Documentar para comprender: Observación, estrategias, registro y reflexión en la etapa infantil

La documentación pedagógica es mucho más que recopilar evidencias: es una herramienta viva que permite comprender cómo aprende el alumnado, reflexionar sobre la práctica docente y construir una mirada pedagógica compartida.
En la etapa infantil, donde cada gesto y descubrimiento cuenta, aprender a observar, registrar e interpretar lo que ocurre en el aula es clave para mejorar la calidad educativa y acompañar de forma respetuosa los procesos de aprendizaje.

Este curso ofrece al profesorado la oportunidad de convertir la observación en conocimiento pedagógico, explorar estrategias y soportes creativos —tanto analógicos como digitales—, y diseñar documentaciones significativas que conecten escuela, infancia y familias.
Además, incorpora una visión actual y ética sobre la protección de datos y el uso responsable de la imagen, garantizando prácticas seguras y respetuosas.

Participar en este curso es apostar por una educación infantil más reflexiva, visible y consciente, donde documentar significa aprender a mirar mejor.

Fecha inscripción: del 17/12/25 al 13/01/26

Fecha confirmación: del 14/01/ al 18/01/26

Fecha realización: del 20/01/26 al 28/02/26


INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso:  26NU11EI001
2. Accede a OVIFOR
3. Pulsa en «Incripcions abiertas«
4. Engancha el código y pulsa «Buscar«

OVIFOR

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