Esta acción formativa pretende desarrollar e integrar los cuatro pilares básicos de la tarea educativa en Educación Infantil desde una pedagogía de la presencia, el sentido y el significado, con un marcado carácter vivencial y orientada a la creatividad tanto del alumnado como del profesorado.
Se propone una nueva mirada sobre el cuerpo como gran cuaderno de trabajo, ayudante cada maestro/a a reconocerse como el recurso pedagógico fundamental. Se ofrecen propuestas prácticas para aplicar directamente con el alumnado y otras orientadas al trabajo personal del docente, con el objetivo de estar en las mejores condiciones ante el grupo.
La formación también aborda la relación entre postura corporal y estados internos, la importancia de la respiración como herramienta de regulación del clima de aula y el papel de la lengua en la distensión. Finalmente, se trabaja el acompañamiento del alumnado a través de ejercicios y experiencias vivenciales que favorecen una presencia más consciente y equilibrada.
Oferta formativa de 50 plazas.
Duración: 20 horas
Modalidad: A distancia
Dirigido a: Profesorado en activo de centros públicos.
Fecha inscripción: del 23/06/26 al 01/09/26
Fecha confirmación: del 02/09/26 al 09/09/26
Fecha realización: del 14/09/26 al 02/11/26
INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26AI11EI011
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