje y otras propuestas prácticas basadas en el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), con el objetivo de fomentar la participación, la autonomía y el acceso real al currículo por parte de todo el alumnado.
Además, se trabajarán aspectos clave como la codocencia y el trabajo colaborativo, herramientas fundamentales para ofrecer una respuesta educativa más flexible, contextualizada y de calidad, en coordinación con el resto del equipo docente.
👉 Si quieres enriquecer tu práctica profesional con propuestas activas, inclusivas y centradas en las fortalezas del alumnado, esta formación es para ti.
¡Inscríbete y sigue avanzando hacia una pedagogía terapéutica innovadora y transformadora!
Una apuesta compartida por una práctica pedagógica transformadora
Este programa específico de formación para profesionales de Pedagogía Terapéutica no solo ofrece contenidos actualizados y relevantes, sino que representa una apuesta clara por acompañar al profesorado en su evolución profesional. Cada una de las acciones formativas ha sido pensada para generar impacto directo en la práctica diaria, favoreciendo un enfoque más colaborativo, reflexivo y conectado con las necesidades reales del alumnado.
Más allá del aprendizaje individual, estas formaciones promueven el trabajo colaborativo y la mejora continua por una escuela que responda a la diversidad con sensibilidad, rigor y compromiso.
Participar en este programa es dar un paso adelante hacia una pedagogía terapéutica más innovadora, colaborativa y transformadora.