Éxito de participación en la IX Jornada de Educación Plástica, Visual y Audiovisual del IVAM organizada por el ámbito Artístico-expresivo del CEFIRE

El pasado 30 de mayo, el IVAM acogió la IX Jornada de Intercambio de Experiencias de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, una iniciativa formativa impulsada por el ámbito Artístico-expresivo del CEFIRE que reunió a profesorado especialista en artes visuales y educación artística de toda la Comunitat Valenciana en torno a la relación entre creación artística, patrimonio natural y sostenibilidad.

La jornada se desarrolló con una excelente acogida y una valoración muy positiva por parte de las personas asistentes, que destacaron especialmente la alta calidad de las ponencias y talleres, la cuidada organización del evento y las oportunidades de intercambio profesional generadas a lo largo de la jornada. Asimismo, la elevada participación y el interés mostrado por el profesorado confirmaron el acierto de una propuesta formativa que supo combinar reflexión, inspiración y práctica educativa.

El encuentro puso el foco en el desarrollo de la conciencia ecológica a través de los lenguajes visuales y audiovisuales, abordando cuestiones como la valoración del entorno natural como fuente de inspiración artística, la integración de la ética ambiental en las producciones plásticas y la sensibilización hacia la preservación de espacios naturales. Un aspecto especialmente relevante fue la reflexión sobre el Parque Natural de l’Albufera y su candidatura como Reserva de la Biosfera de la UNESCO.

La actividad contó con la participación de destacadas profesionales del ámbito artístico y educativo. La artista Irene Grau ofreció una inspiradora ponencia inaugural centrada en la práctica artística vinculada al territorio y al medio natural, mientras que Sandra Moros presentó una intervención formativa relacionada con la exposición L’Albufera del IVAM. Por su parte, Paloma Rueda y el equipo de mediación del museo condujeron diversas propuestas prácticas que permitieron a las personas participantes experimentar nuevas formas de acercarse al arte, el paisaje y la sostenibilidad desde una perspectiva educativa.

Durante la mañana se desarrollaron las ponencias y el intercambio de experiencias docentes, generando un espacio de diálogo enriquecedor entre profesionales de diferentes centros educativos. Por la tarde, las visitas dinamizadas y los talleres vinculados a las exposiciones A media lumbre y Tránsito/Sólo Dúo ofrecieron una experiencia inmersiva que fue especialmente valorada por las personas asistentes.

Los contenidos trabajados durante la jornada abordaron el patrimonio natural como patrimonio cultural y artístico, los lenguajes visuales y la conciencia ecológica, la sostenibilidad en los materiales y las técnicas artísticas, así como el desarrollo de proyectos plásticos y audiovisuales de sensibilización ambiental.

Con esta iniciativa, el ámbito Artístico-expresivo del CEFIRE reafirma su compromiso con una formación del profesorado innovadora, conectada con los retos contemporáneos y orientada a promover prácticas educativas que integren la creatividad, la sostenibilidad y el compromiso con el entorno.

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