Iniciación a la escalada escolar y uso del rocódromo como espacio educativo 

Descripción de la formación 

La escalada se presenta como una herramienta educativa innovadora, inclusiva y motivadora. Esta formación ofrece al profesorado una aproximación práctica al uso didáctico del rocódromo escolar, orientada a su integración en las clases de Educación Física.  

A lo largo del curso se abordarán las normas básicas de seguridad y mantenimiento del rocódromo, así como la organización de sesiones seguras en estructuras tipo boulder o travesía horizontal. También se trabajará la didáctica de la escalada escolar, atendida la progresión del aprendizaje motor y a la adaptación a diferentes edades y niveles.  

El curso pone el foco en el diseño de actividades lúdicas y cooperativas que fomentan la inclusión, la coeducación y la participación activa del alumnado. Como complemento, se realizarán demostraciones y prácticas supervisadas con autoaseguradores en torre exterior, para conocer su uso y protocolos de seguridad en el ámbito educativo.  

La metodología será activa y vivencial, basada en la práctica, el juego, el trabajo en grupo y la reflexión, e incluirá la elaboración de materiales aplicables directamente al aula. Una oportunidad para enriquecer la Educación Física con propuestas seguras, motivadoras y significativas. 

Módulos 

• Módulo 1: seguridad normativa y preparación del  espacio 

• Módulo 2: didáctica y gestión del grupo 

• Módulo 3: técnica básica, seguridad práctica y uso de autoaseguradores 

• Módulo 4: creación de bloques y materiales didácticos 

• Módulo 5: microenseñanza y plan de implantación en el centro escolar 

• Módulo 6: preparación de material 

Ponentes: Joaquín Blanco Tomasello y Josefina Blanco Tomasello 

Plazas: 25 

Horas: 20 

Modalidad: semipresencial  

Ubicación: Rocódromo Palpa Roca 

Fechas: del 20 de enero al 24 de febrero 

Las sesiones presenciales serán los días: 20 de enero, 27 de enero, 3 de febrero, 10 de febrero y 17 de febrero.