Fecha inscripción: : del 29 de junio al 4 de noviembre de 2026
Fecha confirmación: del 5 al 11 de noviembre de 2026
Fecha realización: 17, 18 y 19 de noviembre de 2026
Los días 17, 18 y 19 de noviembre de 2026 tendrán lugar las II Jornadas Analiza: la competencia lectora, clave del aprendizaje en modalidad en línea, con una duración total de 9 horas distribuidas en tres sesiones de tres horas cada una.
Las jornadas tienen como objetivo presentar las principales líneas de formación que el CEFIRE ofrecerá durante el curso 2026-2027 en este ámbito, a la vez que proporcionar una visión actualizada sobre metodologías, recursos y experiencias educativas innovadoras. A través de ponencias breves, mesas redondas y experiencias inspiradoras, las personas participantes podrán conocer propuestas que les permitirán seleccionar los itinerarios formativos más adecuados a sus intereses y necesidades profesionales.
El programa abordará cuestiones clave relacionadas con la competencia lectora y la alfabetización desde una perspectiva inclusiva, crítica y multimodal. Entre los contenidos destacados se encuentran el Mapa Lector como herramienta de planificación de los procesos lectores, la conciencia fonológica, la alfabetización mediática y el pensamiento crítico ante la desinformación, los clubes de lectura como espacios de construcción compartida de significados, el aprendizaje de la escritura, los laboratorios de lectura, los libros hormiguero y el potencial educativo de los textos multimodales. Así mismo, estas jornadas pretenden fomentar el intercambio de experiencias entre profesionales y ofrecer estrategias y recursos prácticos para favorecer el acceso universal a la lectura y el desarrollo de la competencia lectora y escrita en todas las etapas educativas.
